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養(yǎng)成造句

養(yǎng)成造句

更新時間:2024-11-10 13:11:22

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養(yǎng)成造句

  • 1、同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己,努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
  • 2、我們一定要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。
  • 3、小剛經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣。
  • 4、不少同學(xué)寫作文已經(jīng)養(yǎng)成了字斟句酌的良好習(xí)慣。
  • 5、讓孩子們從小就養(yǎng)成學(xué)科學(xué),愛科學(xué)的好習(xí)慣。
  • 6、多年來,父親養(yǎng)成了儉樸的習(xí)慣。
  • 7、一個人為人處世應(yīng)該養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的好品德。 【hao86.com好工具】
  • 8、他從小驕縱慣了,養(yǎng)成日后揮金如土的不良習(xí)性。
  • 9、長期不參加勞動,勢必養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
  • 10、堅持不懈是你應(yīng)該養(yǎng)成的一個習(xí)慣。
  • 11、小學(xué)生要養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。
  • 12、長期寄人籬下的生活使她養(yǎng)成委曲求全的性格。
  • 13、愛護(hù)公物是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。
  • 14、要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對不求甚解,囫圇吞棗。
  • 15、小軍由于父母離婚,從小沒人照顧,所以養(yǎng)成了他放蕩不羈的性格。
  • 16、軍訓(xùn)結(jié)束了,讓學(xué)生們體驗到生活苦難的堅強(qiáng)精神,那么在接下來的學(xué)習(xí)生活中,一定要養(yǎng)成良好的吃苦精神進(jìn)行學(xué)習(xí),讓自己能夠?qū)W習(xí)成績更上一層。
  • 17、我們不但要努力學(xué)習(xí)知識,更要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
  • 18、我們要養(yǎng)成天天刷牙漱口的良好習(xí)慣。
  • 19、步行是極好的鍛煉,人們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣很長的路要走。
  • 20、我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
  • 21、領(lǐng)導(dǎo):就是領(lǐng)袖和導(dǎo)師。領(lǐng)導(dǎo)者的價值,在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。
  • 22、的。天地間生而知之的人沒有。不學(xué)而能的人也沒有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成
  • 23、重自身學(xué)識修養(yǎng)的提升,重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,重團(tuán)隊互學(xué)互助的交流。
  • 24、大凡宇宙萬物,都存在著正、反兩面,所以要養(yǎng)成由后面。里面,甚至是由相反的一面,來觀看事物的態(tài)度。
  • 25、好教育應(yīng)當(dāng)給學(xué)生一種技能,便他可以貢獻(xiàn)社會。換言之,好教育是養(yǎng)成學(xué)生技能的教育,使學(xué)生可以獨(dú)立生活。
  • 26、成功來自于從小養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  • 27、勇敢產(chǎn)生在斗爭中,勇氣是在每天對困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅定,就是排除一切障礙。奧斯特洛夫斯基。
  • 28、好的習(xí)慣是一筆財富,一旦你擁有它,你就會受益終生。養(yǎng)成"立即行動"的習(xí)慣,你的人生將變得更有意義。
  • 29、好的習(xí)慣是一筆財富,一旦你擁有它,你就會受益終身。養(yǎng)成“立即行動”的習(xí)慣,你的人生將變得更有意義。
  • 30、教育上的秘訣,便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。才能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習(xí)慣;為了使他將來受得住關(guān)節(jié)脫落、腹痛和疾病的折磨,就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。
  • 31、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性。弗蘭西斯·培根。
  • 32、成功的秘訣,是在養(yǎng)成迅速去做的習(xí)慣,要趁著潮水漲得最高的一剎那,不但沒有阻力,而且能幫助你迅速地成功。
