大學生造句

大學生造句

• 1、遭遇重創(chuàng)，丟盔卸甲，這群毫無組織的，由大學生、商人、零售店主和預(yù)備役軍人組成的反叛軍被打回原形。
• 2、雪梨大學生上街頭，抗議聯(lián)邦政府廢止澳洲學生自治會義務(wù)會員制的提案。
• 3、有很多家庭貧困的學生并沒有自怨自艾，而是積極進取，比如徐本禹和洪戰(zhàn)輝，他們都給貧困大學生樹立了光輝的榜樣。
• 4、與她青梅竹馬的相玟，則過著多采多姿的大學生活，夜夜笙歌，不亦樂乎。
• 5、要讓大學生意識到誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本原則，是一個人在社會上站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵，以誠信為本的人會贏得廣泛的尊重和信任，事業(yè)會蒸蒸日上，對社會的真誠奉獻精神最終會得到社會的回報。
• 6、改革開放以后，我國大學生社會實踐在活動內(nèi)容、組織形式、制度建設(shè)等方面取得了突出成績，同時也面臨一些突出問題。 【hao86.com好工具】
• 7、對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。
• 8、雖然他已經(jīng)是大學生了，可他遠在家鄉(xiāng)的媽媽總是牽腸掛肚地放不下心來。
• 9、一些專家說，出于對文化敏感性的重視，以及想要擴展他們本身與中國的聯(lián)絡(luò)的希望，使大學生們在談到更為過火的建議時都按捺不住了。
• 10、大學生到基層去工作，大有作為。
• 11、在我們停下來吃飯的地方，我們偶然遇到了二三個大學生。
• 12、由于大學生處于情感豐富而又不穩(wěn)定的階段，往往是形成是兩極性，有些學生對自己估價過高，自命不凡。
• 13、第二，積累演進模式是大學生為了實現(xiàn)就業(yè)的同時積累資本和經(jīng)驗，由個人或幾個人組成的創(chuàng)業(yè)團隊白手起家。
• 14、我是黨培養(yǎng)的大學生，我對黨總有股寸草春暉之情。
• 15、大學生掌握先進的技術(shù)和知識，是國家的棟梁之材，大學生失業(yè)對于人才是一種極大的浪費，也帶來了社會問題。
• 16、大學生志愿者在路口站崗執(zhí)勤荊楚網(wǎng)消息細雨霏霏，寒風瑟瑟。
• 17、記者點評：懂得做人，懂得珍惜，才是真正的成熟。大學生活雖然有遺憾，但從此學會不遺憾，才是真正的收獲。
• 18、在我三年的大學生活里，我在班級里擔任紀律委員，幫老師登記出勤情況和組織策劃活動。
• 19、對于四年的中大生活，她們尤其感激教授們的循循善誘，以及親切地協(xié)助她們解決各種疑難，不獨讓她們在入學初期很快便投入大學生活，更有助擴闊視野，豐富人生經(jīng)驗。
• 20、一年一度，春華秋實，不知不覺已度過了四年的大學生活，面臨畢業(yè)分配了。
• 21、當我下樓準備離開麥當勞的時候，兩個大學生吸引住了我的目光。他們在自己的世界里，在他們的卡座上瘋狂。
• 22、大學生剛畢業(yè)，沒有什么經(jīng)驗。隨時要有謙虛和請教的態(tài)度。如果你是高姿態(tài)，沒有任何人會喜歡你。即使你已經(jīng)很成功了，你依然維持謙虛和請教別人的態(tài)度，您會非常成功。
• 23、主要分析目前大學生社會主義核心價值體系教育取得的主要成績、存在的主要問題，以及問題產(chǎn)生的主要原因。
• 24、在校慶科學報告會上，一年級的大學生作研究古文字的學術(shù)報告，這在復旦大學文科還是破天荒，第一次。
• 25、我們這里的大學生是屈指可數(shù)的。
• 26、新東方的使命之一，就是使廣大大學生從自卑的陰影中走出來。
• 27、新近上崗的大學生村官在為鴨農(nóng)做信貸調(diào)查。
• 28、面對世界各種思想文化的互相激蕩，如何加強大學生民族精神教育成為高校一項重要而緊迫的任務(wù)。
• 29、小學生們過情人節(jié)，中學生們過光棍節(jié)，大學生們過兒童節(jié)……
• 30、基本目的是為了擴大學生的知識面，培養(yǎng)學生的分析能力、綜合能力、自學能力、實驗動手能力與一定的創(chuàng)新能力。
• 31、高校要教育引導大學生立足自身實際，著眼社會需要，勇挑重擔，在服務(wù)社會中實現(xiàn)自身價值。
• 32、媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農(nóng)民大學生呢，真了不起！
• 33、青年大學生本應(yīng)該是朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的一代，為什么卻意志消沉，缺乏吃苦耐勞精神及遠大抱負，學習動力不足等弱點。
• 34、由四個畢業(yè)大學生開的小店，別有一番風趣。
• 35、我是個極其誠實之人，誠實就像菁華鹵汁從我內(nèi)心滲出，藏也藏不住。然而這舊書店老板卻把我當作在背后操縱這可憐少年的邪惡化身。他想必誤以為孩子都是純潔的，錯當愈美的孩子愈純潔。世人常常忘了，正值青春的灰頭土臉大學生才是全世界最純潔的生物。
