詞語造句

詞語造句

• 1、作文時(shí)要盡量避免使用方言詞語。
• 2、老師說我作文里有些詞語用得不恰當(dāng)。
• 3、如果你對(duì)你需要的詞語了如指掌，你就能將它們信手拈來。
• 4、仿照開頭兩句句式，通過聯(lián)想，在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語。
• 5、第二章分析泗陽方言正反問句的七種獨(dú)特形式，包括這七種類型的構(gòu)成形式、對(duì)入句詞語的要求以及使用情況。
• 6、關(guān)于詩歌評(píng)點(diǎn)，方氏提出了詞語修辭的基本要求，論述了響字說、虛字說。
• 7、這一詞語的出典不清楚，但有兩種解釋通常是可以接受的。
• 8、這個(gè)詞語是“懶鬼”和“行動(dòng)主義的”混合，是用來標(biāo)志那些沒有實(shí)際意義的行為，例如在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起倡議書或者參加短期的聯(lián)合抵制行動(dòng)的人們。
• 9、疊韻詞語言淺顯明快、瑯瑯上口，令人心情愉悅，并使語意內(nèi)涵豐富多彩。
• 10、任何描述上帝的詞語和畫象，它們不只是一種描述，也是一種扭曲。
• 11、有些詞語還是一知半解，就被她迫不及待地運(yùn)用到她的言語中。
• 12、措詞：講話或書寫中，出于表述清晰，言簡(jiǎn)意賅對(duì)詞語的使用或選擇。
• 13、從語言學(xué)角度來講，漢語中的新詞語按照來源大體可以分為幾類，如右圖所示。
• 14、定義命題中任何有歧義的詞語，把命題具體化為在辯論時(shí)限內(nèi)可以討論的具體辯題。
• 15、本文選取該書“降”等十條詞語進(jìn)行考釋，涉及訓(xùn)治及?？眱煞矫娴膬?nèi)容。
• 16、造句時(shí)要注意詞語的合理搭配。
• 17、新詞語、網(wǎng)絡(luò)用語展開分析、研究、綜合、提取。
• 18、我們知道詞語組成結(jié)構(gòu)靠的不僅僅是詞序。
• 19、在聽寫課堂上，老師念了一個(gè)我未能熟記的詞語，其中一個(gè)字我不知道怎么寫，猶豫不決了很久，還是沒有寫正確。
• 20、希望對(duì)字母詞語的規(guī)范和中文信息處理有所裨益。
• 21、而且，即使我們常在說或聽辨詞語時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，那也是由于我們是借助耳朵和嘴共同發(fā)出聲音的緣故。
• 22、文章從詞語、句法、語音節(jié)奏和修辭等四個(gè)方面來論述黔北仡佬族儺戲劇本的語言風(fēng)格，并分析其形成原因。
• 23、如果你想鶴立雞群，你就要玩得轉(zhuǎn)你并不熟悉的詞語和措辭。
• 24、降溫了，花落的聲音風(fēng)知道，思念的感覺心知道，變冷的溫度冬知道，我的祝福你知道，沒有華麗的詞語，只想在漸冷的冬天為你送上暖暖的祝福！
• 25、春晚就是中老年人網(wǎng)絡(luò)詞語學(xué)習(xí)成果展。。
• 26、把我們住的那個(gè)搖搖欲墜的村舍稱作一流旅館，純粹是亂用詞語。
• 27、我們不但要懂得詞語的含義，更要懂得詞語的用法。
• 28、綜合考慮已有的文獻(xiàn)和進(jìn)一步的理解思考，作者提出影響詞語通達(dá)表征的兩個(gè)因素：語義透明度和詞頻。
• 29、通過對(duì)這些模糊詞語的語用分析，可以加深人們對(duì)股評(píng)語言的模糊特性的了解，正確對(duì)待股評(píng)分析。
• 30、白駒過隙，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻是最令人惆悵的一個(gè)詞語。
• 31、所有的文章都應(yīng)該精挑細(xì)選以刨除任何一個(gè)沒有活力的詞語。
• 32、糾結(jié)、無奈、落寞、陰暗的天空，黯淡的內(nèi)心、如果還有機(jī)會(huì)重來的話、假如時(shí)光倒流、空虛……不明白你為什么要找這些詞語，不過還是寫了些…如果你實(shí)在是不好，就聽聽的歌曲，以毒攻毒，也許會(huì)好些……要不就找點(diǎn)自己以前喜歡做的事情做一下，忙起來就不會(huì)胡思亂想了，不胡思亂想心情相對(duì)就好些了。
