用詞造句

用詞造句

• 1、這篇文章語句通順，用詞優(yōu)美，是篇難得的好文章。
• 2、有的男人在看到自己心儀和喜歡的女生或自己的戀人跟其他男人表現(xiàn)的很親近時，通常都會感到很不舒服，會下意識地產(chǎn)生出強烈的排他性情緒，也會產(chǎn)生出強烈的占有欲望，絕大多數(shù)會通過與平時不同的語言表達方式散發(fā)出陣陣的醋意，常見的是說話特別的尖酸刻薄，諷刺挖苦調(diào)侃時盡顯其用詞語言的豐富。
• 3、這篇論文的用詞很不規(guī)范，需要進一步修改。
• 4、再就是發(fā)表意見前先想想我將說出的話，將自己轉(zhuǎn)換到對方身上設(shè)身處地的想想話語將對我產(chǎn)生那些影響，考慮說話方式，口氣和肢體形態(tài)，用詞。畢竟現(xiàn)在的人際關(guān)系是不好搞的，要學會相處，并不能都要求別人將就你
• 5、我想完成作業(yè)，可是不會用詞造句。
• 6、讀文章還要從用詞、句式、修辭等方面去體會語言，才能心滿意足，嘗到讀書之樂。
• 7、這篇文章文字流暢，用詞老練。
• 8、古人寫詩對用詞很考究。
• 9、老師稱贊我的作文用詞準確。
• 10、小明的作文不但內(nèi)容生動，而且用詞恰如其分。
• 11、哪里要運用修辭，哪里用詞不恰當，哪里要注意細節(jié)。
• 12、除非那個女生喜歡和你一樣這樣講話，要不然可能會當個笑話來看的，有些話說一遍就好了，就比如說你贊美她長相的那些，說的過多，太羅嗦，讓人覺得有點好笑，你用詞過多反而不好，這只是我的個人意見噢，我是女生
• 13、爸爸寫文章一絲不茍，用詞造句反復推敲。
• 14、我們寫文章用詞要準確，選材不能牽強附會。
• 15、整段文字有柳條的形狀變化，色彩變動，還有蘆葦?shù)捻懧暋?em class="special">用詞傳神精妙。通過這段話，可以想象到這鳳是暴風颶風還是旋風。
• 16、慷慨的吝嗇鬼在用詞上自相矛盾。
• 17、老師說我的作文用詞造句生動確切。
• 18、他的講稿用詞很委婉。
• 19、關(guān)于兩者兼顧，沒有這句更有名，雖然用詞簡樸，語言平淡，但是把道理，邏輯關(guān)系，說到了，說透了。
• 20、老師批評我作文用詞不當。
• 21、這是一個常用詞，常在英雄詩和神話中出現(xiàn)，在其他的日耳曼語言中也能找到同源詞。
• 22、所謂的時間不夠，是特定性、針對性的用詞，意思是我們因為把時間花在某某某某事情上頭，以至于我們也想做的某某某某事便被排擠了，因此，不真的是時間的絕對值匱乏，而是我們一己的價值排列和選擇問題。
• 23、王國維的詞學研究既繼承傳統(tǒng)，如采用詞話的形式，不強調(diào)系統(tǒng)，卻又明顯受到西方哲學思想和文藝思想的影響。
• 24、她知道你想說什么，但是用詞恰到好處會意味著不同的收獲：愉快地微笑或者敷著冰袋進特護病房。
• 25、我們想象一個敢作敢為，直言不諱的拍桌子英雄，他的簡單、蠻橫的用詞絲毫未留下任何含糊不清的事。
• 26、馬德譯在中國，有一個專用詞：“保八”。
• 27、將最常用詞匯，分門別類，看圖識字，更容易掌握詞義。
• 28、我們可利用豐富的通用詞匯，但在接下來的幾年里我們可能需要定義出幾十種交易的消息格式，而它們在中已經(jīng)定義了。
• 29、加內(nèi)特只有談?wù)摰奶寂欧帕繉嶋H上是有點用詞不當。
• 30、有創(chuàng)新，見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
• 31、公安局官員之子持刀將鄰居砍傷，警方稱嫌疑人將受害者“戳傷”，后回應稱用詞不嚴謹。
• 32、該段使用常用詞，但包含了幾乎所有使用英語的聲音。
• 33、自從達爾文提出進化論以來，“進化”這個概念已經(jīng)成為日常語言中的一個常用詞。
• 34、他的句子精心雕琢，用詞講究對仗，好用廢字，華麗的字。
• 35、一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引導他們寫好作文呢？要求學生準確地用詞造句，表達出具體實感。
