學(xué)校造句

更新時(shí)間:2024-08-27 12:59:16

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學(xué)校造句

  • 1、本學(xué)期,學(xué)校舉辦了許多別開(kāi)生面的活動(dòng)。
  • 2、根據(jù)學(xué)校的部署,本周日全校師生在校園內(nèi)植樹(shù)。
  • 3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在籌劃蓋一棟教學(xué)大樓。
  • 4、學(xué)校取消了一些不合理的規(guī)章制度。
  • 5、學(xué)校設(shè)了個(gè)意見(jiàn)箱,以便師生提意見(jiàn)。
  • 6、這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。
  • 7、今年高等學(xué)校招生考試的科目跟去年相同。
  • 8、李明撿到一塊手表交到學(xué)校,這種拾金不昧的精神值得稱道。
  • 9、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校各個(gè)方面的工作。
  • 10、經(jīng)常有外賓到我們學(xué)校參觀訪問(wèn)。
  • 11、學(xué)校正積極設(shè)法解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題。
  • 12、為了吸引同學(xué)們參加體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校成立了小足球隊(duì)和小籃球隊(duì)。
  • 13、學(xué)校的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。
  • 14、李曉同學(xué)德智體全面發(fā)展,是學(xué)校百里挑一的好學(xué)生。
  • 15、校長(zhǎng)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),征求對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。
  • 16、學(xué)校授予小明等十名同學(xué)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
  • 17、媽媽經(jīng)常向老師了解我在學(xué)校的情形。
  • 18、今年,我們學(xué)校招收了一批殘疾兒童入學(xué)。
  • 19、咱們學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩。
  • 20、學(xué)校不能只重視智育而輕視德育和體育。
  • 21、早上,金色的陽(yáng)光灑滿大地,風(fēng)兒輕輕轉(zhuǎn)在耳邊吹過(guò),仿佛在對(duì)我說(shuō):“祝你節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。校園里的花草樹(shù)木也顯得格外精神。
  • 22、學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過(guò)節(jié)假日。
  • 23、那一天下午,我在羅丹工作室里學(xué)到的,比我多年在學(xué)校學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
  • 24、一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我手里的蒲公英有一半的種子隨著風(fēng)飄到了半空中,那樣子真得像一個(gè)個(gè)的降落傘,也像一個(gè)個(gè)傘兵。小小傘兵有的飄到了遠(yuǎn)處的花壇里,有的竟然飛過(guò)了學(xué)校的院墻,落到哪里不知道了。
  • 25、學(xué)校接受同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)解決了飲水問(wèn)題。
  • 26、一切浪費(fèi)都是由于學(xué)校和現(xiàn)實(shí)隔離開(kāi)來(lái)?!谡劦浇逃械睦速M(fèi)問(wèn)題時(shí),我希望能使大家注意到學(xué)校制度各個(gè)部分的隔離現(xiàn)象,注意到教育目的的缺乏統(tǒng)一性,注意到各門(mén)學(xué)科和方法的缺乏連貫性。
  • 27、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。
  • 28、學(xué)校的早晨是美好的。當(dāng)同學(xué)們穿著整齊的校服,臉上掛著甜甜的笑容,邁著輕松的步子,蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園的時(shí)候,這意味著開(kāi)心的一天就要開(kāi)始了。
  • 29、離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)十年了,同學(xué)中許多人已家成業(yè)就。
  • 30、人生就是學(xué)校。在那里,與其是幸福,毋寧是不不幸才是好的教師。因?yàn)?,生存是在深淵的孤獨(dú)里。海德格爾。
  • 31、從本學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校將實(shí)行新的教學(xué)計(jì)劃。
  • 32、傍晚,學(xué)校里面來(lái)了兩個(gè)人,探頭探腦的,我們發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)告給了老師。
  • 33、立學(xué)校須從小學(xué)始,尤須先從師范始。
  • 34、老師,您像辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關(guān)愛(ài);老師,您像偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師,您像指路燈,給我們照亮了前方。
