分發(fā)造句

分發(fā)造句

• 1、懷著惴惴不安的心情，緊張地看著老師分發(fā)月考試卷。
• 2、婚禮上，嬌小玲瓏，楚楚動人的新娘逐個向來賓分發(fā)著喜煙、喜糖。
• 3、寒冬的太陽也彷佛怕起冷來,穿了很厚很厚的衣服,熱氣就分發(fā)不出來了。
• 4、出試卷，打開課本，分發(fā)卷子等。有的學生會磨磨蹭蹭，有的學生會竊竊私語。
• 5、墻壁上映出一個高高的身影，兩條腿又細又長，支撐還沒有充分發(fā)育的上身，像一只重心不穩(wěn)的高腳杯。
• 6、長期以來，我們在社會主義建設的理論和實踐上，都不承認商品經(jīng)濟的充分發(fā)展是社會主義經(jīng)濟發(fā)展不可逾越的階段和實現(xiàn)國民經(jīng)濟現(xiàn)代化的必要條件。 hAo86.com
• 7、應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性的作用。
• 8、作為領導就應該充分發(fā)揮每個人的潛能。
• 9、教育者的能動作用，表現(xiàn)在運用精神的和物質的教育手段，對受教育者施加系統(tǒng)的長期的影響，來達到自己預定的教育目的。受教育者的能動性，則是自己努力學習與善于接受教育者對自己施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發(fā)揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結合得好。
• 10、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
• 11、烏龜?shù)乃闹?em class="special">分發(fā)達，背上還有一些斑紋，就像穿了一件花衣裳似的。
• 12、公園領導在嘗試同這個貿(mào)易做斗爭，向當?shù)厣鐖F分發(fā)整套裝備以生產(chǎn)煤球，減少植物浪費，作為木炭的廉價替代品。
• 13、同時要善于引導受眾的閱讀興趣和閱讀習慣，使國內新聞漫畫在圖片傳播的時代發(fā)揮充分發(fā)揮其社會功能。
• 14、人的大腦的潛力是無窮無盡的，這是所有的生理學家和心理學家都承認的。如果人的大腦的潛力都能充分發(fā)揮的話，每一個大腦都能裝相當于上億冊書的圖書館這樣的知識量。大家都應該堅信，自己能夠掌握許多知識，能夠談成一個有豐富知識的人。
• 15、演示者陳訴一個提案。理想地，寫在紙上的草案應該在會議之前分發(fā)給每個人。
• 16、要充分發(fā)揮德育的文化功能，優(yōu)化育人環(huán)境，把堅持“三個面向”、培育“四有”新人作為高校德育工作的方向和目標。
• 17、中國的勞動成本優(yōu)勢主要來自于低廉的勞動工資水平，且與部分發(fā)展中國家相比并不具有優(yōu)勢。
• 18、三年來，中國西部省區(qū)在基礎設施建設、文化等各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，宗教也得到充分發(fā)展。
• 19、現(xiàn)有銷售網(wǎng)絡覆蓋了全國各地和世界大部分發(fā)達國家，發(fā)展中的海外市場部將會把東方龍科的優(yōu)秀品質傳播到世界各地。
• 20、看圖作文時，除了看懂圖畫的內容，還要充分發(fā)揮自己的想像力。
• 21、每個人都應了解自己的興趣、激情和能力，并在自己熱愛的領域里充分發(fā)揮自己的潛力。
• 22、這張?zhí)貏e的幻燈片，或者其他諸如此類的，實際上是用作人手一冊閱讀的分發(fā)稿。
• 23、充分發(fā)揮調度自動化系統(tǒng)的科技作用，保障蓮花電網(wǎng)安全、穩(wěn)定、優(yōu)質運行。
• 24、不甘寂寞網(wǎng)絡提供先進的內容分發(fā)網(wǎng)絡，為互聯(lián)網(wǎng)銷售的高頻寬的媒體，如視頻，音樂，游戲，以及下載。
• 25、人只有選擇了適合自己的路徑，才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，活得輕松；如果選錯了路徑，那將活的很糾結、很辛苦，并且越努力離成功越遠，這既浪費了時間和精力，又達不到想要的結果。鼴鼠的土豆。
• 26、推選“三好”學生，要充分發(fā)揚民主。
• 27、分發(fā)，選擇分配頂部，分配水平中心，分配底部，往左分發(fā)，分配垂直中心，或者正確分發(fā)。
• 28、在工作安排上，我們應該因人制宜，讓每個人都能充分發(fā)揮自己的特長。
• 29、其中大部分發(fā)生在褶曲軸部和斷層附近，其次是煤層厚度變化處。
• 30、春化作用對于未發(fā)育或部分發(fā)育的種子進行冷處理的方法。
• 31、藐視困難、堅持不懈努力、以充分發(fā)揮人的主觀能動作用，這種精神無疑是我們干事業(yè)、干一切工作所需要的。
• 32、認準自己的特長，充分發(fā)揮出自己的能力，就能夠獲得成功的機會。
