教學(xué)造句

教學(xué)造句

• 1、老師在教學(xué)中經(jīng)常提出一些問題叫同學(xué)們討論。
• 2、老師使用投影儀教學(xué)，吸引了同學(xué)們的興趣。
• 3、為了提高教學(xué)水平，老師們孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。
• 4、明天，語文老師在我們班舉行觀摩教學(xué)。
• 5、老師們互相學(xué)習(xí)，共同探討教學(xué)改革的路子。
• 6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在籌劃蓋一棟教學(xué)大樓。
• 7、過去我們在窯洞里上課，如今搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓。
• 8、張老師舉行公開教學(xué)，歡迎各校同行光臨指導(dǎo)。
• 9、學(xué)校組織教師交流工作經(jīng)驗，推動教學(xué)改革。
• 10、張老師在多年的教學(xué)工作中取得了豐富的經(jīng)驗。
• 11、為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過各種教學(xué)方法。
• 12、語文教學(xué)不能偏重知識而忽視能力。
• 13、各科教學(xué)都要注意開發(fā)學(xué)生的智力。
• 14、語文教學(xué)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。
• 15、教學(xué)樓的門前豎立著一根高聳的旗桿。
• 16、王老師在教學(xué)改革上取得了顯著成績。
• 17、同學(xué)們對新老師的教學(xué)反映良好。
• 18、老師改進(jìn)教學(xué)方法，使我們擺脫了沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
• 19、個別同學(xué)上課遲到，影響老師教學(xué)。
• 20、如何評價教師的教學(xué)水平，兩位校長在看法上有很大差距。
• 21、教育局經(jīng)過反復(fù)開會討論，集思廣益，終于制定了比較完善的教學(xué)計劃。
• 22、最好的一種教學(xué)，牢牢記住學(xué)校教材和實際經(jīng)驗二者相互聯(lián)系的必要性，使學(xué)生養(yǎng)成一種態(tài)度，習(xí)慣于尋找這兩方面的接觸點和相互的關(guān)系。
• 23、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和提高教學(xué)質(zhì)量并不矛盾。
• 24、新教學(xué)樓已經(jīng)進(jìn)入掃尾階段，不久就將竣工。
• 25、如果你想要兒童變成順從而守教條的人，你就會用壓服的教學(xué)方法；而如果你想讓他們能夠獨立地、批判地思考并且有想象力，你就應(yīng)當(dāng)采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法。
• 26、教學(xué)樓前情人坡的妙處在于，上面教書下面育人。
• 27、生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。
• 28、當(dāng)教師在課堂上真切的感受時，每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念。宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學(xué)的本質(zhì)，體驗教學(xué)的神圣。
• 29、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始。
• 30、勞動教學(xué)里……還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個性品質(zhì)，如學(xué)會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。
• 31、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。
• 32、教師天天講課，但決不會把“本錢”講光，相反越講“本錢”越雄厚，這就叫教學(xué)相長。
• 33、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?em class="special">教學(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
• 34、提倡職業(yè)教育固然不錯，然而要明白職業(yè)教育不單是教學(xué)生一種比人家好些的職業(yè)，使得他容易賺錢，因為賺了錢不必一定是快樂的；同時，需要教學(xué)生知道這種職業(yè)本身的好處，使得他對于這種職業(yè)有精神上的快樂。 【hao86.com好工具】
• 35、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。是故，古之王者，建國君民，教學(xué)為先。
• 36、我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。自己在民主傷風(fēng)上精進(jìn)不已，才能以身作則，宏收教化流行之效。
• 37、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
• 38、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。
• 39、校長在報告中著重講了關(guān)于教學(xué)改革的若干問題。
• 40、現(xiàn)代教育的重點在于指導(dǎo)活動和采用活動型的教學(xué)程序。這種學(xué)習(xí)類型比正規(guī)課堂的學(xué)習(xí)類型更合理，這主要是因為由活動而學(xué)習(xí)比正規(guī)課堂情境下的學(xué)習(xí)更有意義，而且更易于遷移到新情境中去。
• 41、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟教學(xué)，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。
• 42、張老師知識豐富，教學(xué)水平高，真不簡單。
• 43、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
• 44、要提高教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)務(wù)之急是要改變學(xué)校骨干教師青黃不接的狀況。
• 45、永葆先進(jìn)性，切實搞好教育教學(xué)工作。
• 46、老師們在教學(xué)中，能夠針對每個同學(xué)的特點因材施教。
• 47、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
• 48、語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對語文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此，應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。
• 49、近年來，我校大膽改革，教學(xué)方法不要陳陳相因了。
• 50、在高高的教學(xué)樓前，有一片綠油油的大草坪。那里有一棵棵迷人的鐵樹；開滿一朵朵毛茸茸小花的紅絨球。尤其是那美麗的石榴花，更給草坪增添了幾分漂亮色彩。
• 51、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