  • 33、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。
  • 34、選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……
  • 35、結(jié)婚是美事一樁,但養(yǎng)成了結(jié)婚的習(xí)慣,那就令人不敢恭維。
  • 36、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣,一輩子受用不盡。
  • 37、以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。是的,勞動最光榮。
  • 38、如果你已養(yǎng)成耐性,請相信你已干了許多事情。
  • 39、開始存錢并及早投資,這是最值得養(yǎng)成的習(xí)慣。
  • 40、要想改變我們中國人的丑陋形象,只有從現(xiàn)在開始,每個人都想辦法把自己培養(yǎng)成鑒賞家。我們雖然不會演戲,卻要會看戲,不會看戲的看熱鬧,會看戲的看門道。
  • 41、我們在堅持工作之外,還必須養(yǎng)成堅持休息的習(xí)慣。
  • 42、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體,養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性,這是兒童道德教育最重要的部分。
  • 43、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣,鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格,這是教育的神圣使命。
  • 44、我們的身體只要從小養(yǎng)成習(xí)慣,它們是什么都受得了的。
  • 45、只要能夠掌握思想,養(yǎng)成正確的習(xí)慣,就可以掌握自己的命運(yùn),而且每個人都可以做到。
  • 46、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。
  • 47、一個人的后半生完全是由他前半生養(yǎng)成的習(xí)慣構(gòu)成的。
  • 48、好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的,而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學(xué)會用偉人的眼光來看待社會和自己。
  • 49、文以行為本,在先誠其中。出自:唐·柳宗元《報袁君陳秀才避師名書》文士以德行為修養(yǎng)成根本,而在德行中真誠擺在首位。
  • 50、學(xué)校采取具體措施,盡快把青年教師培養(yǎng)成骨干教師。
  • 51、我們從小就要養(yǎng)成腳踏實地,勤學(xué)苦干的好作風(fēng)。
  • 52、我們應(yīng)該從小就在積累知識方面養(yǎng)成循序漸進(jìn)的好習(xí)慣。
  • 53、能看到每件事情的好的一面,并養(yǎng)成一種習(xí)慣,還真是千金不換的珍寶。
  • 54、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
  • 55、一個人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,即使在最危急的時候,也要相信自己的勇敢與毅力。
  • 56、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
  • 57、我們從小就在養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要熱愛勞動,以勞動為榮,樹立良好的人生目標(biāo)。
  • 58、我們從小就要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,是不正確的。
  • 59、最好的一種教學(xué),牢牢記住學(xué)校教材和實際經(jīng)驗二者相互聯(lián)系的必要性,使學(xué)生養(yǎng)成一種態(tài)度,習(xí)慣于尋找這兩方面的接觸點(diǎn)和相互的關(guān)系。
  • 60、他的父母一直嬌慣他,天長日久,他就養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。
  • 61、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個避難所,幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。
  • 62、人常說病從口入是有一定道理的,我們要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
  • 63、運(yùn)動的要義不在趣味而在繼續(xù)持久,養(yǎng)成習(xí)慣。
  • 64、我們作為學(xué)生,應(yīng)從小養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣,不應(yīng)蠻橫無理。
  • 65、開始存錢并及早投資,這是最值得養(yǎng)成的好習(xí)慣。
  • 66、扔進(jìn)冰水,由他們自己學(xué)會游泳,或者淹死。很多學(xué)生一直要到掌握了其他人做過的,與他們問題有關(guān)的一切,才肯試著靠自己去工作,結(jié)果是只有極少數(shù)人養(yǎng)成了獨(dú)立工作的習(xí)慣。
  • 67、教育之要點(diǎn),當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。
  • 68、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過程,這是人類生存發(fā)展的必然趨勢。