• 36、"激發(fā)潛質(zhì)教育模式"能夠很好地結(jié)合藝術(shù)類大學生的諸多特點，因勢利導地開展教育工作。
• 37、軍事體育是國防教育的生重要組成部分，加強當代大學生軍事體育教育具有十分重要的意義。
• 38、通過村長興致勃勃的介紹，我們了解到大學生村官們，已經(jīng)融入農(nóng)村，象一株株小樹苗深深扎根在這片熱土上。
• 39、昨天一早，田東路金衡公寓趕早市的居民發(fā)現(xiàn)，有一群大學生把蔬菜車開進了小區(qū)，掛起“大學生賣菜啦”橫幅，叫賣起新鮮蔬果。
• 40、大學生利用寒暑假出國游學儼然形成一種風潮。
• 41、我現(xiàn)在是一名警校的大學生。同時，我是同志。我希望能結(jié)識更多志同道合的朋友！善良，熱情，健康，陽光，這就是我！
• 42、大學生消費相對主義傾向的表現(xiàn)一是"跟著感覺走"，二是講求實惠，三是喜歡標新立異。
• 43、據(jù)上海師范大學生命與環(huán)境科學學院生物系李利珍教授介紹，菜粉蝶又名菜白蝶，其幼蟲就是常見的菜青蟲。
• 44、我，一個大學生的人生奮斗目標：農(nóng)婦，山泉，有點田。
• 45、要培養(yǎng)大學生的職業(yè)責任感，所謂責任重于泰山，人一旦從事某一職業(yè)，處在某一崗位，就要對自己的所作所為擔起責任。
• 46、“挑戰(zhàn)杯”競賽不僅豐富了大學生的課余生活，更大的意義還在于，鼓勵創(chuàng)新的意識，培養(yǎng)創(chuàng)新的習慣，促進了社會的發(fā)展。
• 47、一方面是“大學生過?！保硪环矫?，“技工嚴重缺乏”卻時有所聞。
• 48、非法學專業(yè)大學生通過法律基礎(chǔ)課的學習，了解法律常識、培養(yǎng)法律思維、樹立公民意識。
• 49、暑期大學生做業(yè)余導游，既可勤工儉學，又可飽覽祖國河山，何樂不為。
• 50、調(diào)查顯示，缺乏實踐經(jīng)驗成為大學生就業(yè)難最兇“攔路虎”，不少大學生嬌生慣養(yǎng)，不事稼穡，眼高手低，好高騖遠。
• 51、針對當前高校大學生撰寫畢業(yè)論文中存在的問題，探討了如何正確利用圖書資料來撰寫論文。
• 52、透過產(chǎn)學合作，那些大學生將不再關(guān)在學術(shù)的象牙塔里，一定能夠獲得更多實用的經(jīng)驗。
• 53、一大學生被敵人抓了，敵人把他綁在了電線桿上，然后問他：說，你是哪里的？不說就電死你！大學生回了敵人一句話，結(jié)果被電死了，他說：我是電大的！
• 54、這些大學生們利用假期來到邊遠山區(qū)，為山區(qū)農(nóng)民排憂解難。
• 55、大學生就業(yè)機制從統(tǒng)包統(tǒng)分的計劃機制向“自主擇業(yè)、雙向選擇”的市場機制轉(zhuǎn)變，推動了高校就業(yè)指導工作的變革。
• 56、這種灌輸不是一種空洞的說教行為，而是根據(jù)大學生的思想特點，因勢利導，循循善誘。
• 57、對中國的大學生來說，改革開放為你們提供了大展宏圖的廣闊天地，你們應(yīng)做好各方面的準備。
• 58、身處書香之院，本該知書達禮，然而大學生這種狀況究竟是誰之過？
• 59、免費又安全的住宿，不用交房租，偶爾甚至還有家常菜可以吃，對于阮囊羞澀的大學生來說，聽起來就像天堂一樣的美好。
• 60、他一直嚮往大學生活，如今總算如愿以償。
• 61、據(jù)此，也說明對大學生網(wǎng)婚進行引導的必要性。
• 62、近些年隨著高校藝術(shù)類大學生招生人數(shù)的不斷增加，藝術(shù)類大學生的總體數(shù)量持續(xù)增長。
• 63、到學校門口買水果。一個攤位的生意很火，那我過去看了看。走進聽見那邊喊的是：橘子大減價啦，一塊錢兩斤。兩塊錢三斤，三塊錢四斤。。。五塊錢六斤，快來買呀。一群大學生，全都在買五元六斤的。
• 64、自律性與他律性等特點。據(jù)此，提出加強大學生的基礎(chǔ)文明教育的必要性與緊迫性問題。
• 65、我在報紙上看到有的大學生從小嬌生慣養(yǎng)，放假回家?guī)Ыo父母的“禮物”竟是一袋袋的臟衣服，太差勁了！
• 66、目的為了解師范類大學生的心理健康狀況，并提出適宜干預(yù)措施。
• 67、對于中國這樣一個具有明顯“差序格局”和“社會圈子”的人情社會，社會資本過度化將會加劇社會的不平等，不利于大學生就業(yè)。
• 68、今天上午，北京市人民檢察院一分院批準逮逋了涉嫌故意殺人的大學生馬曉明。
• 69、大學生肩負國家承前啟后、開拓未來的歷史使命，身擔發(fā)展國家和振興中華的歷史重任。
• 70、現(xiàn)在的大學生多如牛毛。
• 71、它為大學生提供了人類生態(tài)學方面的課程、證書和文憑。
• 72、他是一位優(yōu)秀的大學生。
• 73、記者點評：真誠的祝福包含了對未來的無限憧憬，大學生們懷揣夢想各奔前程。
• 74、學無術(shù)不?不學無術(shù)!這便是當代大學生的真實寫照!
