詞語造句

詞語造句

• 1、“以字為本，系聯(lián)詞語”是對多音字和一般字詞教學(xué)都具有積極作用的一項基本原理。
• 2、羅唆的，冗長的，嘮叨的使用或含有大量的并通常過多的詞語的;冗長的，累贅的。
• 3、排比與對偶的差異是啥?一、排比是三個或三個以上語句的平行擺放，對偶只限于兩個語句。二、排比的形式不如對偶嚴(yán)格。排比的各個語句字?jǐn)?shù)可以不完全持平，通常運(yùn)用一樣的詞語;對偶的兩個語句字?jǐn)?shù)必須持平，并且忌用一樣的詞語。
• 4、詞語的搭配不是由邏輯和詞頻決定的，而是隨意的，只由語言習(xí)慣決定。
• 5、施舍，是個沒有單數(shù)的詞語，因為單獨一項慈善行為則名不符實。
• 6、因為只有當(dāng)某個詞湊巧在某個特定的語境中精辟地表達(dá)了自己的想法時，才能稱得上是“妙語”。那么究竟是什么讓這個詞變得庸俗了呢？“擺酷”及“趕時髦”的心理是罪魁禍?zhǔn)?。?dāng)人們出于懶惰情緒頻繁使用某一個詞，從而扼殺其他許多美好的詞的時候，這個詞語就變得尤為可憎了。天生可惡的詞匯是不存在的。翁貝托·埃科。
• 7、誠信在我們實際生活中是非常重要的，它是一種美德的體現(xiàn)：一言既出，駟馬難追、拾金不昧、誠心誠意……這些詞語都是形容誠信可貴、誠信是金的意思。廣告上、大街上、學(xué)校里、商場里都有誠信的蹤跡。問候、贊美、安慰、祝福中都顯現(xiàn)出了你的誠心?？梢哉f，誠信無處不在。
• 8、到歐菲米亞來決非只為做買賣，也為了入夜后圍著集市四周點起的篝火堆，坐在口袋或大桶上，或者躺在成疊的地毯上，聆聽旁人所說的詞語，諸如“狼”、“妹妹”、“隱藏的寶藏”、“戰(zhàn)斗”“疥癬”“情人”等，篝火堆旁的每個人都要講述一個關(guān)于狼、妹妹、隱藏的寶藏、戰(zhàn)斗、疥癬、情人的故事。
• 9、選擇了幾條今天仍然使用于安仁方言中的古代詞語加以考釋，旨在追本溯源，貫通古今。
• 10、閱讀就是拋棄自己的一切意圖與偏見，隨時準(zhǔn)備接受突如其來且不知來自何方的聲音。這個聲音不是來自書本，不是來自作者，不是來自約定俗成的文字而是來自沒有說出來的那部分，來自客觀世界中尚未表達(dá)出來而且尚無合適的詞語表達(dá)的部分。
• 11、文本這平平常常的詞語中洋溢著一片濃濃的愛子之情。
• 12、借代詞語是漢語詞匯系統(tǒng)中比較有特色的一個詞匯類別。
• 13、小說主要發(fā)生地山東武城，武城，地屬德州，以德州方言對校黃注中個別誤釋的詞語，可以得其確解。
• 14、本文采用中介語理論，分析了蒙漢雙語生普通話語音學(xué)習(xí)中的音高、音強(qiáng)和輕聲詞語的中介語特征。
• 15、現(xiàn)代漢語中，既有精確詞語，又有模糊詞語。
• 16、筆者認(rèn)為，翻譯時不恰當(dāng)?shù)靥子迷牡娜朔Q代詞容易造成譯文的冗贅、不暢，詞語搭配、句式銜接、連貫的不當(dāng)，不利傳達(dá)原文的風(fēng)格、語氣。
• 17、首先文獻(xiàn)探討、墜飾樣本和形容詞語意蒐集。
• 18、假如無太多影響，在你的表達(dá)中使用一些深奧的詞語對于其他人的賣弄學(xué)問可是一種很好的防衛(wèi)。
• 19、第二部分：從詞語的角度對擋駕語進(jìn)行分析，分別對模糊語、委婉語在擋駕工作中的特點、作用及其運(yùn)用進(jìn)行了細(xì)致探究。
• 20、今天下午在學(xué)校的周末文化市場，我偶遇到了一位當(dāng)年的同事，見面的欣喜和激動的心情真的不好用常規(guī)的詞語形容。
• 21、“東巴”詞語本意為東巴教神職人員及經(jīng)傳，東巴文化對中國西南地區(qū)納西少數(shù)民族具有深遠(yuǎn)的影響。
