一代造句

一代造句

• 1、大象是哺乳動(dòng)物長(zhǎng)鼻目象科中現(xiàn)存的唯一代表。象科還包括已經(jīng)滅絕的美洲乳齒象和猛犸象。在仍存活的哺乳動(dòng)物中，海牛和蹄兔被認(rèn)為是大象的近親，因?yàn)樗鼈儞碛泄餐淖嫦取?/span>
• 2、男光光，女光光，光棍節(jié)到心慌慌。你怕光，她怕光，早定計(jì)劃早脫光。你沾光，她沾光，趕快脫光奔小康。你偷光，她借光，生下一代小光光！
• 3、相憐相念倍相親，一生一代一雙人。
• 4、血脈中的傳承，一代代人無論怎樣身經(jīng)流離患難都心存安寧的美好憧憬，這種堅(jiān)定，讓人心生暖意。
• 5、為了祖國下一代，再丑也要談戀愛，談到世界充滿愛……拉拉拉…
• 6、你長(zhǎng)的有大多數(shù)人第一代身份證的氣質(zhì)。
• 7、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。恰是您，支撐起我們一代人的脊梁！
• 8、雖然我們這一代人，甚至以后幾代人都不可能看到真正的"鑄劍為犁"，但我想，我們可以成為"鑄劍"熔爐中的一顆小小的火炭，只要我們發(fā)出了自己應(yīng)有的能量，"鑄劍為犁"必將最終實(shí)現(xiàn)。
• 9、一代天驕，凱爾特人，只識(shí)撞人滿場(chǎng)跑。
• 10、一代代的小說家戲劇家苦苦地寫了那么多，就是讓我們?nèi)四芰私庾约海覀內(nèi)诉€是這么不了解自己。一定要傾國傾城，一定要來一場(chǎng)滅頂之災(zāi)，一場(chǎng)無期流放才能了解自己，知道自己曾經(jīng)是愛的。
• 11、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭(zhēng)精神，感動(dòng)了一代又一代人。
• 12、母校的土地，孕育了一代又一代的學(xué)子，其中有我，有高凡，還有……我們都是母校這棵大樹，結(jié)出的累累碩果?；蛟S大，或許小，或許甜，或許酸，但無論如何，那都是一道亮麗的風(fēng)景線！
• 13、我們青年一代是在國家的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來的。
• 14、一個(gè)人的生命是可寶貴的，但是一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然于天下，這死是值得的。魯迅?
• 15、每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心斗志！應(yīng)當(dāng)做個(gè)開創(chuàng)一代的人。周恩來?
• 16、百年富貴今誰見，一代功名托至公。
• 17、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。奧斯特洛夫斯基?
• 18、魯迅說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！ 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 19、一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。赫爾岑?
• 20、這里曾經(jīng)有過劍門關(guān)下的金戈鐵馬，這里也留下過古蜀道上詩人"難于上青天"的詠嘆，這里還孕育過曾經(jīng)在中國歷史舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云的一代女皇。
• 21、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
• 22、從書中，我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以雄韜武略把中國的疆域擴(kuò)展到了西亞……
• 23、教育是未來，代領(lǐng)我們成長(zhǎng)。教育是希望，起航了下一代。教育是奉獻(xiàn)，用汗水去灌溉。教育是生活，你我他的故事。
• 24、這一時(shí)期中的許多傳播思想尤其是說服思想頗有見地，潛移默化地影響了一代又一代中國人。
• 25、為了祖國下一代，在丑也要談戀愛，談到世界全是愛。
• 26、海棠花花姿瀟灑，花開似錦，自古以來雅俗共賞，素有“國艷”之譽(yù)。一代文豪蘇東坡曾留下“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的名句，因此也有人稱它“解語花”。
• 27、光棍節(jié)來四個(gè)一，四一代表四顆心，學(xué)習(xí)刻苦要用心，工作努力要順心，生活快樂要誠心，愛情甜蜜要真心，光棍快樂要開心，自在逍遙好鬧心！
• 28、我們新一代的青年絕不能做四體不勤，五谷不分的書呆子。
• 29、即便把克里姆林宮賣了也要及時(shí)造出新一代潛艇來，因?yàn)檫@關(guān)系到俄羅斯的未來。
• 30、一個(gè)人的生命難道不是像一代人的命運(yùn)一樣珍貴嗎？要知道，每一個(gè)人都是一個(gè)與他同生共死的世界，每一座墓碑下都有一部這個(gè)世界的歷史。
• 31、火，它又是那么的神圣，奧運(yùn)圣火被不同膚色，不同國籍的人們一代一代的傳承，而我們的火炬手，更是像保護(hù)生命一樣保護(hù)著神圣的奧運(yùn)圣火。
• 32、教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長(zhǎng)，起著重大朗作用。
• 33、廉潔從教，勿以“十不準(zhǔn)”而為；心懷坦蕩，總為下一代著想。
• 34、我們的愛情普遍質(zhì)量低下，和我們的前輩有關(guān)系。我們把上一代的尷尬男女關(guān)系當(dāng)成了愛情的樣本，要么虛榮得半死，要么軟弱得半死，合起來就是一個(gè)全死。
• 35、這一代以及上幾代加拿大人身上會(huì)發(fā)生這種情況的原因并不是什么秘密。人往高處走乃天經(jīng)地義。正因?yàn)榇?，他們被迫要在事業(yè)上取得成功。
• 36、我們有無產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級(jí)道德教育未來的一代。加里寧?