  • 69、一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。
  • 70、惟儉可以助廉,惟恕可以成德。大意:只有節(jié)儉可以使人廉潔奉公,只有寬容可以使人養(yǎng)成好的品德。
  • 71、由智慧所養(yǎng)成的習(xí)慣能成為第二本性。弗蘭西斯·培根。
  • 72、禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。約翰·洛克。
  • 73、提高全民安全意識,養(yǎng)成遵章守紀(jì)美德;宣傳安全文化知識,推動安全文明生產(chǎn)。
  • 74、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
  • 75、要養(yǎng)成感知和觀察高尚事物的習(xí)慣,以便從那種“高尚事物無法效仿”的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了,凝視神圣榜樣的熱情點(diǎn)燃了,我們就要設(shè)法見賢思齊了。
  • 76、兒童之精神,雖以外物而有殊別:然有不可不同具者,則為中國國民應(yīng)有三:德與智與美三者。所以養(yǎng)成之者,則有小學(xué)校與社會教育。
  • 77、要做“事前諸葛亮”:做人需有超前意識,平時多燒香,急時有人幫,與暫時不得勢的人交往吃虧是福。換個角度思考問題,多算多勝,見微知著。不跟熟人做生意,養(yǎng)成存錢的習(xí)慣,身體比錢更重要。
  • 78、養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。
  • 79、小小的憂愁和困難可以養(yǎng)成嚴(yán)肅的人生觀。
  • 80、一個中學(xué)生要養(yǎng)成每天看報的習(xí)慣,這樣才能開闊眼界;一個有文化的人不知道國家和世界發(fā)生了些什么事情,這是可悲的!路遙。
  • 81、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
  • 82、升平富足的盛世徒然養(yǎng)成一批懦夫,困苦永遠(yuǎn)是堅強(qiáng)之母。莎士比亞。
  • 83、隨著年深月久,他養(yǎng)成早上朗讀的習(xí)慣,如今依然堅持著。
  • 84、不言體育而空言道德,空言智識,言者暗矣,聽者心厭矣,究于事實能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習(xí)慣;為了使他將來受得住關(guān)節(jié)脫落、腹痛和疾病的折磨,就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。
  • 85、怎么做一個積極快樂的人:要善于發(fā)現(xiàn)美,要養(yǎng)成看書的習(xí)慣,多交往優(yōu)秀的朋友,培養(yǎng)健康的心態(tài)和身體,學(xué)會投資理財經(jīng)營,學(xué)會感恩懂得珍惜。
  • 86、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣,能成為第二天性。
  • 87、珍惜生命,崇尚文明生活;熱愛生命,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
  • 88、有一個人,把無知的我們帶進(jìn)教室,教給我們豐富的知識,帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰,把我們培養(yǎng)成一個能為社會做貢獻(xiàn)的人。那個人就是老師您。
  • 89、多做習(xí)題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
  • 90、行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。
  • 91、只有在兒童已經(jīng)養(yǎng)成對人們私生活應(yīng)有的態(tài)度,只有在兒童對若干事物已經(jīng)習(xí)慣于保持處女般的緘默,也就是說,只有在兒童年齡日漸長大的時候,才可以和他們談性生活。
  • 92、養(yǎng)成天天讀十分鐘書的習(xí)慣。這樣天天十分鐘,二十年之后,他的知識水平一定前后判若兩人。只要他所讀的都是好的東西。
  • 93、以事物對于社會的功用為標(biāo)準(zhǔn)而施教育,實為養(yǎng)成道德,增長知識所決不可少。兒童所學(xué)與社會情況愈有密切的關(guān)系和直接的聯(lián)絡(luò),則所得知識亦愈加正確愈有實用。
  • 94、梁漱溟教育的本意,是要把人們養(yǎng)成有本領(lǐng)有能力;如果要使一個人有本領(lǐng)有能力,就非要發(fā)展他的耳目心思手足不可。
  • 95、人類的動作十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。
  • 96、我們認(rèn)為,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣和預(yù)防不良習(xí)慣,是一項重要的教育任務(wù)。
  • 97、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。喧騷之母,必養(yǎng)成懶惰的子女。
  • 98、他媽媽含辛茹苦,花了不少力量才把他撫養(yǎng)成才。
  • 99、把自己培養(yǎng)成為人,這是頭等重要的事。五年寒窗固然能培養(yǎng)出工程師,但學(xué)會做人,則需要一輩子。要培養(yǎng)自己具有人的心靈。
  • 100、動物群里沒有了其它對手就會變得死氣沉沉,加速了死亡的步伐。同樣,作為高級動物的人類如果沒有了對手,自然也會甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終庸碌無為。