• 22、英雄這個詞語的范圍很廣，包括的意義也很深刻，但從千年的歷史來看，任何一位英雄，都要為這兩個字付出沉痛的代價。
• 23、現(xiàn)在我們將要討論的是一些形容人類精神失?，F(xiàn)象的詞語，這些詞分別列舉了心理上的怪僻、神經(jīng)質(zhì)、恐懼、以及輕微或嚴(yán)重的個性失?，F(xiàn)象。
• 24、變換詞語的位置，可以改變句子的內(nèi)容。
• 25、新疆漢語方言中存在著很多古漢語詞語，考求這些詞語來源的不同歷史層次，對漢語方言史研究具有很大的價值。
• 26、本文主要考察時間詞語在復(fù)句的前后分句中的共現(xiàn)狀態(tài)。
• 27、希望，一個多么陽光的詞語；希望，一個多么美妙的詞語；希望，一個多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！
• 28、讀短文，選擇正確的詞語并把它寫在橫線上。
• 29、這個中國特色的詞語，字面意思是指盜寇占據(jù)山林的據(jù)點。
• 30、鑒賞時也不必面面俱到，或詞語運(yùn)用的不可替代性，或作品中意象凝聚著豐富的情感，或修辭使用的恰到好處，或從知人論世的角度談作品的思想內(nèi)容等，一篇文章抓住一點就可以了。
• 31、動詞語義類型分布不對稱，形成的述結(jié)式結(jié)構(gòu)類型不對稱。
• 32、非名詞性詞語在一定條件下也能充當(dāng)施事。
• 33、要鍛煉自己檢查口授信函草稿，同時去掉不必要的詞語。
• 34、常用的短語過濾方法都是側(cè)重于計算短語內(nèi)部詞語之間的黏合度，對這些干擾項的鑒別能力并不強(qiáng)。
• 35、這課的詞語，他已經(jīng)能夠運(yùn)用自如了。
• 36、冗詞，贅語；廢話：為了某一意圖過多使用詞語；冗長。
• 37、結(jié)合題元角色理論，從動詞語義變化的角度對其進(jìn)行分析，可以提出合理的推導(dǎo)方法。
• 38、個人的悲劇對歷史不過是一行語焉不詳?shù)臄嗑?，時光白駒過隙，我們作為人類欲望這出壯闊的悲劇中沒有野心的小人物，有理由對記錄，對由詞語構(gòu)成的歷史產(chǎn)生懷疑，但是畢竟無能為力。
• 39、對詞語的解釋，一定要做到準(zhǔn)確精當(dāng)，要言不煩。
• 40、在教育過程您能教口袋一些新詞語。
• 41、本文首先對高職英語專業(yè)的一百名學(xué)生進(jìn)行非謂語動詞語法專項測試，然后對其進(jìn)行語法觀問卷調(diào)查。
• 42、他找不到適當(dāng)?shù)?em class="special">詞語去形容她的美。
• 43、在明代作家凌濛初《拍案驚奇》中也出現(xiàn)過兩個南京話詞語，分別是“下晝”和“推班”。
• 44、每次一知道晚報造句的詞語，我首先都是認(rèn)真掂量下詞語，琢磨一下再造句，最后修改后才將句子投稿。
• 45、童年，一個并不陌生的詞語；一個每個人都要經(jīng)歷的階段；一個充滿美好回憶的五彩瓶子。
• 46、而且這項提案還更嚴(yán)格地定義了卷煙、雪茄、小雪茄、細(xì)切煙和斗煙這些詞語，以阻止交叉產(chǎn)品的生產(chǎn)。
• 47、長輩人給后人題詞時經(jīng)常用"鵬程萬里"一類詞語。
• 48、我們要正確運(yùn)用含有貶義的詞語。
• 49、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！边@就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
• 50、習(xí)語是相沿已久、約定俗成、具有完整而獨特意義的詞語，它們具有民族性、民間性、比喻性、整體性、和諧性等語言特點。