• 37、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。蕭伯納?
• 38、黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢(shì)磅礴的。“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”滾滾黃水，九曲回蕩，一路奔涌。
• 39、爸爸他們這一代正年富力強(qiáng)。
• 40、教育是偉大的事業(yè)：人的命運(yùn)決定于教育，青年一代是當(dāng)代的貴賓，是未來的主人公，他們正值青春，是年老一代繼承遺產(chǎn)的時(shí)代。
• 41、世上只有媽媽好，我是媽媽的小棉襖；世上只有媽媽親，我對(duì)媽媽的情誼真；世上的媽媽最真愛，總是想著我們下一代！在屬于你的節(jié)日里，祝你健康長(zhǎng)壽！
• 42、如果為了提高學(xué)生的考試成績(jī)而不擇手段，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生死記硬背，這會(huì)除輸?shù)粑覀兊南?em class="special">一代。
• 43、看到下一代健康活潑地茁壯成長(zhǎng)，為人父母者無不感到十分欣慰。
• 44、黨就如茫茫滄海中的燈塔，為體育事業(yè)引路開航；黨就如普照大地的陽光，為體育事業(yè)帶來輝煌；黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運(yùn)動(dòng)員。
• 45、這一片草地里的含羞草長(zhǎng)得也不錯(cuò)，老的含羞草的莖較粗，有著許多尖刺，年輕的呢，莖很細(xì)，長(zhǎng)著嫩葉，這些一老一少的就像爺爺奶奶和他們的子女孫子孫女一樣，一代傳一代，一代培育好下一代。
• 46、學(xué)校的任務(wù)，不在于使年輕一代免受非共產(chǎn)主義道德的影響而把他們隔絕于現(xiàn)實(shí)生活，而在于學(xué)會(huì)積極地影響周圍環(huán)境，確立共產(chǎn)主義道德，反對(duì)一切舊殘余。這是一個(gè)不易解決的難題，教育者應(yīng)竭力幫助青年人去解決它。
• 47、每一代的人都得有一種美妙的理想讓他們風(fēng)靡。即使青年中最自私的一批也有一股洋溢的生命力，充沛的元?dú)?，不愿意毫無生氣；他們想法要把它消耗在一種行動(dòng)上面，或者——消耗在一宗理論上面。羅曼·羅蘭?
• 48、倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
• 49、他們必須承認(rèn)，毫不含糊地或不模棱兩可地，該組織是唯一代表巴勒斯坦人民的。
• 50、第一代創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都把工作當(dāng)事業(yè)來做，而一般領(lǐng)導(dǎo)者只是把自己當(dāng)作職業(yè)經(jīng)理人，或把工作當(dāng)作謀生的手段，這就有可能出問題，也容易出問題。在基業(yè)常青的企業(yè)中，怎樣讓職業(yè)經(jīng)理人把企業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做，是一個(gè)核心問題。
• 51、人不會(huì)很快就擺脫掉從上一代繼承下來的東西；一個(gè)人也不會(huì)很快就拋棄那種已經(jīng)注入到他的血液之中，也可以說是從母親乳汁里吮吸過來的東西。不可能發(fā)生這種急遽的轉(zhuǎn)變。
• 52、許多新一代的著名中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家，都誤將陳岱蓀先生的諄諄告誡當(dāng)做是思想僵化。
• 53、書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代一代。
• 54、凋零的梨花飄飄灑灑地落下，融入泥土，回報(bào)曾給予她生命的老梨樹。此刻，她要將自己化為養(yǎng)分，滋潤老梨樹，讓新一代的果實(shí)生長(zhǎng)得也如她的孩子般豐碩。她自然也懂得：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
• 55、每一代人總是反抗自己的父輩，卻和祖父交上了朋友。
• 56、長(zhǎng)江，好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長(zhǎng)江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng)。
• 57、橋梁像是父親的背承載著一代又一代人的希望。
• 58、火紅的朝陽帶來了新的一天，繽紛的朝霞蘊(yùn)蓄著新的希望，樹木山嶺……洋溢著新的生機(jī)，更有那迎著晨曦開始了新一天新的奮進(jìn)的一代新人。
• 59、希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而忠踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
• 60、心理學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，滲透到各行各業(yè)當(dāng)中，不論學(xué)生將來從事什么樣的工作，現(xiàn)在學(xué)一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)都是有益的，將來的祖國建設(shè)需要心理素質(zhì)較高的一代青年。
• 61、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。弗蘭西斯·培根?