• 33、為了充分發(fā)揮瘤胃的發(fā)酵功能，研究人員一直致力于瘤胃微生態(tài)的研究。
• 34、通過對開口時經(jīng)紗變形伸長特性和開口形式的分析，指出了多臂機不能充分發(fā)揮效能的問題所在，并給出了解決辦法。
• 35、天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
• 36、在跨國經(jīng)營充分發(fā)展的同時，中小企業(yè)的跨國理財顯得尤為重要，中小企業(yè)在跨國經(jīng)營中因不懂國際財務管理而造成的財務失敗不勝枚舉，給企業(yè)和國家都造成了損失。
• 37、舊金山紀事報有一大票已經(jīng)成功的非超級明星音樂家的名單，至少他們分發(fā)出去了一些音樂。
• 38、要做到學以致用，使學有專長的人充分發(fā)揮他們的長處。
• 39、這樣每個單獨的模塊都很安全，甚至可以分發(fā)到不同的機器上以得到負載均衡或者故障轉移。
• 40、要充分發(fā)動群眾對黨員干部的學習、反思、查擺、整改，特別對其態(tài)度、過程和效果進行全方位、全過程的監(jiān)督，聽取意見建議，參與活動過程，評議活動效果。
• 41、有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比的。
• 42、項目教學創(chuàng)造了使學生充分發(fā)揮潛能的寬松環(huán)境。
• 43、面對自然災害，我們不是無能為力的，我們可以充分發(fā)揮主觀能動性，作出相對的自然對策，那么我們的世界會更加和平和幸福了。
• 44、堅持民主集中制的原則，發(fā)揮“領導一班人”的作用，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性。
• 45、他的聰明才智，在技術革新中得到充分發(fā)揮。
• 46、我希望能找出學生的特點，因勢利導，讓他們充分發(fā)揮所長，得到學習的成果。
• 47、他感到，只有在這里才能充分發(fā)揮自己的一技之長。
• 48、南非的農(nóng)村社區(qū)存在大量的文盲，迷信猖獗，江湖醫(yī)生向患病的人們出售草藥合劑，嘲笑分發(fā)抗逆轉錄病毒藥物的診所。
• 49、這個冬天是如此寒冷，相信這些寒衣會充分發(fā)揮它們的作用！
• 50、對未來的生涯規(guī)劃方面，將來工作后仍會不斷的充實自己英語能力和專業(yè)能力，讓自己的學經(jīng)歷充分發(fā)揮盡最大的努力。
• 51、負責體系文件的建檔、分發(fā)以及保存。
• 52、我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，為四化建設出力。
• 53、然而，多種因素制約著其宣傳效果的充分發(fā)揮，電視廣告節(jié)目安排是其中的重要因素。
• 54、賞物節(jié)，在這一天慣例要分發(fā)圣誕節(jié)禮品給工友，是在圣誕節(jié)的翌日。
• 55、提供了一個融合了和阿糖胞苷養(yǎng)分發(fā)現(xiàn)母乳中的重要基石，并為嬰兒的大腦和眼睛。最近公式母乳以往。
• 56、缺乏生氣的人，妨礙了充分發(fā)展?jié)摿Φ臋C會。
• 57、據(jù)梅塔所言，社交游戲“需要數(shù)月來開發(fā)，而且要求開發(fā)者對游戲技術和社交網(wǎng)絡的分發(fā)形式十分了解?！?。
• 58、充分發(fā)揮實業(yè)家委員會和銀行聯(lián)合體的作用，為中小企業(yè)合作創(chuàng)造良好條件。
• 59、在廣告公司里，他可以充分發(fā)揮自己在繪畫和美術裝潢上的特長。
• 60、根據(jù)同樣原理，還可以實現(xiàn)橢圓、倒圓、倒角等銑削加工，充分發(fā)揮系統(tǒng)的潛能。
• 61、這些批撥下來的救災物資，一定要分發(fā)到災民手中。
• 62、要自力更生，艱苦奮斗，真正把立足點放到充分發(fā)揮自身的積極性、主動性和創(chuàng)造性上來。
• 63、使用人才人盡其才，物盡其用，每個人都有其長處，學會使用使用下屬的長處，才能充分發(fā)揮人的主觀能動性。
• 64、成昆鐵路特殊的地形地質背景，是沿線地質災害十分發(fā)育的基本原因。
• 65、工作衣分發(fā)和回收并提供每月統(tǒng)計報表。
• 66、成功的企業(yè)經(jīng)營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產(chǎn)出，確切熟知產(chǎn)出成品，責任感以及有效地派任職務。經(jīng)理人員必須能讓部屬充分發(fā)揮自我才能，獨立作業(yè)以擔負份內完全職責；也必須將企業(yè)組織內每一個人視為追尋共同目標的一份子。洛德福特。
• 67、西寧市充分發(fā)揮冬春漫長，夏季涼爽的冷涼氣候優(yōu)勢，在郁金香、百合、唐菖蒲等諸多球根花卉的引種、開發(fā)利用方面取得了一定成果，打出了自己的品牌。