• 33、人們最終能得益于能把思想轉(zhuǎn)化成電腦發(fā)音詞語的無線裝置，例如受傷癱瘓病人，中風(fēng)病人。
• 34、什么是成語呢？一個(gè)成語就是一組詞，當(dāng)結(jié)合在一起使用時(shí)，其意與單個(gè)詞語所表達(dá)的意思均不一樣。例如。
• 35、這些詞語就像新鮮的、一直汨汨流淌的泉水，都被他悉數(shù)吸納。
• 36、滯脹是商界不受歡迎的時(shí)髦詞語。
• 37、要理解一句話的意義，首先必須弄懂每個(gè)詞語的意義。
• 38、“生命”多么鮮活的詞語；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的感覺；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。
• 39、仿照下面兩個(gè)例句，用恰當(dāng)?shù)?em class="special">詞語完成句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)。
• 40、這副春聯(lián)的詞語能別出新意，不拾人牙慧，十分難得。
• 41、這種制約主要表現(xiàn)在它可以改變時(shí)段詞語所在的句法結(jié)構(gòu)，使原來的詞序發(fā)生變化。
• 42、解釋詞語，千萬不可穿鑿附會(huì)。
• 43、這就是說，辭海中的詞語不僅需要被多數(shù)人認(rèn)知并且還必須經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。
• 44、所以他們小心謹(jǐn)慎地用學(xué)習(xí)者理解的詞語定義名詞術(shù)語，緩慢而耐心地前進(jìn)，花時(shí)間圖解自己的觀點(diǎn)，花時(shí)間給讀者打氣。
• 45、阿拉伯語的閱讀順序是從右至左，詞語的書寫方式是草體。
• 46、夕陽及其同義異名的詞語作為一種意象在詩歌文本中出現(xiàn)，具有悠久的歷史。
• 47、我們默默地交談，我們的談話是一種可以設(shè)想出來的最熱烈的談話。說出聲來的詞語，為聽覺組合排列著，是不可能具有如同沉默交談這樣的作用。我們就這樣在旅店又做了一個(gè)多鐘頭，一言不發(fā)，卻處在一種相當(dāng)愜意的狀態(tài)。
• 48、仰望藍(lán)天大多有白云陪襯，那些變幻莫測(cè)的云，或流動(dòng)，或停駐，有意無意地為藍(lán)天添了裝飾；平視藍(lán)天則是一望無際的素面，滿眼都湛藍(lán)或者蔚藍(lán)的顏色。在這樣的時(shí)刻，除了純凈和安祥，你幾乎再找不到合適的詞語來描繪。 (hao86.com好工具)
• 49、這類詞語的流行，反映的是大眾對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的不滿情緒。
• 50、現(xiàn)代報(bào)刊英語引喻主要指出自近代生活各個(gè)領(lǐng)域的詞語典故。
• 51、一些法律使用域詞語和其同源詞構(gòu)成訓(xùn)釋。
• 52、“有納才能吐”，有積累才能夠表達(dá)。我們有些同學(xué)作文中的詞語是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量。
• 53、如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
• 54、分析可以發(fā)現(xiàn)，它通過賦予小說資治的功能，將“小說”由一個(gè)具有貶義色彩的普通詞語轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂姓鎯r(jià)值的文類概念。
• 55、如果你問周圍朋友詞語，如果十個(gè)人，九個(gè)人說不知道，那么，這是一個(gè)機(jī)遇，如果十個(gè)人，九個(gè)人都知道了，這是一個(gè)行業(yè)。
