良好造句

更新時(shí)間:2024-08-27 14:14:17

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良好造句

  • 1、我國的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速發(fā)展的良好勢頭。
  • 2、我們的閱讀有了一個(gè)良好的效果,原來站起來啞口無言,現(xiàn)在卻回答出了老師的問題。
  • 3、中國自古以來就有禮尚往來的良好的優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
  • 4、同學(xué)們對(duì)新老師的教學(xué)反映良好。
  • 5、他的康復(fù)情形良好,回到工作崗位的時(shí)刻指日可待。
  • 6、我國的工業(yè)生產(chǎn),保持著持續(xù)發(fā)展的良好勢頭。
  • 7、鑒于表現(xiàn)良好,學(xué)校撤消了對(duì)他的處分。
  • 8、在書法比賽中,他取得了良好的成績。
  • 9、新學(xué)年開始了,我在各方面都要爭取有個(gè)良好的開端。
  • 10、要?jiǎng)?chuàng)造公平競爭的良好環(huán)境,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。
  • 11、我們要養(yǎng)成天天刷牙漱口的良好習(xí)慣。
  • 12、新鮮同種動(dòng)脈移植功能良好。
  • 13、田里的稻子長勢良好,豐收在望。
  • 14、因?yàn)樗幌蚱沸?em class="special">良好,說他有貪污行為,就使人疑信參半了。 (hao86.com好工具)
  • 15、我們不但要努力學(xué)習(xí)知識(shí),更要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
  • 16、同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己,努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
  • 17、不少同學(xué)寫作文已經(jīng)養(yǎng)成了字斟句酌的良好習(xí)慣。
  • 18、我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
  • 19、有了良好的人際關(guān)系,你就可以左右逢源。
  • 20、責(zé)任趨向于有能力擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。一個(gè)人有這種良好的心態(tài),事業(yè)就容易成功。
  • 21、優(yōu)良的品性是真正的財(cái)富,而襯顯這品性的是良好的教養(yǎng)。約翰·洛克。
  • 22、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有良好的禮貌來突出他特有的天性。人人都喜歡出人頭地,但這不應(yīng)當(dāng)引起別人的討厭。
  • 23、良好的品德就像是用玉石來購買去天堂的翅膀。
  • 24、成功條件要成為一位成功的投資人,必須同時(shí)具備良好的投資判斷力和遠(yuǎn)離市場旋渦的超級(jí)免疫力。成功的投資并不源于特殊公式、電腦程序、或股票與市場價(jià)格行為所發(fā)出的信號(hào)。
  • 25、精力充沛和它帶來的飽滿情緒,既然比任何其它事情在幸福中占較重要的地位,教人保持良好健康和飽滿情緒就比什么都重要。
  • 26、成功需要具備良好的態(tài)度,一流的技巧和能力。
  • 27、從聽課的情況反映出,我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。
  • 28、他的這種以一警百的做法收到了良好的效果。
  • 29、良好的態(tài)度會(huì)使你的人生綻放光彩。
  • 30、信譽(yù)實(shí)際上就是你辦事兒的本錢,是你一種良好的處世形象。
  • 31、不思進(jìn)取、自我感覺良好要不得。
  • 32、知識(shí)、辨別力、正直、學(xué)問和良好的品行,是成功的主要條件,僅次于興趣和機(jī)遇。
  • 33、領(lǐng)帶要有人執(zhí)行,執(zhí)行要有良好的領(lǐng)導(dǎo),這就叫乾坤配。
  • 34、人人稱贊道不拾遺,夜不閉戶的良好社會(huì)風(fēng)氣。
  • 35、公道唯事公,以深入、細(xì)致、求真、務(wù)實(shí)的作風(fēng),創(chuàng)光輝業(yè)績;正派須人正,以全局、責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新的意識(shí),塑良好形象。
  • 36、要辦好一個(gè)企業(yè),固然必須擺平自上而下的利益關(guān)系,讓處于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層次的人,在發(fā)揮自己在企業(yè)中作用的同時(shí),有一個(gè)相應(yīng)的回報(bào);但是建立良好的勞資關(guān)系,取得相互尊重,享受人與人之間的熱和和快樂同樣是企業(yè)治理的大事。
  • 37、良好的感覺和高雅的風(fēng)度之間的關(guān)系,就好比因與果的關(guān)系。拉布呂耶爾。
  • 38、我愛校園,愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
  • 39、不要趕時(shí)髦,要“鉆空子”。要善于把目光瞄準(zhǔn)人們都認(rèn)為“不起眼”而又確實(shí)具有發(fā)展遠(yuǎn)景和良好銷路的項(xiàng)目。
