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應(yīng)試造句

應(yīng)試造句

更新時間:2024-08-27 15:41:41

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應(yīng)試造句

  • 1、教育改革的目標(biāo)是變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。
  • 2、在應(yīng)試教育體制下,莘莘學(xué)子不堪其苦。
  • 3、許多學(xué)生成為了應(yīng)試教育的犧牲品。
  • 4、對應(yīng)試造成影響的不是智力,是毅力和技巧。
  • 5、所謂的應(yīng)試,經(jīng)受更多痛苦的人最后才能贏得勝利。
  • 6、鴻文道我們是學(xué)生,上京去應(yīng)試。
  • 7、應(yīng)試詩賦與非應(yīng)試詩賦的比較特征主要表現(xiàn)在限韻和多用疊字上。
  • 8、當(dāng)年八股取士,也能挑選出于謙、張居正這樣的曠世奇才,如今的應(yīng)試教育更是培養(yǎng)出無數(shù)的英杰進(jìn)入社會各個階層。
  • 9、殿試,亦稱廷試,由皇帝或欽命大臣主持,只有貢士才有資格應(yīng)試,考中者稱為進(jìn)士,進(jìn)士中的第一名稱為狀元。
  • 10、在應(yīng)試教育環(huán)境下,孫建坤已經(jīng)做到了“從吾所好”,熟讀古籍,并受到多名教授一致認(rèn)可。
  • 11、應(yīng)試教育使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏畸,這對中國國民素質(zhì)的全面提高,這對中華文明的傳承、發(fā)揚(yáng)光大,非常不利。
  • 12、還有一些教師的應(yīng)試教育意識根深蒂固,總認(rèn)為搞科研是專家學(xué)者的事,是專職教研員的事,與普通教師無關(guān),認(rèn)為上好課提高升學(xué)率才是真功夫,而搞教育科研不過是花拳繡腿罷了,因而不屑一顧。
  • 13、選擇性適應(yīng)試驗表明,蓖麻蠶雄蛾觸角的毛形感器中存在兩種不同類型的嗅覺感受細(xì)胞。
  • 14、應(yīng)試無文,謂之曳白;書成鐫梓,謂之殺青。襪線之才,自謙才短;記問之學(xué),自愧學(xué)膚。
  • 15、唐代的科舉也不像明、清那樣一層層地考上來,錄取也不完全看幾篇詩文,而是要有公卿名人在社會上為之吹噓并推薦才能應(yīng)試登第。
  • 16、在高三最后的溫書假里,我們用最老套的題海戰(zhàn)術(shù)一遍一遍提高自己的應(yīng)試能力。
  • 17、江石溪自幼聰穎好學(xué),年輕時,曾隨姐丈朱右村赴故府皖南徽州應(yīng)試秀才。
  • 18、真是諷刺,中國的應(yīng)試教育如果遇到實用性人才,竟然也能發(fā)揮出作用,看來人的差異性對于教育效果的影響會大于教育手段。南派三叔。
  • 19、應(yīng)試技巧記心房,應(yīng)聘戰(zhàn)場任你闖:“自信”鋼槍緊扛,“樂觀”投滿槍膛,“微笑”機(jī)關(guān)備好,“知識”武器用妙,準(zhǔn)備充分,殺的應(yīng)聘無處可逃,祝你順利過關(guān)!