• 56、我想，他們每個(gè)人都對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度，期待在不同人的內(nèi)心也是千奇百怪的，無法用固定的詞語替代。每個(gè)人都有期待的時(shí)候，但是期待的時(shí)間會(huì)有很不同?？赡苁且惶?、一周、一月、幾個(gè)月、或者幾年……更有甚者等到自己逝世的那天，都無法使期待的事情實(shí)現(xiàn)。
• 57、由于目前中文句法分析和語義分析技術(shù)遠(yuǎn)沒有達(dá)到可以實(shí)用的階段，所以本文著眼于詞語一級(jí)的自動(dòng)查錯(cuò)研究。
• 58、搶救、保護(hù)和發(fā)展答嘴鼓藝術(shù)，可以使歷史悠久的閩南方言詞語、俚俗語及具有特色的閩南文化得以保存與弘揚(yáng)。
• 59、軍語即軍事術(shù)語，它是表述軍事概念的詞語，是英語軍事語言中的重要組成部分。
• 60、最后，他終于寫下了他的定義，遵循著這樣一條放諸四海而皆準(zhǔn)的規(guī)則：每條定義需基于擺在他面前的句子所表明的詞語的意思。
• 61、身為作家，我也受豐美多汁的詞語誘惑：我熟知光輝燦爛的形容詞與豐滿肉感的名詞，還有那些瘦骨嶙峋的動(dòng)詞，它們銳利地劃破空氣，直奔行動(dòng)而去，因?yàn)?em class="special">詞語就是行動(dòng)，你們同意嗎？克拉麗絲·李斯佩克朵。
• 62、本文主要討論涼山彝語中比較常見的語法化現(xiàn)象：實(shí)義構(gòu)詞語素語法化為詞綴；實(shí)詞虛化為語法功能詞。
• 63、仰望藍(lán)天大多有白云襯托，那些變幻莫測(cè)的云，或流動(dòng)，或停駐，有意無意地為藍(lán)天添了裝飾；平視藍(lán)天則是無邊無際的素面，滿眼都湛藍(lán)或者蔚藍(lán)的顏色。在這樣的時(shí)刻，除了純凈和安祥，你簡(jiǎn)直再找不到適合的詞語來刻畫。
• 64、本文列舉了十五條俗詞語，利用貴州方言來予以考釋。
• 65、由國(guó)家語委專家編寫。除對(duì)詞語的讀音進(jìn)行規(guī)范外，特別標(biāo)注了輕聲及兒化，有助于讀者克服學(xué)習(xí)普通話中的難點(diǎn)。
• 66、媽媽總是把好吃懶做這個(gè)詞語用在我身上，讓我感到有點(diǎn)不倫不類的，我聽了很別扭也難過。
• 67、表示顏色的詞語與人們的社會(huì)生活休戚相關(guān)，在人們心目中有特定的含義。
• 68、評(píng)贊類詞語因?yàn)槠湓~義的抽象性，在具體訓(xùn)詁中會(huì)遇到許多困難。
• 69、笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的詞語，當(dāng)然這種微笑是帶有聲音的。
• 70、有人寫出了"食言而肥"這樣的詞語。
• 71、修辭學(xué)所說的“雙關(guān)”，就是用一個(gè)詞語或一個(gè)語言片斷關(guān)涉兩種事物，表達(dá)雙重意思，好似一箭雙雕。
• 72、這個(gè)詞語在芬蘭語中是“門”的意思，能夠見諸于某些電視節(jié)目當(dāng)中。
• 73、“健”則指“穩(wěn)健、明暢”，主要表現(xiàn)在詩行與詩句的一致、結(jié)構(gòu)與語義的協(xié)調(diào)以及詞語的樸實(shí)、曉暢。
• 74、作為一個(gè)詞語，“活著”在我們中國(guó)的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
• 75、這本書有許多生僻的詞語。
• 76、生活中因?yàn)橛辛藴贤?，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門庭若市……等四字詞語，我們的生活才更美好。生活中不能沒有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有了堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。
• 77、有多少愛可以重來，有多少人愿意等待，有多少短信可以重發(fā)，有多少詞語是廢話，我無非是想告訴你，此生我已經(jīng)把你認(rèn)定，趕快舉起手機(jī)投降吧！