  • 40、寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。
  • 41、假如良好的判斷力不能駕馭科學(xué),那么科學(xué)就是一種瘋。
  • 42、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
  • 43、樹立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!水池邊:不要讓流失的水成為后人的淚。
  • 44、良好的生活習(xí)慣對(duì)人的一生都至關(guān)重要。
  • 45、善良是一種純潔的心地,善良是一種良好的意愿,善良是一種美好的境界。
  • 46、要給員工好的待遇及前途,讓他們有受重視的感覺。當(dāng)然,還要有良好的監(jiān)督和制衡制度,不然山高皇帝遠(yuǎn),一個(gè)好人也會(huì)變壞。
  • 47、良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。
  • 48、良好的性格不是形成于一個(gè)星期或一個(gè)月。它是一點(diǎn)一點(diǎn),日復(fù)一日形成的。赫拉克利特。
  • 49、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富,而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。
  • 50、智育只能是德育的輔助品,學(xué)問只能作為輔佐品德之用,對(duì)于心地良好的人來說,學(xué)問對(duì)于德行與智慧都有幫助;對(duì)于心地不是良好的人來說,學(xué)問就會(huì)使他們變得更壞。約翰·洛克。
  • 51、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來巨大的影響,而人們要不斷地適應(yīng)這種時(shí)代的變化,而不要坐等未來,失往自我發(fā)展的良好時(shí)機(jī)。
  • 52、良好的習(xí)慣是成功的保證。
  • 53、不曾做過一番事業(yè)的人,不足以成為一個(gè)良好的顧問。
  • 54、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來巨大的影響,而人們要不斷適應(yīng)這種時(shí)代的變化,而不要坐等未來,失往自我發(fā)展的良好機(jī)會(huì)。
  • 55、透過信心、良好的德行、努力、禪定,以及觀察體驗(yàn)真理,了解和實(shí)行同時(shí)并進(jìn),常做正確的思考,就已除去大煩惱。
  • 56、態(tài)度是成功的源泉,沒有良好的態(tài)度,就沒有成功。
  • 57、真誠的朋友,良好的書本和沉睡的良心,這就是理想的生活。馬克·吐溫。
  • 58、選幾個(gè)自認(rèn)為能靠得住的人組成良好、穩(wěn)固、有力的人際關(guān)系的核心。這首選的幾個(gè)人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈,因?yàn)樗麄兡茏屇惆l(fā)揮所長,而且彼此都希望對(duì)方成功。
  • 59、盡量擠出時(shí)間使自己得到良好的休息。只有得到良好的休息,才會(huì)有充沛、旺盛的精力去面對(duì)突如其來發(fā)生的各種事情。
  • 60、良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。
  • 61、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上,人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心,就是無數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí),正是在它的影響下,必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。蘇霍姆林斯基。
  • 62、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來巨大的影響,而人們要不斷適應(yīng)這種時(shí)代的變化,而不要坐等未來,失去自我發(fā)展的良好機(jī)會(huì)。
  • 63、一個(gè)人的品德基礎(chǔ)良好,一生會(huì)很穩(wěn)固。
  • 64、讓未成年人健康成長、全面發(fā)展,就要教育和引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的新一代。
  • 65、良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本,這個(gè)資本不斷在增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。
  • 66、謊言必須要符合現(xiàn)實(shí),又不能前后矛盾,所以需要良好的記憶力,敏捷的反應(yīng)力,還有痛苦的創(chuàng)作過程。
  • 67、樹立機(jī)關(guān)良好形象,是帶好基層隊(duì)伍的無聲動(dòng)力。
  • 68、怎樣使別人喜歡你,這是一個(gè)永恒的話題一個(gè)人只要真誠待人,別人也會(huì)以誠待你,這樣,你就能建立良好的人際關(guān)系,為你事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  • 69、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。
  • 70、良好的行為可幫助人們將來誕生到更美好的境界,而且使他更接近自由和解脫。