• 52、陳老師的教學(xué)方法獨出心裁，能夠讓同學(xué)們愉快地接受他所教的知識。
• 53、如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。
• 54、早晨，我來到校園門口，抬頭向上看，一棵大樹的樹皮龜裂著，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。但教學(xué)樓旁的那棵楠木樹卻依然枝干遒勁，葉片細(xì)蜜，像一個威武的士兵，伸開雙手，讓人們乘涼。
• 55、爸爸在教學(xué)和科研中成績突出，由講師破格晉升為教授。
• 56、教師要使自己的教育活動真正有益于學(xué)生，有益于教學(xué)質(zhì)量的提高，教師之間就要團(tuán)結(jié)合作，互相配合。
• 57、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
• 58、任何真正的教學(xué)不僅是提供知識，而且是予學(xué)生以教育。
• 59、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞。
• 60、關(guān)注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！
• 61、張老師積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力探索教學(xué)規(guī)律。
• 62、只有日益深入地鉆研教學(xué)和教育過程的微妙細(xì)節(jié)，只有不斷地開辟塑造人的靈魂這門藝術(shù)的新境界，你才能成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者，成為教師的教師，才能為別人所信賴和尊重。
• 63、對學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識，以便在對自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。
• 64、一走進(jìn)校園就看到了花草樹木，還有高大的教學(xué)樓綜合樓餐廳和寬大的操場……其中最引人注目的還是校門內(nèi)右邊的草坪了。
• 65、暑假結(jié)束了，學(xué)校的教學(xué)及各項活動又按部就班地開展起來。
• 66、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
• 67、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
• 68、子厚以禮教學(xué)者，最善先有所據(jù)守。
• 69、各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程。
• 70、我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達(dá)應(yīng)付環(huán)境的變故，用父親的樂觀創(chuàng)造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學(xué)生和孩子，用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。
• 71、凡是從事教學(xué)工作的人都必須取得教師資格。
• 72、為了設(shè)計新的教學(xué)方案，王老師一連幾夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
• 73、老師采用新的教學(xué)方法，充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性。
• 74、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
• 75、因材施教是我國古代教育家孔子首先提出來的一條教學(xué)原則。
• 76、接著，我們來到了教學(xué)樓大廳內(nèi)，四盞連著的燈依然光彩照人，教學(xué)樓中間有著一座花園，不僅蜻蜓先生經(jīng)常來訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個校園沉在綠色的氣氛當(dāng)中。
• 77、學(xué)，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。
• 78、他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擔(dān)任這門課程，是完全能夠勝殘去殺的。
• 79、教學(xué)樓年久失修，一場暴風(fēng)雨后，它更加岌岌可危。
• 80、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
• 81、王老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，講起課來得心應(yīng)手。
• 82、在教學(xué)方法上，不能規(guī)定死框框，需提倡百花齊放。
• 83、我們的教育、教學(xué)、科研，要齊頭并進(jìn)。
• 84、面對教學(xué)中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。
• 85、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
• 86、用金子來比喻他們的心，用純凈的山泉來比喻他們的真，用美麗的鮮花來比喻他們的美。缺無法用語言來形容他們的神圣。這就是特教學(xué)校教師們，這就是特教學(xué)校的黨員教師們。
• 87、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
• 88、教師得先肯負(fù)責(zé)，才能談到循循善誘，師生合作。教師不負(fù)責(zé)，有的因為對教學(xué)本無興趣，當(dāng)教師只是暫局。這種人只有嚴(yán)加淘汰一法。
• 89、為了教學(xué)和科研，他每天熬到深夜，長此以往，身體怎么吃得消?
• 90、他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)了管理知識，出任校長是能夠勝任愉快的。
• 91、加強(qiáng)作文教學(xué)，提高學(xué)生的書面與口頭表達(dá)能力。
• 92、教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
• 93、教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。meilook.com.cn/ZAoJU/
• 94、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望。
• 95、張老師備課認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
• 96、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。
• 97、您瞧，教學(xué)樓入口處的一簇簇盛開的海棠花，讓您不禁駐足觀望：朵朵盛開的海棠花盡情地舒展著白色的花瓣和黃色的花蕊，在綠葉的襯托下，愈顯純潔嬌艷，像是要迎接春天的太陽。
• 98、由于該校國際法律系注重對中青年教師培養(yǎng)和使用，使一批"國際法"研究的后起之秀出現(xiàn)在該系，成為教學(xué)和研究的中堅力量。
• 99、只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手，藝術(shù)家和詩人。
• 100、師生相互砥礪，溝通，便能教學(xué)相長。