• 78、勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，文明產(chǎn)生了科技，科技發(fā)明了手機(jī)，手機(jī)承載了信息，信息傳遞了詞語，詞語表達(dá)了心跡，心跡肯定了問候：五一快樂。
• 79、誤會(huì)或者失去，如果是命的話，我們的錯(cuò)誤在于沒有爭(zhēng)取，或者我們并沒有錯(cuò)，有緣無份，似乎是逃避的一個(gè)好詞語。
• 80、舊時(shí)人們總是用口如櫻桃、齒若編貝等詞語來形容女子的美麗。
• 81、定義一個(gè)詞語時(shí)要用大寫字母并用引號(hào)引用起來。
• 82、看來一個(gè)人最沒有安全感的時(shí)候就是半夢(mèng)半醒之間，無論做任何事情首先是懷疑自己，然后下意識(shí)地不允許自己出現(xiàn)錯(cuò)誤，用找不到缺陷的詞語來回答，結(jié)果是每一件事情的結(jié)果都是雙方均很滿意，完了互道感謝，掛了電話卻不知道自己在說些什么。
• 83、語料的設(shè)計(jì)考慮了音段和韻律，語料庫中包含漢語的音節(jié)、詞語、獨(dú)白語句和情景對(duì)話語篇。
• 84、格?；ň褪嵌霹N花。還有一個(gè)很好聽的名字，叫娑蘿。娑蘿聽起來，似乎是質(zhì)地很好的感覺。我對(duì)詞語的感受，大多源于直接的生命感覺。這兩個(gè)字聽起來，有點(diǎn)絲綢的意思。很單薄，又很復(fù)雜，比杜鵑，好聽多了。
• 85、該方法綜合利用詞語、語義和詞串信息進(jìn)行句子相似度計(jì)算，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行句子聚類。實(shí)驗(yàn)表明。
• 86、其效果遠(yuǎn)比死啃詞語手冊(cè)來得有效。
• 87、造句時(shí)可適當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語。
• 88、詞語組成結(jié)構(gòu)靠的不僅僅是詞序。
• 89、收獲，一個(gè)閃著光芒的詞語，它總讓人想起碩果累累的秋，滿眼的金黃色和火紅色，處處流露著收獲的喜悅，撐一把油紙傘，泛舟于西湖中，在蒙蒙細(xì)雨中我在思考：收獲是什么？
• 90、翻開日記，你是唯一的主題，浪漫文字如多情的櫻花雨，甜蜜詞語像芬芳的巧克力，每一頁都用歲月標(biāo)上了頁碼。日記情人節(jié)，愿與你共譜愛的甜蜜。
• 91、“你好！你好！”聽小鸚鵡正在學(xué)我說話呢！它特別聰明記憶力可強(qiáng)了，只要同一個(gè)詞語在他面前重復(fù)說幾遍他不但能記住發(fā)音，連聲音都能模仿的惟妙惟肖。詞語造句。
• 92、“新長(zhǎng)征突擊手”是一個(gè)具有時(shí)代烙印的詞語，它指的是將中國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化國(guó)家的事業(yè)中各行各業(yè)的年輕人。
• 93、每句話內(nèi)部則注意詞語平仄相間，聽來覺得不僅擲地有聲，而且富于感。
• 94、他們?cè)跇O具干擾性的實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)不佳，該實(shí)驗(yàn)讓受試者觀看打印顏色與字義不同的詞語圖案，并說出該圖案的打印顏色。
• 95、我們的生命太短，來不及見證那些遙遠(yuǎn)到令人恍惚的詞語，比如天長(zhǎng)地久，海角天涯，碧落黃泉，滄海桑田。所以，要活下去。
• 96、集合量詞和基數(shù)詞語、序數(shù)詞語、概數(shù)詞語都存在著選擇限制關(guān)系。
• 97、后來，每次我用到這個(gè)詞語我就很難過，多么無奈的一個(gè)詞語，后來。
• 98、甚至非詞語民俗也沿用陳規(guī)舊習(xí)，如習(xí)慣、手勢(shì)、服裝式樣、圖案設(shè)計(jì)等。
• 99、一個(gè)好的廣告通常會(huì)使用那些在人們心中帶有褒義色彩的詞語。
• 100、街燈搖曳，人影聚散，詞語迷失在夜空中。有時(shí)候我覺得朗誦并非為了讓聲音留下痕跡，而是為了消失，特別是消失在異地他鄉(xiāng)，歸于虛無，那是一種能量的釋放。