  • 20、比如,高中時看了一些如韓寒、余杰批判中國教育的文章,就覺得自己不應(yīng)繼續(xù)沉淪應(yīng)試教育,大肆發(fā)展自己對文史的興趣愛好,數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科基本停滯。
  • 21、若是小弟前去應(yīng)試,倘得一官半職,顯親揚(yáng)名,光宗耀祖,封妻蔭子,豈能不好事千百萬。
  • 22、對純化后的單克隆抗體進(jìn)行交叉反應(yīng)試驗。
  • 23、這就是應(yīng)試教育的魅力,但也是應(yīng)試教育的殘酷,“一將成功萬骨枯”。
  • 24、不改變高考制度,不改變應(yīng)試教育的體制,“減負(fù)”只是一句空口白話。
  • 25、方法用無感電阻網(wǎng)絡(luò)分流器測量雷電沖擊電流,并進(jìn)行測量重復(fù)性、線性度試驗和階躍波響應(yīng)試驗。
  • 26、調(diào)查了谷維素緩解考試緊張的藥用效果,可為學(xué)生提供一種提高應(yīng)試能力的有效方法。
  • 27、應(yīng)試作文,必須爭分奪秒,"下筆千言,倚馬可待"。在正確審題立意的前提下,下筆要快,時間容不得在動筆之前反反復(fù)復(fù)思量怎樣開頭,所以,學(xué)會一些好的開頭方法,以備應(yīng)試時迅速擇優(yōu)而用,是十分必要的。
  • 28、同樣一紙應(yīng)試教育將以前的教育打入另冊,而一紙素質(zhì)教育又將誰也搞不清楚的求知教育送上天堂。
  • 29、王斌目測了一下,應(yīng)試者的座位離考官席有七八米遠(yuǎn),他擔(dān)心考官們聞不到紫銅香囊散發(fā)出的“迷人”。
  • 30、設(shè)在貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的貴陽考點,應(yīng)試人員認(rèn)真作答,考場秩序井然。
  • 31、并以三氯偶氮胂為指示反應(yīng)試劑,測定了人發(fā)中痕量鐵的含量,得到了滿意的結(jié)果。
  • 32、,每一個先試普通的弓馬功夫,這一項三千多人全都合格;然后再試十八般武藝中應(yīng)試者最擅長的一兩種,最后是問應(yīng)試者有什么特長的技能,以便將來在分配職位時量才錄用。
  • 33、“高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價”會不會岐化為從學(xué)校到校外的全面的“應(yīng)試教育”、“應(yīng)試活動”?也正因為如此,改革方案需要在實踐中不斷完善和優(yōu)化。
  • 34、下面的內(nèi)容包括了對各種不同類型的問題的描述,應(yīng)試策略,樣題以及所有樣題的具體解釋。
  • 35、正是由于教育資源分配的不公與失衡,才衍生出應(yīng)試教育的拼分?jǐn)?shù)怪態(tài)。
  • 36、勝景與激情結(jié)合在一起,人們便將應(yīng)試高中者,譽(yù)為月中折桂之人。
  • 37、采用小鼠跳躍反應(yīng)及豎尾反應(yīng)試驗評價夏天無總生物堿的身體依賴性,觀察夏天無總生物堿的身體依賴性。
  • 38、民國課本國語課受熱捧應(yīng)該只是一種表面現(xiàn)象,是免費教學(xué)公益性吸引和對現(xiàn)行一些學(xué)校應(yīng)試教育的憂慮使然,和前陣子熱議的私教桃花源如出一轍。
  • 39、展示自我,收斂情緒;把握尺度,亢卑有禮;自信要有,切莫驕狂;面對應(yīng)試,冷靜應(yīng)付;穿著得體,切忌夸張;談吐自如,吹捧要丟;大好前程,盡在掌握;畢業(yè)應(yīng)聘,祝你順利!
  • 40、所有麒麟遠(yuǎn)創(chuàng)所有校園招聘會都將設(shè)現(xiàn)場筆試,請應(yīng)聘學(xué)生帶好筆紙,做好應(yīng)試準(zhǔn)備。
  • 41、在應(yīng)試教育與素質(zhì)教育交替的背景下,快樂教育的響聲也響亮了起來,在理論和實踐層面都有廣泛響應(yīng)。
  • 42、中國最有前途的學(xué)生們還是得跑到國外去接受管理科技與創(chuàng)新思想的教育,同時還要把以前應(yīng)試教育灌輸給他們的那一套統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
  • 43、這個九歲數(shù)學(xué)神童在英國高級會考中,拿到兩科及一科。高級會考的應(yīng)試者通常是十八歲的青年。
  • 44、上聯(lián):十個學(xué)生,九個忙應(yīng)試,八天備考,七點起床,背得六親不認(rèn)五官不整,為的是四頁試卷三道大題,最后蒙得二不拉幾,一塌糊涂……下聯(lián):一所學(xué)校,二個考試周,三餐無味,四面寒風(fēng),記得五臟耗竭六腑不全,為的是七周寒假八科不掛,最后落得九蒙一中,十分命苦……橫批:大學(xué)歡迎你!
