批判造句

批判造句

• 1、我們要批判地繼承傳統(tǒng)的文學藝術(shù)。
• 2、錯誤不可隱瞞，一定要加以分析批判，以便懲前毖后。
• 3、魯迅對中國幾千年的封建文化和帝國主義的殖民文化，進行了氣魄雄偉、鞭辟入里的總結(jié)性的批判。
• 4、批判會上，同學們個個口誅筆伐。
• 5、我們要以古為今用、批判繼承的原則去對待古代文化遺產(chǎn)。
• 6、他批判形而上學的文章，堪稱無稽之談。
• 7、在新社會里，嫁狗隨狗的觀念受到了人們的批判。
• 8、我們應(yīng)批判傳統(tǒng)文化中的糟粕。
• 9、對古代文化遺產(chǎn)，要批判繼承，不能兼收并蓄。
• 10、他的錯誤思想受到了批判。
• 11、批判會上，紅衛(wèi)兵們對他們的授業(yè)恩師口中雌黃。
• 12、批判了本位主義以后，各部門互相協(xié)作，互相支援，消除了過去一定程度上存在的各自為政的現(xiàn)象。
• 13、對資本主義的東西需要批判地接受。
• 14、我們應(yīng)當批判地繼承中國的古代文化，可不能數(shù)典忘祖啊。
• 15、這種錯誤的觀點當然會被批判得體無完膚。
• 16、我們應(yīng)對及時行樂的思想加以批判。
• 17、這篇論文的主題思想，是徹頭徹尾的人文主義的翻版，早就被列寧批判得體無完膚了。
• 18、沉默，不等于屈服。沉默有時是對暴戾的抵抗，有的是對無知的批判。
• 19、這是一篇擲地有聲的批判封建意識的宣戰(zhàn)書。
• 20、人需要不時跳出自我的牢籠，才能有新的感覺，新的看法，也能有更正確的自我批判。
• 21、它是一場進步的思想運動，是對裝腔作勢的古典主義和無病呻吟的浪漫主義的嚴厲批判，從他產(chǎn)生的那一天起，就從骨子里帶著強烈的戰(zhàn)斗性。
• 22、第二章是金庸小說的批判精神，分為金庸筆下的英雄形象、反英雄形象、批判性的根源三個部分。
• 23、但要避免貴遠賤近和厚古薄今，否則，就可能陷入一種“批判的陷阱”。
• 24、批判的武器不能代替武器的批判。
• 25、格萊莫爾的批判具有一定的合理性，但他提出的拔靴帶確證策略實際上也未擺脫分析真。
• 26、但其中的癡迷河圖洛書，對祖沖之圓周率的錯誤批判，又反映出朱載堉作為古代學人的歷史局限。
• 27、正是這種對資本主義文明的感性認識和批判態(tài)度，使得先進的中國人在向西方學習的過程中，猶豫不決，步履蹣跚，始終不情愿把資本主義文明當作追求的理想目標。
• 28、瑞士在經(jīng)濟衰退時期仍在實行的瑞士銀行保密制度以及各州的低稅率，遭到了很多國家的猛烈批判。
• 29、你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力，你就應(yīng)該采取能夠加強這些智慧品質(zhì)的方法。活教育教人變活，死教育教人變死。
• 30、科學，按其本質(zhì)，是歷史的；歷史的繼承和批判，無疑是科學的重要特征之一。
• 31、他的意識形態(tài)批判理論，既代表了西方左翼學者的激進立場，同時又存在著妥協(xié)性。
• 32、直到哈貝馬斯，批判理論的合法性才被認真地當作一個問題。
• 33、每當我做錯了事，爸爸知道了總會直言不諱的批判教育我。
• 34、隨著文學學術(shù)自身的專業(yè)化和細密分工，我們不難發(fā)現(xiàn)學術(shù)人已經(jīng)從廣闊的社會文化批判角色，蛻變?yōu)樵诰唧w甚至煩瑣的狹隘領(lǐng)域里皓首窮經(jīng)專業(yè)人士。