• 75、現(xiàn)在對大學生走上成功之路的宣傳有些偏重了，這一做法是不是需要調(diào)整？爭做和諧社會的螺絲釘，爭做某個龐大計劃的螺絲釘，是不是也值得倡導？我們在宣傳上確實應(yīng)該反思。其實，大學畢業(yè)生將來大量的都是螺絲釘。
• 76、找不到工作是應(yīng)該的。
• 77、對會計專業(yè)的大學生小邱而言，她的未來是與注冊會計師執(zhí)業(yè)資格緊密相連的。
• 78、由集團發(fā)給獎金以資鼓勵;第三部分是舉辦“紅塔杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，讓他們樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力;第四部分是為貧困大學生提供勤工儉學的機會。
• 79、事實上，去年此時，深晚就刊登過深大學生的畢業(yè)作品——《遠去的故鄉(xiāng)——關(guān)于深圳漁村興衰存亡的新聞?wù){(diào)查》。
• 80、“民間流動圖書館”自創(chuàng)建以來，受到大學生和廣大愛書人的熱烈追捧，得到社會各界有識之士的大力支持。
• 81、今天在馬路邊，走過來一女孩，大學生的樣子。好像要問路，上來就叫：叔叔。擦，老子三十還沒有呢，那里像大叔？于是我雙手一抱拳：嫂嫂，什么事？
• 82、積極挖掘社會潛力，鼓勵企業(yè)事業(yè)單位將富余房屋改造成大學生公寓。
• 83、學校幫助學生建立良好的關(guān)系系統(tǒng)，制定明確的發(fā)展目標，營造開放、自由、向上的校園文化氛圍，能夠促進蒙古族大學生自我同一性的發(fā)展。
• 84、他一直向往大學生活，如今總算如愿以償。
• 85、但這并不意味著昨天坐在這里的大學生，個個都久旱逢雨，人人都激動得熱淚盈眶。
• 86、加強研究學習是當代大學生提高生活質(zhì)量與文明素質(zhì)的需要。
• 87、以大學生的年齡、生理、心理特點為切入點，對健美操運動員的選材進行分析和討論。
• 88、目前，這個翻譯平臺有面向創(chuàng)業(yè)大學生、專業(yè)翻譯公司、企業(yè)應(yīng)用等不同的版本。
• 89、以影視文化和素質(zhì)教育為理論支點，探討了影視文化與當代大學生素質(zhì)教育的關(guān)系。
• 90、那一個大學生學習愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過問的。
• 91、如果你覺得學費很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢，但是過了這四年，你還有幾十年都在賺錢！這么想就不憋屈了，國際大學生節(jié)快。
• 92、剛恢復高考的那幾年，大學生常被稱為天之驕子。
• 93、三峽歷代名人文化為大學生做人成才提供了自強的靈氣和成才的范式；三峽山水文化、石刻文化為大學生陶冶性情、提升人格提供了豐饒的營養(yǎng)大餐；三峽現(xiàn)代水電工程文化為培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力提供了近水樓臺。
• 94、目的：探討有氧搏擊操對女大學生心肺功能及身體形態(tài)存在的影響。
• 95、大一的學習特別重要。第一學期往往能夠決定你大學生涯整個的走向。
• 96、另一方面，在招聘過程中由于一些用人單位對畢業(yè)生的了解往往僅限于學生個人提供的求職材料以及自我介紹，且許多用人單位的招聘活動往往缺乏規(guī)范性和必備的程序，這一切均將大學生引入了在求職中做表面文章的誤區(qū)。
• 97、在勒阿弗爾你能夠很容易的找到一個住處，因為我們和三個大學生公寓有著合作關(guān)系。
• 98、陸學斌說：一個大學生如果是因考前臨時抱佛腳而取得好成績，這沒什么可驕傲的。
• 99、目的了解經(jīng)濟發(fā)達的穗港澳地區(qū)大學生急救知識水平，探討其影響因素，為普及急救知識提供建議。
• 100、“我是誰？”這是一個角色定位和識別作用的問題?！?em class="special">大學生”這個角色，假如含糊不清。