  • 35、這幾棵高大、粗壯的松樹(shù)是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過(guò)來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹(shù)上分出十幾個(gè)大樹(shù)杈兒,每個(gè)大樹(shù)杈上又分出許許多多小樹(shù)杈兒,這些小樹(shù)杈兒像比賽似的伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔,也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在學(xué)校園里的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。
  • 36、我們的新學(xué)校濱臨風(fēng)景如風(fēng)的漳江,新校區(qū)的大門(mén)正對(duì)江濱路,站在這里向前望去,學(xué)校建筑群山北向南一路展開(kāi),氣勢(shì)非凡,玫紅與淡黃構(gòu)成的主色調(diào)顯得朝氣蓬勃,又透著百年名校的沉穩(wěn)和氣度。
  • 37、雪一開(kāi)始下得很小,但很快又下大了,轉(zhuǎn)眼間,雪就覆蓋了整個(gè)學(xué)校。雪落在小草上,草尖被染白了;落在房頂上,房頂被染白了,落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝也被染白了……雪是純潔的。
  • 38、為每一個(gè)人培養(yǎng)起善良、誠(chéng)摯、同情心、助人精神及對(duì)一切有生之物和美好事物的關(guān)切之情等品質(zhì),是學(xué)校教育的基本的起碼目標(biāo)。學(xué)校教育就要由此入手。
  • 39、教育感化的的根本,是從學(xué)校開(kāi)始的。
  • 40、時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,班里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
  • 41、六月一日是洋溢著歡歌笑語(yǔ)的兒童節(jié),全世界的兒童們相聚在一起,盡情歌唱,盡情舞蹈。這一年一度的節(jié)日,大家都非常期待和向往吧,我們學(xué)校就在緊急籌備這個(gè)不同凡響的六一!
  • 42、學(xué)校的假山千姿百態(tài)。那些設(shè)計(jì)在假山上的亭子,連樓梯也做得特別精致;那些站在懸崖峭壁上拍翅膀的仙鶴,也正準(zhǔn)備展翅高飛。學(xué)校的假山維妙維肖,令人心曠神怡,我恨不得馬上變小,鉆進(jìn)那里過(guò)著像仙女般的生活。
  • 43、快開(kāi)學(xué)了,學(xué)校,你得到的我的人卻得不到我的心。
  • 44、在學(xué)校的學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)是終結(jié)性的,而是人們?cè)谡麄€(gè)一生中全面教育的開(kāi)始,智與美日臻完善的開(kāi)始。
  • 45、全校各班對(duì)學(xué)校出臺(tái)的規(guī)定令行禁止。
  • 46、我此刻心情舒暢,就像藍(lán)天的白云那樣安閑、自在。我背起書(shū)包,迎著朝陽(yáng),蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校
  • 47、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。
  • 48、我從學(xué)校里練健美操回家的路上,媽媽給我買(mǎi)了一支雪糕。雪糕是圓形的,四周是桔黃色,中間是白色,像一只漂亮的小碗。雪糕散發(fā)著誘人的香味,真是又好看又好吃,我讒得直流口水。
  • 49、學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生判斷是非曲直的能力,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
  • 50、如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)?em class="special">學(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育。讓我們想一想,什么是一個(gè)人忘不掉的呢?顯然,習(xí)慣是忘不掉的,因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。
  • 51、兒童之精神,雖以外物而有殊別:然有不可不同具者,則為中國(guó)國(guó)民應(yīng)有三:德與智與美三者。所以養(yǎng)成之者,則有小學(xué)校與社會(huì)教育。
  • 52、夜來(lái)香的名字家喻戶曉,不少人都喜歡它。我們學(xué)校操場(chǎng)邊就有一排夜來(lái)香。我十分喜歡夜來(lái)香,喜歡它的美麗,喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
  • 53、這世界無(wú)非是一所探究真理的學(xué)校。問(wèn)題不在于誰(shuí)將最終抵達(dá)目標(biāo),而在于在奔向這一目標(biāo)中誰(shuí)最出色。
  • 54、雖然,我們學(xué)校的林蔭小道比不上都市的大馬路,那么寬闊;比不上柏油馬路,那么漂亮;比不上山間盤(pán)繞的山路,那么有情調(diào)。但是,林蔭小道給我們帶來(lái)了樂(lè)趣、驚奇。還有那難忘的童年。
  • 55、學(xué)生在學(xué)校的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要發(fā)展和加深的最主要道德觀念之一就是對(duì)祖國(guó)的義務(wù)。對(duì)祖國(guó)的義務(wù)的深刻意識(shí),是共產(chǎn)主義道德的開(kāi)端和源泉。對(duì)什么是對(duì)祖國(guó)和人民的義務(wù)這個(gè)問(wèn)題理解有多深,對(duì)祖國(guó)和理想有多忠誠(chéng),決定著其道德的成熟性、思想性和自覺(jué)程度。
  • 56、他從小就才華出眾,一直是我們學(xué)校的文藝骨干,我們班的驕傲。
  • 57、我愛(ài)學(xué)校的教室,因?yàn)榻淌易屛耀@得了豐富的知識(shí);我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)讓我擁有了健康的身體;我愛(ài)學(xué)校的老師,因?yàn)槔蠋熥屛页蔀榱藘?yōu)秀的學(xué)生;我愛(ài)學(xué)校,因?yàn)?em class="special">學(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人才!
