何在造句

何在造句

• 1、云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
• 2、如何在世博專線車順利通行的條件下保證車流最大通行能力和最小車流延誤，是采取交通措施的最大難題。
• 3、獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來(lái)望月人何在？風(fēng)景依稀似去年。
• 4、為免存疑，任何在本回條上的額外指示，本公司將不予處理。
• 5、"你是誰(shuí)？誰(shuí)在跟我說(shuō)話？"莫斯科維茨問(wèn)。他還未回過(guò)神來(lái)，為何在他死后會(huì)被慘絕人寰地變成一只甲殼類動(dòng)物，他深感錯(cuò)愕，百思不解。
• 6、所以，你將要如何在更大程度上利用你的寶貴時(shí)間。
• 7、卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。
• 8、本文就如何在物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行了七個(gè)方面的探討，提出了針對(duì)性的建議。
• 9、如何在結(jié)婚的大喜日子里，笑嫣如桃花，指若削蔥根，全靠結(jié)婚前的平日點(diǎn)滴護(hù)養(yǎng)。
• 10、視覺(jué)和盲感是如何在峠三吉，正田筱枝和栗原貞子關(guān)于廣島的詩(shī)篇起作用?
• 11、當(dāng)父母忙著商討類似如何在混合人種的家庭里撫養(yǎng)孩子這樣重要的問(wèn)題時(shí)，孩子們卻自得其樂(lè)，他們騎馬，唱中文歌或做香煎蔥油餅。
• 12、對(duì)于一個(gè)二十歲的青年。他對(duì)世界的憧憬，以及如何在這個(gè)世界上有所作為，是壓倒一切的。
• 13、如何在困境中尋找出路，廣西富祿、河南內(nèi)黃等地的成功經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
• 14、北極熊首先要學(xué)習(xí)的就是如何在如此薄的冰上行走和捕食。它們的主食是海豹，有時(shí)小北極熊也吃貝殼或者蝦子。
• 15、電影作者應(yīng)該如何在教育群眾和娛樂(lè)觀眾之間保持平衡?
• 16、我剛剛知道如何在中設(shè)置版心的大小。
• 17、確實(shí)，當(dāng)小溪不停地偷偷向前流動(dòng)時(shí)，一直在潺潺作響，那聲音和藹、平靜又親切，但總帶點(diǎn)憂郁，就象一個(gè)嬰兒時(shí)期沒(méi)有玩痛快的小孩子，仍然不知如何在傷心的伙伴和陰暗的事件中自得其樂(lè)。
• 18、從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，任何在利息以外有收入的投資都是好投資。
• 19、先看一下自己周圍的環(huán)境中，有沒(méi)有你想要運(yùn)用的資源，然后再行動(dòng)，這就是為何在變動(dòng)局勢(shì)之下，想比做更重要，因?yàn)橹疤徇^(guò)，如果在不對(duì)的地方努力，一樣是沒(méi)有收獲的。
• 20、但我看清了老虎的表情?？匆娏怂壑械膱F(tuán)單薄的亮，是如何在那一瞬間被點(diǎn)燃成復(fù)雜的光。欣然的驚訝的迷惘的彷徨的，帶著暖意的光伴隨著巨大的冰涼的影，奶油般自他的面龐鋪陳開來(lái)，仿佛默示著一個(gè)故事的開始。
• 21、一個(gè)聰明的女人不管自己面對(duì)這個(gè)社會(huì)如何強(qiáng)勢(shì)，都懂得如何在公眾場(chǎng)合把焦點(diǎn)讓給自己的男人。
• 22、兩人相愛(ài)時(shí)，渴求無(wú)限甜蜜的吻，但為何在爭(zhēng)吵時(shí)，卻要用接吻的嘴互相傷害呢？
• 23、聞君東山意，宿昔紫芝榮。滄洲今何在，華發(fā)旅邊城。