• 36、詞人往往運用詞的聲韻特點進行狀景寄懷，托物寓情。
• 37、例如，在客家話、閩南語和粵語中能發(fā)現(xiàn)許多共用詞匯。
• 38、每類有五個序位量尺語詞，含二個端點用詞與三個中間序位量尺語詞。
• 39、"七色夢"情節(jié)曲折生動，語言流暢精美，用詞造句，亦莊亦諧，時有驚艷之筆。
• 40、一字之差，意義迥別，這是用詞不當。
• 41、判斷一種文體風格是否優(yōu)秀，不能只看它在某些點上是否出彩，如某個用詞是否古雅而恰當，某個句式是否復雜而精妙，還要看它是否具有整體上的和諧與美感。
• 42、身為小說家的蒙泰朗把自己的生活和內(nèi)心感受化做文字，用詞句編造他的現(xiàn)實世界和精神世界：他以個人的經(jīng)歷為參照體察世情。
• 43、首先，使用一個文本編輯器創(chuàng)建一個文件，其中每行包含一個常用詞及其同義詞。
• 44、親愛的，你用詞太妙了，約翰接了一句。
• 45、潛在用戶多用通用詞搜索，要把精力放在此當用之處。
• 46、又是一年畢業(yè)季，求職就業(yè)請謹記：見人彬彬有禮，穿著大方得體，對答不慌不忙，正確用詞用語，就業(yè)量力而行，求職盡力而為，留下美好印象，工作任君挑選！
• 47、一篇五頁的論文，如果你真正考究用詞和寫法，和一篇八頁的論文是截然不同的。
• 48、所以我發(fā)現(xiàn)馬克吐溫的用詞很不堅定，盡管我之前覺得他的觀點很物質(zhì)化。
• 49、我們來看看一些適合詞盲，亦適合只想在會話中用詞恰當?shù)钠胀ù蟊姷淖罴言诰€語言工具。
• 50、只是，如果劇情過于良好，這樣平鋪直敘的敘述方式與簡單的用詞，倒也能算得上是一抹亮點。
• 51、我是那種可以把我有限的知識發(fā)揮到極至的人，也許我的語法還有很多錯誤，用詞不當，但我至少敢說敢寫。
• 52、陀思妥耶夫斯基不僅描寫了被魔鬼掌控的彼得堡的虛幻性，而且在用詞方面也體現(xiàn)了許多神話的色彩。
• 53、他在多年的大學漢語教學中一直采用詞語替換操練法。
• 54、老師："小新，你的毛病就是用詞不當，現(xiàn)在考考你用一句成語來形容老師很開心"小新："含笑九泉"。
• 55、通過對軍事文本的分析，結(jié)合自然語言理解的需要，分別設(shè)計了常用詞字典、動詞字典和實例庫的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
• 56、眾人起初聽的疑惑不解，但聽了片刻后，便覺上官飛云字字句句都是微言大義，每一個用詞都發(fā)人深省。
• 57、只有理解了詞語的含義，才能用詞語造句。
• 58、“你打得不錯，只不過我更出色?！秉S少天最后說的一句話，對他來說竟是意外的簡短，沒有出現(xiàn)重復的用詞。
• 59、我們在微睡中被攪醒，如用詞華麗的蒙田所謂：“以便我們更好地和有所感地品味它?！?。
• 60、以專用詞典為切分工具，建立以概念為基礎(chǔ)的、具有主題分類特點的類目結(jié)構(gòu)是中文信息動態(tài)自動聚類的一種適用方式。
• 61、言之有味。如何引導他們寫好作文呢？要求學生準確地用詞造句，表達出具體實感。
• 62、因此，廣告商更多地投標常用詞。
• 63、外交調(diào)研的最后一環(huán)是撰寫報告，成文應講究短小精悍、邏輯思維、言之有據(jù)、表達清晰、鮮明突出、用詞精煉、行文迅速。
• 64、因此，盡管英語和漢語是兩種不同的語言，但英漢喻體在語義類型和遣字用詞方面卻有著驚人的相同或相似。
• 65、“漂亮，精彩！”陳果猛鼓掌?！笆前∈前?！”葉修附和。“敷衍！”陳果聽出了葉修的口氣?！笆前∈前?！”葉修連用詞都省得改了。
• 66、但是，在這種情況下，實際建議的用詞毫無必要地過分軟弱。
• 67、包括一名牛津大學教授在內(nèi)的眾多英國學者建議，即使是“野生動物”這樣的用詞也是帶有侮辱性質(zhì)的，應該去除這樣的用詞，相關(guān)的動物應該被形容為“生活無拘無束的”。