• 35、當然，批判的時候要擺事實，講道理，防止片面性。
• 36、不需要傾訴，不需要安慰，不需要批判，不需要聲討，獨自做回顧。朋友不能陪你看完，但會在門口等你散場，然后傻笑著去新的地方。
• 37、批判感官滿足型和功利滿足型愛情觀，樹立以志同道合和情投意合為基礎(chǔ)的正確戀愛觀是實現(xiàn)婚戀自由的世界觀前提。
• 38、如不從速利用我們的批判理性，依然極端自私地迷戀于權(quán)力而無視人類必須賴以生存的自然規(guī)律，一旦發(fā)現(xiàn)我們所執(zhí)著追求的勝利無異于人類自殺時，恐怕為時已晚。
• 39、韓非子是先秦法家的集大成者，他在批判吸取了先秦諸子思想資源的基礎(chǔ)上，將法家的治國思想融會成為一個法、術(shù)、勢三要素相結(jié)合的系統(tǒng)的思想體系。
• 40、有時候你憤怒的程度跟你批判的對象臉皮厚的程度是同比例地水漲船高，他們的抗打擊能力，也是在提高。后來你發(fā)現(xiàn)你的力量不斷的加強的時候，他們還是"巋然不動"。
• 41、我們已經(jīng)表明了對這本書的批判態(tài)度，顯然不希望說中前者，但第二種可能性如果是事實的話，更令人不寒而栗。
• 42、對胡塞爾現(xiàn)象學和狄爾泰生命哲學的批判繼承，是海德格爾前期人學思想的非常重要的來源。
• 43、這種的思想只會讓人淪入律法主義或過渡批判的桎梏，無法在基督里得到真正的自由。
• 44、后現(xiàn)代主義者批判它有所偏袒，自欺欺人，最終導(dǎo)致了西方文明最為詬病之處。
• 45、唱饒舌歌必須能夠掌握音樂的節(jié)拍、說話的技巧和速度，以敏銳的觀察力對時事做出一針見血的批判，并且表達內(nèi)心真實的情感。
• 46、這是一部兼有自傳和虛構(gòu)性質(zhì)以及社會批判主義的獨特作品。
• 47、雖然本展覽的規(guī)模，對文化發(fā)展無法提供宏觀性的觀察，但此六位作者的表現(xiàn)正好形構(gòu)了當代具體而微的創(chuàng)作體制，不論從傳統(tǒng)文化出發(fā)、或從批判社會、或從藝術(shù)自主性的角度來看，都各具特色且值得深入探討。
• 48、"都市品位"已蕩然無存，不得不對它的淺薄做出某種無奈的批判，同時也為終日咀嚼身邊小小的悲觀而感到羞愧。
• 49、但今日社會之弊端，似非“誠信”二字可以賅括，換言之，倘若囿于道德淪喪的表象，則依舊不免會回到過去對金錢社會的批判，最終流于空泛之論。
• 50、費爾巴哈并沒有拋棄黑格爾的辯證法，而是在批判黑格爾唯心辯證法的基礎(chǔ)上提出了對話辯證法。
• 51、施一向尊重知識分子與社會運動人士，對墻頭草或曲學阿世的學者，施從不正眼對待他們，尤其對當權(quán)者過分恭維的假道學，向來不遺余力地進行批判。
• 52、兩個非常有名的，在跟隨倪柝聲和李常受的的教導(dǎo)的‘地方教會’運動的爭議上的批判者，已經(jīng)改變了他們的想法。
• 53、馬赫的歷史批判著作對一代自然科學家產(chǎn)生了振聾發(fā)聵的影響，甚至那些自命為馬赫反對派的人，也像吮吸母親的乳汁一樣地汲取了馬赫的不少思想營養(yǎng)。
• 54、針對“實事求是、有錯必糾”的指導(dǎo)思想所遭受的異議和批判進行深入的分析和思考，并對其作出客觀評判，指出其合理的一面及存在的缺陷和不足。
• 55、在南傳大藏經(jīng)之中，這條原則被用來批判通奸。