• 68、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
• 69、一個班干部，應該充分發(fā)揮干部的作用，帶好全班的同學。
• 70、只有支援坦克的其他各種具有與坦克相同的行駛速度和越野力時，坦克才能充分發(fā)揮其威力。
• 71、我們對外開放要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，不能步人后塵。
• 72、同時還應看到，隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，科研過程對醫(yī)務人員的才能要求越來越高，科研管理人員必須適時實施激勵行為，以充分發(fā)揮醫(yī)務人員的聰明才智和創(chuàng)造精神，使他們在事業(yè)上蒸蒸日上。
• 73、在戰(zhàn)斗中，我軍充分發(fā)揚了炮兵的威力，一舉殲滅了敵人的精銳部隊。
• 74、每個人都有長處和短處，這就要求領導干部知人善任，使他們能充分發(fā)揮特長。
• 75、把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。
• 76、對于現(xiàn)代企業(yè)來說，“人”是最寶貴的資源，只有充分發(fā)揮這一資源的效力，企業(yè)才能無往不勝。
• 77、網(wǎng)格計算需要使用軟件來劃分和分配程序片段，就像將一個大型系統(tǒng)鏡像分發(fā)給數(shù)千臺計算機。
• 78、只有當你相信有仙女在免費分發(fā)鈔票時，乘數(shù)理論才會起作用。
• 79、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點，培養(yǎng)他們的種種良好習慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。
• 80、他們已經(jīng)開始分發(fā)食物了，當我們一個個走進浮木圈的時候，埃里克逐個介紹著我們的名字，男孩們卻急不可耐地要求著自己那份食物。
• 81、“現(xiàn)在正利用農(nóng)民“三秋”調茬的有利時機，充分發(fā)揮小集瓜菜的特色優(yōu)勢，影響帶動周邊村，發(fā)展大棚瓜菜，共同做大小集瓜菜品牌。
• 82、為接收、清查、存儲和分發(fā)物資設立場所、設施和設備。
• 83、沒有吃過苦的人生，就無法真正探討道理，也無法充分發(fā)揮良能。
• 84、這次球賽失利，主要是因為新手多，缺乏臨場經(jīng)驗，在對人先聲奪人首場獲勝之后，隊員士氣不振，技術未能充分發(fā)揮。
• 85、應該提高認識、健全制度、倡導科研和利用好網(wǎng)絡工具，充分發(fā)揮大學生社團在育人方面應有的作用。
• 86、情報分析者必須經(jīng)常警惕“騙局”。即使是那些直接從敵方嚴加保管、分發(fā)有限的檔案中搞來的文件，也是值得懷疑的。
• 87、緊接著美術組隊員給小朋友們分發(fā)畫紙，小朋友們用水彩筆、蠟筆、水粉顏料等認真的描繪著他們心中最美家園的樣貌，一筆一劃，認真可愛的模樣憨態(tài)可掬。
• 88、在馬紹爾群島的馬朱羅，來自社區(qū)的種植者向人們分發(fā)節(jié)能型的熒光燈。
• 89、安徽同長三角地區(qū)一衣帶水，具有區(qū)位和資源優(yōu)勢，然而由于種種原因這種優(yōu)勢并沒有得到充分發(fā)揮。
• 90、游擊戰(zhàn)最大的特點就是人自為戰(zhàn)，使每個戰(zhàn)斗員的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
• 91、為奧運會患者提供無縫隙式護理服務，護理部充分發(fā)揮職能作用，進行科學有效合理的護理人力資源管理。
• 92、它充分發(fā)揮利用了虛擬儀器技術的特點，利用軟件代替硬件的功能，實現(xiàn)了對噪聲總聲壓級、各種計權聲壓級及相應倍頻程的實時測量和分析。
• 93、在新產(chǎn)品研發(fā)方面，我們要充分發(fā)揮我們的聰明才智，不落窠臼，勇于創(chuàng)新。
• 94、接觸越多古代的典籍，越覺得古人的話十分發(fā)人深省呢！
• 95、一把手要當好領頭雁，既要善于發(fā)揚民主、集思廣益，又要善于明責任、壓擔子，充分發(fā)揮班子成員能力和組織合力，擰成一股繩，同唱一首歌。
• 96、研究其發(fā)展進程，不難發(fā)現(xiàn)江蘇悅達集團的成功奧秘就是“悅達文化同心圓共振體系”的充分發(fā)揮。
• 97、這種乳酸菌不僅讓成品泡菜有酸味而且防止過分發(fā)酵，遏制其它細菌生成。
• 98、只有因材施教，才能使同學們的個性得到充分發(fā)展。
• 99、硝呋替莫和依氟鳥氨酸會在烏干達和剛果民主共和國進行分發(fā)。
• 100、集群成員監(jiān)控分配為分發(fā)者的成員，并且在必要時選擇新的成員接管該角色。