• 24、媽媽，說(shuō)吧，說(shuō)你年輕時(shí)的精明能干，說(shuō)你怎樣帶著無(wú)知的我們走向知識(shí)的殿堂，說(shuō)你如何在病中為兒女洗衣做飯，又是怎樣望眼欲穿地渴望我們成龍成鳳，走在人前站在人前。
• 25、如何在資本市場(chǎng)中把握資迅，回避風(fēng)險(xiǎn)，減少介入成本，已成為了中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)共同關(guān)心的問(wèn)題。
• 26、燕子樓空，佳人何在？空鎖樓中燕。
• 27、本教學(xué)教授色調(diào)范圍的基本知識(shí)，并告訴大家如何在圖象中調(diào)整光線，暴光，與色彩合成。
• 28、每次坐地鐵我都會(huì)十分的心痛，幾乎都要感嘆國(guó)人素質(zhì)何在？每次都有人大聲地打電話絲毫不遮掩，還有人在公放流行歌曲且陶醉在其中。最可惡的是還有情侶旁若無(wú)人的親熱！看著這些，我哪里還有心情吃我的臭豆腐！
• 29、紅塵紛擾，若不笑看人生，又如何在人生的長(zhǎng)河中擺渡呢？只是在這笑容背后，藏有多少沉淪的往事，就不是別人所能領(lǐng)略與知道的了。
• 30、我們繼承了希望——那遺忘的天賦。你會(huì)看到，我們?nèi)?em class="special">何在廢墟中生兒育女。辛波斯卡。
• 31、小丁從小嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活，考上了大學(xué)，全家人都有些不知所措，為小丁該如何在外獨(dú)立生活發(fā)愁。
• 32、換言之，他對(duì)如何在個(gè)人和組織層面上以可持續(xù)的方式參與競(jìng)爭(zhēng)并取得成功略知一二。
• 33、本文敘述了如何在非捷波主板上安裝“恢復(fù)精靈”及“恢復(fù)精靈”的使用方法，可供微機(jī)管理人員參考。
• 34、一直心神不寧，直到昨天才忽然明白原因何在，原來(lái)是好久沒(méi)有你的消息，想你了，不知道你過(guò)得怎樣呢，請(qǐng)馬上回復(fù)我吧！
• 35、了解如何在此免費(fèi)視頻的一個(gè)禽舍屋頂制作鳥屋。
• 36、在這種情況下，如何在短期內(nèi)成功完成麻醉機(jī)控制儀重新設(shè)計(jì)項(xiàng)目，如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)管理成為關(guān)心的問(wèn)題。
• 37、精心計(jì)劃如何在自己絕不會(huì)虧損之下，只讓對(duì)方去冒獲利或虧損的風(fēng)險(xiǎn)，這樣的行為也十足算是詐欺。
• 38、朝鮮加劇朝鮮半島緊張，它居心何在？
• 39、也許有人會(huì)強(qiáng)詞奪理、喧賓奪主地說(shuō)，加拿大的本質(zhì)是信仰自由，非要信仰“同一價(jià)值觀、同一國(guó)家”，其理何在？
• 40、面對(duì)被害人的控訴，原本應(yīng)明鏡高懸的法庭卻視而不見，讓人不禁懷疑公理何在？
• 41、本文擬就如何在新時(shí)期下構(gòu)建中國(guó)茶葉企業(yè)文化淺談幾點(diǎn)思考。
• 42、他知道他的良心何在。但是責(zé)任何在呢？
• 43、最后，本文通過(guò)一個(gè)對(duì)廈門燦坤的完整案例分析，說(shuō)明了臺(tái)商企業(yè)如何在跨文化的內(nèi)外環(huán)境下，實(shí)行跨文化人力資源管理，促進(jìn)文化融合。
• 44、擴(kuò)張過(guò)速遭同行質(zhì)疑順馳資金鏈終端何在？
• 45、火焰山的大雨，一下就再不停歇。但像那曾經(jīng)被認(rèn)為永遠(yuǎn)不熄的火焰，一切終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候。我們都逃不過(guò)時(shí)間?！?em class="special">何在。