• 68、在幽默的領(lǐng)域里，重復的威力是很大的。幾乎任何一個用詞確切一成不變的習慣用語，只要每隔一段時間鄭重地重復它五六次，最后總是逼得人家忍不住笑起來。馬克·吐溫。
• 69、毫無斧鑿之痕，用詞凝煉深沉，音響凄歷。
• 70、在生活的道路上，我們應謹慎自己的言詞，盡量用詞得體，而不傷人，因為你永遠不知道你會在哪句話上自食其果。
• 71、猜謎嘍，今日霜降，謎面也是“霜降”，打一常用詞。當然，謎底不會是霜降。想不出來？告訴你吧，是“冷落”。這不，為了不冷落你，發(fā)短信逗你一逗。
• 72、比較研究它們推薦的異形詞使用詞形，對它們有爭議的推薦詞形提出處理意見，以便進一步規(guī)范異形詞。
• 73、文章第四章從客家方言特征詞、關(guān)系特征詞、語音特征詞、口語用詞以及文化方面著手，探討了上栗方言詞匯中的客家方言成分。
• 74、那是一個重要文件，他正在推敲用詞。
• 75、唉，這個郎君用詞也如此粗俗啊，什么小公母倆，太難聽了，同志又是什么?這邊面也不吃了，兩人膩在床上說些熱鬧話。
• 76、作者威廉姆斯的文筆簡潔，克制，用詞準確但全無招搖，像雨后淘洗過的天空，干凈清淡。
• 77、楚逸梵撲哧一聲笑了，什么叫棒打鴛鴦，你會不會用詞兒啊，就你這語文水平，說不定就被分到班了吆。
• 78、申請禁用詞語的電話使用者，如果發(fā)射水平達到明確“紅區(qū)”范圍值，會發(fā)出警告同時建議減少輻射。
• 79、所以他們讓系統(tǒng)關(guān)注更多特征，包括體勢、凝視的方向，甚至是特別的用詞。
• 80、他在臨別贈語中刻意改換用詞，絕不會是毫無意義的。
• 81、外貿(mào)英語是一門專業(yè)英語，有著自身的用詞特色。
• 82、我笑嘻嘻地沖著電話大喊：“是啊，小嬸兒，是我啊。”，蘇靜保持著尖叫：“俞覺悟，你馬上回來，立刻回來，這么晚，你和布笙在一起，你少女養(yǎng)成啊?！保怨?，這個用詞！好！我喜歡！商夏周。
• 83、在我身邊的伙計們那里我學會了一些常用詞。
• 84、我是那種可以把我有限的常識闡揚到極至的人，也許我的語法另有很多紕繆，用詞不妥，但我至少敢說敢寫。
• 85、嚴復譯文奇崛深婉，用詞古奧，或謂之得其寰中，有時也不免流于深澀，反害其義;甚至導致文意的走光，即文意不確。
• 86、它們也可以創(chuàng)建自常用詞提取。
• 87、第七步在此過程中，老師和學生應當確立規(guī)范，統(tǒng)一用詞，確保終稿用詞的前后一致。
• 88、本段文章討論流行歌曲的錄制，其中用詞選字有多處明顯失當。
• 89、老王說起話來經(jīng)常犯用詞不當?shù)腻e誤。
• 90、這一規(guī)則列出了一批描述職業(yè)禁用詞匯，其中包括消防員，空中小姐，校長，警察，銷售員，女經(jīng)理，影院女引座員和男護士等。
• 91、一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引導他們寫好作文呢?要求學生準確地用詞造句，表達出具體實感。
• 92、他常以敘述的生動和用詞的潑辣使他們震驚。但他在暴力之后總緊跟上一段優(yōu)美的敘述，在悲劇之后又常用幽默去緩解，用對水手內(nèi)心的乖戾和怪僻的詮釋去緩解。
• 93、“改變”也是奧巴馬的選戰(zhàn)專用詞。
• 94、雖然用詞極為謹慎，但李英愛對記者的提問知無不言，也為其他韓星樹立了良好的榜樣。
• 95、雖然用詞極為謹慎，但李英愛對記者的提問知無不言，言無不盡。也為其他韓星樹立了良好的榜樣。
• 96、但是，明確的“密押加押電傳”用詞并不普遍，被十分有知識的商人使用因而可能顯示有嫌疑的動機。
• 97、這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。
• 98、在本文件中，除文義另有所指外，本文件所用詞匯具有以下涵義。
• 99、通過聽歌曲和表演歌曲，學生可以了解語法、用詞、習語和方言，這些可以增進學生的理解力并拓寬其對英語運用方法的了解。
• 100、要是瑞德參議員想捍衛(wèi)他選擇詞匯的權(quán)利的話，他本可以援引一些權(quán)威人物的用詞。