  • 45、好成績都是幫出來的。幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成了我們父母應(yīng)盡的一份義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的最好辦法就是我們父母增負(fù),就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
  • 46、而在應(yīng)試教育的壓力下,內(nèi)地大多數(shù)父母從小就包辦了孩子的一切生活起居和日常瑣務(wù),以便保證孩子有足夠的時間學(xué)習(xí)。
  • 47、各府州縣,不拘軍民人等,但有讀書儒流,文義明暢,三場精通者,前赴長安應(yīng)試。
  • 48、以常壓渣油分別添加不同乳化劑的兩種乳化油為原料,在小型固定式流化床上進(jìn)行催化裂化反應(yīng)試驗,考察它們的反應(yīng)性能。
  • 49、對應(yīng)試者來說,通過殿試就可以移居高位,光宗耀祖。
  • 50、但是,應(yīng)試教育把大部分年輕人的頭腦磨礪成了只對是非題有理解力,稍好一些可以做做復(fù)選題。
  • 51、在應(yīng)試教育的壓力下,大多數(shù)為人父母者從小就包辦代替孩子的一切生活起居和日?,崉?wù),以便保證他們有足夠的時間在學(xué)業(yè)上競爭。
  • 52、勛、同請歸赴試,吾以秀才應(yīng)舉,亦本分事,勉諾之,料爾在家亦必預(yù)鄉(xiāng)試,世俗之見,方以子弟應(yīng)試為有志上進(jìn),吾何必故持異論。
  • 53、應(yīng)試教育造成的學(xué)生思維方式僵化,學(xué)生重知識的掌握,輕思維方式的訓(xùn)練。
  • 54、要實現(xiàn)這一目標(biāo),就要轉(zhuǎn)變作文觀念,克服以應(yīng)試為目的的封閉式作文教學(xué)帶來的種種弊端,探求新的教學(xué)策略。
  • 55、雖然應(yīng)試教育的弊端世人所共見,但目前的教育體制并沒有從實質(zhì)上進(jìn)行回應(yīng)。
  • 56、所以,應(yīng)試教育的思想是一座頑固堡壘,無論是教育者,還是被教育者,都需要得到解放。
  • 57、他們精通各種應(yīng)試技巧,總能在各類考試中從容應(yīng)對揮灑自如。
  • 58、王儲應(yīng)試作分別見于《全唐文》和《全唐詩》。
  • 59、再進(jìn)行深孔臺階微差爆破振動效應(yīng)試驗,分析微差爆破地震波的段間疊加特性。
  • 60、在應(yīng)試教育模式下,經(jīng)過同樣的努力,完全有機(jī)會在自己擅長的領(lǐng)域上發(fā)揮自己才能的人,只能一批一批平庸下去。
  • 61、眼神飄忽——主考官會覺得這是一位沒有安全感、對任何事都不抱有信任感的應(yīng)試者。職場面試,注意細(xì)節(jié)。祝你面試成功!
  • 62、我國基礎(chǔ)教育對應(yīng)試的過分強(qiáng)調(diào)使教育的弊端漸現(xiàn)。
  • 63、而作為學(xué)校不念舊惡教育機(jī)構(gòu),在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,組建一個屬于自己的辦公網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)是勢在必行了。
  • 64、而作為學(xué)校不念舊惡教育機(jī)構(gòu),在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,組建一個屬于自己的校園網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)是勢在必行了。
  • 65、要你早去臨安,用心攻讀方可應(yīng)試,因此叫你即刻就走!
  • 66、什么是應(yīng)試教育?就是學(xué)校忙于應(yīng)付考試,小學(xué)應(yīng)付考中學(xué),中學(xué)應(yīng)付考大學(xué)?,F(xiàn)在的考試非常刻板,數(shù)理化都是硬碰硬的,差一分就落選,家長就要交許多錢。搞到最后,成了哪個學(xué)校升學(xué)率高的,那個學(xué)校就是好學(xué)校。
  • 67、名師無保留揭密,把握考試脈搏,提高答題準(zhǔn)確率,實現(xiàn)應(yīng)試技巧與能力提升的完美結(jié)合。
  • 68、如果現(xiàn)在這個時代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個時代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把"全"字人下的"王"給拿掉。時代需要的只是人才。
  • 69、毫不夸張地說,該手寫作文堪比印刷體,就像是描出來的一樣,引得不少網(wǎng)友怒稱這是應(yīng)試教育的極致。
  • 70、用“一分為二”的辯證法去看待問題,人家有一針見血指出癥結(jié)之處,應(yīng)試教育只能培養(yǎng)出高分低能的學(xué)生,中國人缺乏創(chuàng)新思維和想象力。
  • 71、消息傳出,全國震動,吸引了許多士人,連有些稱病在家、一旁觀望的碩學(xué)鴻儒也都報名應(yīng)試