• 46、物理診斷學(xué)是從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程過(guò)渡并通向臨床各科學(xué)習(xí)的橋梁課，如何在教學(xué)中強(qiáng)化理念，讓學(xué)生在臨床診斷中建立思維，是現(xiàn)階段臨床醫(yī)學(xué)教育中的重點(diǎn)之一。
• 47、你小子跟我的女剛出生的寶寶搭訕，居心何在呀？
• 48、這樣投資者只好藉助測(cè)試提供的額外數(shù)據(jù)，比如主權(quán)債務(wù)持有量等，來(lái)自行對(duì)某些銀行作出判斷，以找出銀行業(yè)的進(jìn)一步癥結(jié)何在。
• 49、突然消瘦了許多，不知原因何在。是工作壓力太大？是心情不舒暢？是身體健康問(wèn)題？還是兼而有之。
• 50、為免存疑，任何在本回條上的額外手寫指示，本公司將不予處理。
• 51、如何在新文明里生活呢？“容許犯錯(cuò)，不妄下斷言，尊重多樣性，再加上一些幽默感及有所節(jié)制，這些是我們展開二十一世紀(jì)的新旅程時(shí)，行囊中不可或缺的求生工具?！?。
• 52、為了忘掉劃破的手和疼痛的背，他回想起過(guò)去人們?nèi)绾畏Q他為“優(yōu)勝者”和他如何在西恩富戈斯地方一家酒館里和一個(gè)大個(gè)子黑人比手勁。
• 53、探求如何在一切事物前發(fā)出笑聲和從一切事物中尋找出可笑之處，這兩者之間存在著天淵之別。舍夫茨別利。
• 54、為免存疑，任何在本更改指示回條上加上的額外指示，本公司將不予處理。
• 55、我參加培訓(xùn)是想搞清楚他居心何在。
• 56、我們只是需要談?wù)勛蠲舾械膯?wèn)題，如何在金錢和公眾利益之間的抉擇，并且還夾雜了一些冠冕堂皇的理由。
• 57、假如貴方能試訂這種產(chǎn)品，將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)越性何在。
• 58、我不知總統(tǒng)的這篇演說(shuō)用意何在。
• 59、我們希望你們明白這些局限性何在。
• 60、事實(shí)的真相是我們?cè)趩?wèn)題何在的問(wèn)題上遠(yuǎn)未達(dá)成一致。
• 61、“我們要知道電影在心理上的吸引力何在，它如何影響心理，又會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?！彼f(shuō)道。
• 62、任何時(shí)候，我覺(jué)得我知道團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題何在，以及在業(yè)務(wù)發(fā)展、產(chǎn)品和顧客方面的進(jìn)展情況。
• 63、不過(guò)研究人員表示，該病毒尚未造成嚴(yán)重破壞，他們也不能確定病毒作者的意圖何在。
• 64、現(xiàn)在，全世界都知道伊朗的問(wèn)題何在。 【hao86.com好工具】
• 65、當(dāng)我們說(shuō)到呼吸冥想修行時(shí)時(shí)，我們本意何在，你們從小組活動(dòng)中,都得到或給予過(guò)哪些指點(diǎn)呢,不然就是在組織周四活動(dòng)時(shí)。
• 66、他們?nèi)狈φ嬲膭?dòng)機(jī)，也沒(méi)有明確的時(shí)間計(jì)劃，未能暫停手頭忙碌的事情，退后一步來(lái)問(wèn)問(wèn)自己生命的意義何在。
• 67、你認(rèn)為他這樣說(shuō)意義何在？
• 68、她只是感到憂傷，一種沒(méi)有來(lái)由的憂傷，她自己也不知道原因何在。
• 69、那么我們向上帝祈禱病人康復(fù)的目的何在呢？
• 70、假使人們不居住于其他人中，人們?yōu)槁D或者芝加哥的鬧市付租金的目的何在？