• 62、古箏它演繹了揚(yáng)州的風(fēng)雅韻事！它熏陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚(yáng)州的古箏史比作一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷的話，那如今她已經(jīng)成長(zhǎng)為一名成熟細(xì)膩的靈秀女子，她有著她獨(dú)特的個(gè)人魅力吸引著一批批地藝術(shù)者走進(jìn)它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰共進(jìn)……
• 63、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。時(shí)光蒼茫處，仿佛見一代雄主成吉思汗，揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬千鐵騎，橫掃歐亞大陸，所向披靡。小草，造就了前無古人的馬背英豪。
• 64、你看到一代在家外面工作得更努力，但是并沒有像他們父母期許的那樣出人頭地。
• 65、縱觀影史，演員雖多，但能成為一代巨星者，真是寥若晨星。
• 66、人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于，我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí)，在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基?
• 67、一代人的時(shí)間里，首席執(zhí)行官已從好逸惡勞轉(zhuǎn)向了極度活躍。
• 68、眾口鑠金，積毀銷骨，一代影星阮玲玉終于因?yàn)椤叭搜钥晌贰倍阆耠E了。
• 69、一個(gè)人的生命是可寶貴的，但一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然于天下，這死是值得的。魯迅?
• 70、最豪邁的一句話：惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕！
• 71、“座右銘”，本指古人寫出來放在座位的右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”，這些“座右銘”永遠(yuǎn)值得我們這跨世紀(jì)的一代人學(xué)習(xí)。
• 72、這十年來，他苦練槍法，冬練三九夏練三伏，終于成就了"百步穿楊"的一代神槍手。
• 73、我們有無產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級(jí)道德未來的一代。
• 74、我的夢(mèng)想是：希望中國的下一代，可以在任何一個(gè)晚上，站在任何一個(gè)地方，說出心里想說的話而心中沒有任何恐懼。我們這一代人所作的種種努力，也不過是寄望我們的下一代將有“免于恐懼的自由”。
• 75、希望你們年輕的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。法拉第?
• 76、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
• 77、想到一個(gè)人畢生的一切努力可能會(huì)淹沒在一代人默默無聞的沖積層中，豈不難受對(duì)一個(gè)父親來說，希望他的孩子至少記起他，難道不是合理的嗎哪怕是作為例子來引用。杜伽爾?
• 78、訓(xùn)練年輕一代投入生活，應(yīng)當(dāng)不只是讓其掌握實(shí)際技能和技巧，而首先在于形成未來的人所必需的道德品質(zhì)。因此，不能不談許多學(xué)校教育工作中都存在的一個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn)，這就是：在對(duì)勞動(dòng)的心理、道德培養(yǎng)上，學(xué)生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問題。
• 79、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
• 80、我祝愿新一代的科學(xué)工作者奮發(fā)圖強(qiáng)，勇攀世界科學(xué)高峰。
• 81、教師是人類歷史上一切優(yōu)美崇高事物與新生一代之間的橋梁。
• 82、什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，什么是饑餓，什么是逃亡，什么是分離，什么是生不如死……這些，對(duì)于新一代的青年來說是如此陌生，他們知道的只是和平，幸福和快樂。
• 83、要使大家充分認(rèn)識(shí)，關(guān)心下一代、關(guān)心少年兒童，就是關(guān)心我們祖國的偉大前程，就是關(guān)心全世界的偉大前程。
• 84、我們今日有的成就，就是因?yàn)樯?em class="special">一代含辛茹苦，為我們的教育及就業(yè)作出各方面的安排和犧牲。