• 51、這類文章的共同特點有三個：一是無病呻吟，故作悲傷二是堆砌詞語，濫用華麗詞藻三是特別偏愛一些陳詞濫調(diào)。此外，這些文章有個顯著特點，也是它們的敗筆之處：就是每篇文章的結(jié)尾都有一段根深蒂固的說教詞，好像斷尾巴的狗一樣，令人難受。
• 52、如果你問周圍朋友詞語，如果十個人，九個人說不知道，那么，這是一個機(jī)遇，如果十個人，九個人都知道了，就是一個行業(yè)。
• 53、輸入英文時，可以輸入英文字或英文詞語，字與字之間應(yīng)有空格，大小楷一樣效果。
• 54、只有理解了詞語的含義，才能用詞語造句。
• 55、排比與對偶的區(qū)別是什么？一、排比是三個或三個以上句子的平行排列，對偶只限于兩個句子。二、排比的形式不如對偶嚴(yán)格。排比的各個句子字?jǐn)?shù)可以不完全相等，往往運(yùn)用相同的詞語；對偶的兩個句子字?jǐn)?shù)必須相等，而且忌用相同的詞語。
• 56、闡明語法是訓(xùn)詁的重要內(nèi)容之一，闡明語法對于正確訓(xùn)釋詞語、疏通文意有重要的意義。
• 57、她一邊放錄音，一邊讀出這些詞語。
• 58、詩人用許多伊麗莎白時代的詞語使她的作品有古風(fēng)。
• 59、電視節(jié)目中的粗鄙詞語已用嗶嗶聲消除了。
• 60、當(dāng)看到“大學(xué)生生活”這個詞語的時候你想到了什么？ Hao86.com
• 61、以后每天結(jié)束時，想想發(fā)生了什么以及你的感覺如何，并努力從詞匯列表中選擇與你的感覺最匹配的詞語。
• 62、這樣的詞語可能是一種過度補(bǔ)償?shù)男问健?/span>
• 63、他曾向一位記者解釋說，腐敗，不是一個非洲詞語。
• 64、他看到這一切是一個幻覺，但是當(dāng)他試圖解釋它的時候，發(fā)現(xiàn)他的嘴不夠大，因為他不能用他那從二元格局中來的詞語解釋“非二方對立”的東西。
• 65、如果您看到類似這些的相對和絕對地表示東西的詞語，確保它們是的確是毫無疑問的。
• 66、你可能要說服自己放棄使用絕對消極的詞語。
• 67、這些詞語傾向于說服您將某些東西作為假使來接受。
• 68、這是最受歡迎的兩個關(guān)鍵詞，但問題是“工作”和“家庭”這兩個普通的詞語可能會帶來一些無關(guān)的搜索結(jié)果。
• 69、因此，讓我們來看看你是否知道如何正確使用某些重要的詞語。
• 70、是的，我用詞是激烈的，但你的詞語則是奇怪的中立。
• 71、我們使用成語是要表達(dá)其它詞語無法如此清晰或如此巧妙表達(dá)的東西。
• 72、他全部吸收了那些如同一股清新的、不斷涌出的泉水般流向他的詞語和表達(dá)方式。
• 73、該怎么樣去判斷到底屬于哪一種類型，你只要與對象簡單的交流，注意對象使用的詞語。
• 74、有些人認(rèn)為歐文和他的同事只是觀察到了大腦中那些區(qū)域聽見某些詞語后的自發(fā)激活而已。
• 75、當(dāng)然，如果你把所有的詞語都大聲的讀出來的話，就會破壞這種提高記憶的效果，因為這時候所有詞匯都一樣，沒有任何分別。
• 76、另一個可能性就是，那些暗示性詞語喚醒了他們心里適當(dāng)懲罰的念頭。
• 77、首先，讓你的讀者了解他們常常聽到和讀到的詞語的正確意義。
• 78、我們已經(jīng)有了“流產(chǎn)”這個詞語，我們應(yīng)運(yùn)用它來探究那些縈繞其間的復(fù)雜問題。
• 79、有這樣一些詞語和想法反映了自我懷疑的出現(xiàn)，我們應(yīng)該訓(xùn)練自己早點發(fā)現(xiàn)。
• 80、假如你不認(rèn)為自己現(xiàn)在所做的是藝術(shù)品，那么，想想創(chuàng)作過程中最讓你感到精神振奮的時刻，想想腦海中涌現(xiàn)出的詞語。
• 81、但也可能只是因為你使用一些矯揉造作的詞語來作為“添加到購物車”的按鈕，使得用戶很困惑。