• 56、他批判傳統(tǒng)真理觀中的“符合論”、“懷疑論”和“永恒真理觀”，認為它們是源始真理的衍生樣式，雖然有自己的局限性，但也為我們的認識提供了一個新的視。
• 57、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚。
• 58、他揚棄了那種對于資本主義與現(xiàn)代性所進行的簡單的道德批判，取而代之地，他自始至終尋求通過一種細致敏銳的分析的方法，來重新定義這場討論當中所牽扯到的一切術(shù)語，而對于讀者來說，這也是他的作品富有挑戰(zhàn)性的重要原因。
• 59、如此，即便再一次回到都市的繁囂和喧嚷，精神與生命，獲得的將是雙重回歸，而曾一度津津樂道的所謂“都市境界”、“都市品位”已蕩然無存，不得不對它的淺薄做出某種無奈的批判，同時也為終日咀嚼身邊小小的悲觀而感到羞愧。
• 60、鮑德里亞的思想批判了近代美學的一系列概念。
• 61、的批判者主要把火力集中在該機制關(guān)鍵的"附加值"概念，即確保碳交易收入只分配給那些否則即將虧損的項目。
• 62、面對同樣一件事情，二十歲的人，常常會去批判它；三十歲的人，更多會是理解與接受它；四十歲的人，只需要包容它。
• 63、處在封閉狀態(tài)中的中國學術(shù)界從有關(guān)這次會議的只言片語的報道中獲得國外現(xiàn)代化研究的最初信息，當即認為這是對抗馬克思主義唯物史觀的資產(chǎn)階級思潮，給予了批判。
• 64、王符是兩漢時期繼王充之后，又一次對神學迷信進行全方位批判的無神論思想家。
• 65、鮮明的形象性使魯迅雜文起到了一劍封喉、寸鐵殺人的致命功效，使被批判和諷刺者的丑態(tài)盡現(xiàn)無遺，并使他們感到作假的困難。
• 66、處女座：對世界之批判，乃是對于神之批判，因老天所造之物無不完美，所以莫吹毛求疵。
• 67、由此，要從根本上克服這些危害，小班化教學應(yīng)該遵循關(guān)系性原則、批判性原則和整體性原則。
• 68、報告譴責了沒有目標的狂轟濫炸，指出這是一種潛在的戰(zhàn)爭罪，并就以色列的一些問題進行了摧枯拉朽似的批判。
• 69、聯(lián)系當代中國社會改革的實踐，就能理解馬克思社會自我批判思想的方法論意義。
• 70、咱們可以用英語來說明如霍皮語這樣的語言的概念上的奇特性，這一事實可以證實翻譯批判的觀點。
• 71、感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
• 72、這里所提到的舊形而上學的觀點，同康德批判哲學的結(jié)果相反，這結(jié)果可能會以為，教人單憑秕糠往充食品。
• 73、你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力，你就應(yīng)該采取能夠加強這些智慧品質(zhì)的方法。
• 74、這一矛盾情結(jié)在一定程度上左右了近代思想家的批判方法和價值系統(tǒng)，進而影響了中國近代化道路的選擇。
• 75、美術(shù)院校在培養(yǎng)學生的過程中，應(yīng)在技術(shù)學習中突出實驗性，在現(xiàn)實體驗中培養(yǎng)學生的敏感性，在文化思考中強調(diào)美術(shù)創(chuàng)作的批判性。
• 76、單向度的人即所謂的喪失否定、批判和超越能力的人。這樣的人不僅不再有能力去追求，甚至也不再有能力去想象與現(xiàn)實生活不同的另一種生活。馬爾庫塞。
• 77、“語言批判”和“理性批判”的核心都是“劃界問題”