  • 72、基于該理論基礎(chǔ)重新設(shè)計塞曼效應(yīng)試驗,就可以得到測量光速的一種新方法。
  • 73、就是說,絕大多數(shù)的小孩沒日沒夜地為應(yīng)試而學(xué)習(xí),而不是去公園打野球,也不會有課余的訓(xùn)練項目。
  • 74、該報告指出,由于教師過分看重成績和“應(yīng)試教育”,他們極少會投入精力致力于“探究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)。
  • 75、軾讀史傳,非不知事君有禮,訕上有誅,而敢肆其憤心,公為詆訾;而又應(yīng)試舉時,即已有厭弊更法之意。
  • 76、元好問早年受到應(yīng)試教育的影響,曾經(jīng)創(chuàng)作過辭賦作品。
  • 77、在應(yīng)試教育的今天,“棍棒教育”也許能讓孩子們暫時地贏在分?jǐn)?shù)上,但是卻不一定能讓孩子贏在未來,所以請告別“棍棒教育”,還我們的孩子一張笑臉。
  • 78、對于那些拿不起路費的窮人家孩子,國家還給他們應(yīng)試補(bǔ)貼,“自起程以至回鄉(xiāng)費,皆給予公家”。
  • 79、在應(yīng)試教育的慣性作用下,高校哲學(xué)教學(xué)在現(xiàn)實中處于尷尬地位。
  • 80、在標(biāo)準(zhǔn)的考試模型中,考試對職位的分配是有效的,錄取人數(shù)和應(yīng)試人數(shù)的變化會影響不同考生的分?jǐn)?shù)。
  • 81、隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,我國的中學(xué)校園文化建設(shè)取得了顯著的成績。
  • 82、桂花是吉祥如意的象征,人們把應(yīng)試及第稱為“蟾宮折桂”,子孫富貴榮華稱為“蘭桂齊芳”。
  • 83、政府不應(yīng)試圖保持現(xiàn)有的就業(yè)狀況,而是需要幫助下崗工人,給他們提供新的機(jī)會。
  • 84、采用碳粒廓清法和二硝基氟苯誘導(dǎo)小鼠遲發(fā)型變態(tài)反應(yīng)試驗法,觀察桑枝多糖對地塞米松所致免疫低下模型小鼠免疫功能的影響。
  • 85、特別為參加公共英語等級考試的學(xué)員設(shè)置,重點培養(yǎng)學(xué)員成功應(yīng)試的技巧。
  • 86、應(yīng)試教育像個怪獸一樣,中國人現(xiàn)在用移動互聯(lián)網(wǎng)把這個怪獸武裝到牙齒,我看有些公司出的產(chǎn)品題庫有九萬個知識點,這個有必要嗎?這個是個問題。
  • 87、我們一些學(xué)校,一味的應(yīng)試教育推行,只注重升學(xué)率而忽視了學(xué)生的德育教育,最終無有反哺之情,卻遭毆打之舉。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
  • 88、勝景與景點結(jié)合在一起,人們便將應(yīng)試高中者,譽(yù)為月中折桂之人。
  • 89、應(yīng)試教育是什么誰都明白,而素質(zhì)教育是模糊的,其本身的模糊導(dǎo)致其目標(biāo)和手段都不夠清晰。筆者看到多數(shù)素質(zhì)教育的說法中都包括兩個“全”,其一是面向全體學(xué)生,其二是全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。因未見其細(xì)則,仍覺恍惚。
  • 90、出生于上世紀(jì)八十年代的中國人,在應(yīng)試教育影響下,在被成長于上世紀(jì)八十年代的父母寄予重托下,一直被望子成龍著。
  • 91、考試答題步驟:通覽全卷,沉著應(yīng)試;慎密審題,扣題作答;先易后難,從容解答;祝你開始順順利利,順利通過啊。
  • 92、四分學(xué)識智,三心細(xì)耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。
  • 93、轉(zhuǎn)眼已是春闈,他再次入場應(yīng)試。
  • 94、其實應(yīng)試類考試出題老師他怎么出題,就是在找細(xì)微的差別,就在蒙你給你設(shè)陷井呢,如果你能想到這個陷井,你怎么可能不過呢。
  • 95、師生在應(yīng)試與素質(zhì)教育下的困惑與掙扎,演繹著各自的追求與人格的裂變,令人扼腕噓唏,掩卷深思……
  • 96、要求所有應(yīng)試者保持考場肅靜。
  • 97、供應(yīng)試管圓形網(wǎng)筐網(wǎng)籃、試管正方形網(wǎng)筐網(wǎng)籃。生產(chǎn)各種規(guī)格的試管網(wǎng)筐網(wǎng)籃、試管架,消毒筐,醫(yī)療器械筐,清洗筐。
  • 98、暑期到了:請放下應(yīng)試的心態(tài),請拋開苦讀的不快,請驅(qū)散學(xué)習(xí)的無奈,請趕走忙碌的疲倦,擁有自由自在的暢快,擁有笑傲江湖的氣概,擁有翱翔天地的情懷,暑期愉快!
  • 99、今天本報特別約請了九科曾經(jīng)擔(dān)任過高考閱卷工作的閱卷老師,就高考的應(yīng)試技巧為考生臨陣磨槍。
  • 100、七年前的藍(lán)凡對于這樣極其枯燥的學(xué)業(yè)是相當(dāng)不滿意,雖然說話不多,不過心中卻早就罵應(yīng)試教育千遍萬遍了。