  • 71、一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。伊薩克·巴羅。
  • 72、集體的習(xí)慣,其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。弗蘭西斯·培根。
  • 73、一般健康而適應(yīng)力良好的成年人,若早上七點(diǎn)半才起床,便會(huì)覺得很不安。
  • 74、教師工作的最終目的,無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。
  • 75、良好的家庭傳統(tǒng)有助于家庭成員相互尊重,有助于家庭建成一個(gè)友愛的生氣勃勃的集體。
  • 76、積水成河;積石成山;任何是都從“一點(diǎn)一滴”做起,養(yǎng)成一種良好的工作與生活習(xí)慣有助你成功。
  • 77、真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法,不能依靠偶然的機(jī)會(huì)。亞里士多德。
  • 78、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣,您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。
  • 79、珍惜生命,崇尚文明生活;熱愛生命,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
  • 80、我們靠規(guī)范的管理,培養(yǎng)每個(gè)孩子的良好習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,從小事抓起。
  • 81、他反動(dòng)把智商當(dāng)做對(duì)良好投資關(guān)鍵,強(qiáng)調(diào)要有判斷力,原則性和耐心。
  • 82、同時(shí)我們也得承認(rèn),對(duì)心地不是這么良好的人說來,學(xué)問就徒然可以使得他們更加愚蠢,變成更壞的人。
  • 83、教育是什么?就單方面講,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
  • 84、任何本領(lǐng)都沒有比良好的品格與態(tài)度更易受人歡迎,更易謀得高尚的職位。弗蘭西斯·培根。
  • 85、良好的心是花園,良好的思想是根莖,良好的說話是花朵,良好的事業(yè)就是果子。
  • 86、兒童對(duì)于教師給予他們的良好感,反映是很靈敏的,他們是會(huì)用愛來報(bào)答教師的愛。
  • 87、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
  • 88、領(lǐng)導(dǎo)全心協(xié)力投入熱誠,是企業(yè)最大的鼓動(dòng)力。與員工互動(dòng)溝通,對(duì)同事尊重,才可建立團(tuán)隊(duì)精神。人才難求,對(duì)具備創(chuàng)意、膽識(shí)及謹(jǐn)慎態(tài)度的同事,應(yīng)給予良好的報(bào)酬和顯示明確的前途。
  • 89、姥爺一生勤奮,學(xué)而不厭,同時(shí),也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛,成績優(yōu)秀;還要有良好的生活作風(fēng),一舉一動(dòng)都很有修養(yǎng)。但是,這不倦的教誨在我們看來,都成無窮無盡令人難受的嘮叨,常常感到厭煩。
  • 90、差不多個(gè)個(gè)感覺良好,精神抖擻,風(fēng)度翩翩,摩拳擦掌。有的“同志”第一天報(bào)到,干脆帶了三條杠來。沒有戴的就在心里不以為然地說,嘻!但是第二天他們就不戴了,再戴就拎不清了,因?yàn)槟莻€(gè)不算的。
  • 91、“良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”,系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響??涿兰~斯。
  • 92、我不但教導(dǎo)外在的行為,而且更注重內(nèi)在的意念和思想……我不但教導(dǎo)弟子身體不可表現(xiàn)壞的行動(dòng),不可思考或談?wù)摬涣忌坪筒唤∪氖挛??!瑫r(shí)我也教弟子表現(xiàn)良好的行為、思考和談?wù)摻∪氖挛铩?/span>
  • 93、同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)本很干凈,書寫也端正。我很高興,感謝大家。
  • 94、如果把那些曾經(jīng)信任過我的人推開,我不會(huì)自我感覺良好。
  • 95、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。
  • 96、也許善良無法使你在世俗的意義上獲得更多,但它能給你良好的食欲、安穩(wěn)的睡眠和如花的笑靨。
  • 97、對(duì)心地良好的人說來,學(xué)問對(duì)于德行與智慧都有幫助;同時(shí)我們也得承認(rèn),對(duì)心地不是這么良好的人說來,學(xué)問就徒然可以使得他們更加愚蠢,變成更壞的人。
  • 98、這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊,而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。
  • 99、我有一個(gè)內(nèi)部得分牌。如果我做了某些其他人不喜歡、但我感覺良好的事,我會(huì)很高興。如果其他人稱贊我所做過的事,但我自己卻不滿意,我不會(huì)高興的。
  • 100、一種集體的習(xí)慣,其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民的。