  • 58、工業(yè)上很多引人注目的制作法的社會(huì)重要性大大增加,不可避免地使學(xué)校教育與工業(yè)生活的關(guān)系問(wèn)題重要起來(lái)了。這樣大規(guī)模的社會(huì)改造的發(fā)生,不會(huì)不向從不同社會(huì)狀況繼承下來(lái)的教育提出挑戰(zhàn),不會(huì)不對(duì)教育提出很多新的問(wèn)題。
  • 59、這類不可救藥的話,那么這個(gè)學(xué)校的學(xué)生集體的精神生活就具有無(wú)與倫比的樂(lè)觀主義色彩。
  • 60、在班里演講我還算比較優(yōu)秀,所以老師讓我參加學(xué)校的大演講,這讓我的心里好緊張好緊張,因?yàn)槠綍r(shí)在班里和老師同學(xué)都很熟了,也就不會(huì)害怕,可在全校老師和同學(xué)那么多的注視下演講,不緊張才怪呢!
  • 61、清晨,我們邁著輕捷的步伐向學(xué)校走去。
  • 62、上午,同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,先在各班集合,在八點(diǎn)時(shí),耳邊又響起了千篇一律的鈴聲,可是今天的的鈴聲似乎比平常的更悅耳,更動(dòng)聽(tīng)些。同學(xué)們立刻在走廊上站好隊(duì),依次走向操場(chǎng)。
  • 63、轉(zhuǎn)眼秋天到了,我們興高采烈加到學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。當(dāng)秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶在空中飛舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),又飄飄搖搖地落下。
  • 64、漫步在校園中,我們還可以看到其它不同的“鶴文化”,我們?cè)谶@濃濃的氛圍中學(xué)習(xí)經(jīng)典、感受?chē)?guó)學(xué),還誕生出了一批批國(guó)學(xué)“小學(xué)士”、“小碩士”,這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!
  • 65、學(xué)校者,人才所由出,人才者,國(guó)勢(shì)所由強(qiáng),故泰西之強(qiáng),強(qiáng)于學(xué),非強(qiáng)于人也。
  • 66、今年六一節(jié)到來(lái)的前一天下午,我們學(xué)校的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺(tái),旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。
  • 67、我喜歡高大的楊樹(shù),它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高,樹(shù)干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
  • 68、我的學(xué)校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非??鞓?lè)、非常幸福。
  • 69、感謝欣賞本文,更多名言警句請(qǐng)關(guān)注:陶行知教育名言中國(guó)古代教育名言、校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校,先要評(píng)論他的校長(zhǎng)。
  • 70、春天,槐樹(shù)又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃,春的使者一來(lái),鳥(niǎo)兒們也來(lái)湊熱鬧,他們多歡快啊,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹(shù)上可是他們安家的好地方,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
  • 71、操場(chǎng)上矗立著一棵棵龐大的綠樹(shù),它那蒼老的樹(shù)干仿佛在訴說(shuō)著學(xué)校悠久的歷史。老將出馬,一個(gè)頂倆,它那如鐵的樹(shù)干,又仿佛有著直沖云天而不倒之堅(jiān)毅。
  • 72、學(xué)校是探索求知的學(xué)園;是生動(dòng)活潑的樂(lè)園;是充滿親情的家園;是美麗優(yōu)雅的花園。
  • 73、當(dāng)我在學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀,就會(huì)望見(jiàn)媽媽那充滿欣慰的眼睛。啊;啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈,我永遠(yuǎn)望不了她的深情媽媽的眼睛……
  • 74、假如我有一只神筆,我會(huì)幫助那些特困區(qū)的孩子們。我會(huì)畫(huà)出一棟棟漂亮的學(xué)校,里面書(shū)盡情的讓他們看個(gè)痛快。讓他們?cè)诳鞓?lè)的中學(xué)習(xí),讓他們吃好、穿好、睡好,不讓他們受一丁點(diǎn)委屈!