• 78、對中國古代文化遺產(chǎn)要批判地繼承，而不能厚古薄今，全盤接受。
• 79、最痛苦的時候，壓力最大的時候，腦子里面只有一件事兒的時候，我把全國分公司經(jīng)理招到荒山腳下北大門那個地方，招待所里面，然后在那個地方閉門開批判會。大家批判我，批判了三天三夜，我覺得那個就很有用。
• 80、感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。
• 81、王充這些獨具特色的方法，成為他批判有神論的有力武器。
• 82、自我批判是思想、品德、素質(zhì)、技能創(chuàng)新的優(yōu)良工具。我們一定要推行以自我批判為中心的組織改造和優(yōu)化活動。自我批判不是為批判而批判，也不是為全面否定而批判，而是為優(yōu)化和建設(shè)而批判。總的目標是要提升公司整體核心競爭力。
• 83、國人在國內(nèi)，可以參與對國人自身的批判于反省。在國外，不論如何，就得說中國的好。否則，便真的是助紂為虐了。 【hao86.com好工具】
• 84、學術(shù)研究的形式主要包括批判與實驗、論辯、評注、翻譯和編纂。
• 85、汪太太正對著梳妝臺的圓鏡子，批判地審視自己的容貌，說：哦，原來如此。
• 86、對于朱光潛大量的文章和著作不屑一顧，十天以前連一個字也沒有讀過，為了批判朱光潛才讀了他的一篇文章，卻可以寫出長篇大論的批判文章，這樣的學術(shù)態(tài)度，批評風格，在平常時期是不可想象的。
• 87、不要讓青少年有判斷力。只要給他們汽車摩托車明星、刺激的音樂、流行的服飾，以及競爭意識就行了。剝奪青少年的思考力，根植他們服從命令的服從心。讓他們對批判國家、社會和領(lǐng)袖抱著一種憎惡。讓他們深信那是少數(shù)派異端者的罪惡。讓他們認為想法和大家不同的就是公敵。
• 88、研究柯亨對諾齊克持有正義理論的批判具有重要的意義。
• 89、辯證法不崇拜任何東西，按其本質(zhì)來說，它是批判的和革命的。
• 90、老舍“文協(xié)”時期的不少作品，還延續(xù)了早期對國民性的批判和對傳統(tǒng)文化的思考。
• 91、非理性主義豐富和深化了勞倫斯對現(xiàn)代人心理世界的理解，加強了他的小說的社會批判力量。
• 92、皮爾士的“懷疑”概念始于對笛卡爾主義的批判。
• 93、他們認為，這一定是關(guān)于耶穌的，所以他們已經(jīng)在做一些，現(xiàn)代歷史批判者會反對的事情。
• 94、讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。
• 95、在研究性教學的課堂中，如何打破思維定勢，鼓勵學生標新立異，自成一家之言，有意識地提高批判能力與思辯能力，在研習的廣闊天地中逐步鍛煉敏銳的觀察力和豐富的想像力。
• 96、生活于清初的葉燮對這一流行觀念以及與此相關(guān)的造園時弊，進行了理性地批判。
• 97、他的批判被中國的媒體廣為報道，給中國網(wǎng)上不可開交的爭論火上澆油。
• 98、老夫年過八十，明知寡不敵眾，自當單身匹馬，出來應(yīng)戰(zhàn)，直到戰(zhàn)死為止，決不向?qū)Ｒ詨褐撇灰岳碚f服的那種批判者們投降。
• 99、不論是歌頌或批判，是“美”或“刺”，都著眼于激濁揚清，鼎新革故，讓人民生活更美好，讓社會更和諧，讓國家更興旺。
• 100、而在其博客中，桑切斯針對這個共產(chǎn)主義島國上虛美隱惡的生活所發(fā)表的尖銳批判，卻使她身陷囹圄。