  • 75、服務(wù)是相互的,在家里,要和父母相互服務(wù);在學(xué)校,要和室友相互服務(wù);在部隊(duì),要和隊(duì)友相互服務(wù);在職場(chǎng),要和同事相互服務(wù)。
  • 76、有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗!
  • 77、校園里,一群穿著潔白校服的學(xué)生們正拿著勞動(dòng)工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落,清除著每一處衛(wèi)生死角,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
  • 78、我們學(xué)校最進(jìn)舉辦了一次憶苦思甜的活動(dòng)。
  • 79、建軍節(jié)這天,孩子們載歌載舞歡迎解放軍叔叔來(lái)學(xué)校作報(bào)告。
  • 80、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
  • 81、梅花傲雪,桃李爭(zhēng)春,大自然中,有許許多多,數(shù)不盡的美的存在,然而,真正讓我覺(jué)得美得驚心動(dòng)魄的,是學(xué)校教學(xué)樓前那棵白玉蘭。她的美,讓我沉醉。
  • 82、經(jīng)驗(yàn)猶如一所大學(xué)校,它能使你認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)什么樣的傻瓜。
  • 83、你不會(huì)一離開(kāi)學(xué)校就有百萬(wàn)年薪,你不會(huì)馬上就是擁有公司配屬手機(jī)的副總裁,二者你都必須靠努力賺來(lái)。
  • 84、抬頭看天空,雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中,仿佛來(lái)到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
  • 85、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放,為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
  • 86、夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔,抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。
  • 87、那鮮花盛開(kāi)、人山人海的大城市,留下了我兒時(shí)的足跡;那生氣勃勃的學(xué)校,有我最喜歡的記憶。
  • 88、他父親也曾到學(xué)校里來(lái)過(guò),臉色蒼白,兩腳抖抖的,一副怒容,發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在眼前,歪戴著帽子。撥來(lái)可西在路上一見(jiàn)父親,雖戰(zhàn)懼發(fā)震,可是立刻走近前去。父親呢,他并不顧著兒子,好像心里在想著別的什么似的。
  • 89、為了讓我們的節(jié)日過(guò)得更加快樂(lè),學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
  • 90、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著。?shù)木隨風(fēng)。
  • 91、老師,是辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,是我們的母親,給予我們關(guān)愛(ài);老師,是偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師,是指路燈,給我們照亮了前方。
  • 92、張校長(zhǎng)一手抓思想,一手抓教學(xué),雙管齊下,把學(xué)校的工作搞得有聲有色。
  • 93、早晨,太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響,梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒(méi)有散,在她的周?chē)纬梢粚踊驖饣虻陌准?。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里慢慢熱鬧起來(lái),瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹(shù)。
  • 94、王老師根據(jù)各人的表現(xiàn),指名道姓地提議八位同學(xué)為本周學(xué)校的護(hù)旗手。
  • 95、新生入學(xué)迫在眉睫,學(xué)校正抓緊準(zhǔn)備。
  • 96、學(xué)校食堂可真大,干凈整潔靠大家,來(lái)買(mǎi)飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì),爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。
  • 97、每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的失敗負(fù)責(zé)。我國(guó)社會(huì)的結(jié)構(gòu),是由家庭、教會(huì)、學(xué)校、左鄰右舍、政府,以及娛樂(lè)場(chǎng)所等交織而成的。在所有與孩子發(fā)展有關(guān)的因素中,都包含著一種角色的模仿,而影響角色模仿最大的,便是為人父母者。
  • 98、我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng),從四面八方來(lái)到學(xué)校,校門(mén)口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿,國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”。
  • 99、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。愛(ài)因斯坦。
  • 100、我們的學(xué)校像西方人想象的天堂一般,美如仙境。