助學(xué)造句

助學(xué)造句

• 1、捐資助學(xué)活動是由王老師倡導(dǎo)的。
• 2、在老師地幫助下，他申請了助學(xué)貸款。
• 3、他向?qū)W校申請助學(xué)金。
• 4、他沒有申請過助學(xué)金，決心靠自己的雙手讀完大學(xué)。
• 5、目前嘗試通過網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)來幫助學(xué)校與父母更經(jīng)常地聯(lián)系，這個服務(wù)可以將學(xué)校的最新動態(tài)通過短信發(fā)送到家長手機上。
• 6、第二部分：闡述了助學(xué)貸款的理論基礎(chǔ)，包括人力資本理論、教育公平理論和高等教育成本分擔(dān)理論。
• 7、我很關(guān)注兒子的文竹，雖然我知道它不一定能幫助學(xué)業(yè)，但我仍想為我兒種一盆文竹。
• 8、結(jié)合勤工助學(xué)的主要的特點，本文分析了目前高校勤工助學(xué)活動存在的問題，對優(yōu)化勤工助學(xué)進行了研究，進一步推動勤工助學(xué)的發(fā)展。
• 9、什么是教育？教育就是幫助學(xué)生學(xué)會自己思考，作出獨立的判斷，并作為一個負責(zé)的公民參加工作。
• 10、軍事機關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。
• 11、不論是大學(xué)一年級生或是在最后修業(yè)年的同學(xué)均可申請，部分同學(xué)更可獲得獎學(xué)金，以資助學(xué)費及生活費。
• 12、老師要協(xié)助學(xué)生抗拒外界誘惑，否則無論如何用心，一傅眾咻，也難有成效。
• 13、大學(xué)的助學(xué)金是專門用來資助特困生的。
• 14、幫助學(xué)生加強理解，老師應(yīng)該概括歸納現(xiàn)在時的兩種基本形式，就是一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。
• 15、職業(yè)指導(dǎo)對于實現(xiàn)教育目標，幫助學(xué)生認識自我、準確定位具有重要意義。
• 16、通過多媒體情景對一系列問題作為先行組織者幫助學(xué)生理解課文。
• 17、這項計劃的主要目標是找出一種匡助學(xué)生改善讀書習(xí)慣的方法。
• 18、但王頌湯謝辭饋贈，直言恤孤助學(xué)會建會之初，曾公示三項紀律，嚴格規(guī)定不得接受受助人招待，或收取回贈禮物、牌匾、錦旗。
• 19、扶貧幫困在東湖轄區(qū)已經(jīng)成為了一種工作常態(tài)，概括起來是生活上扶貧、精神上扶志、經(jīng)濟上扶業(yè)、心理上解惑、教育上助學(xué)。
• 20、應(yīng)該建立常備不懈的危機應(yīng)急機制；應(yīng)該加強大學(xué)生的心理健康教育；還應(yīng)該完善高校幫困助學(xué)體系。
• 21、自考助學(xué)是一種個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的教育形式，是我國高等教育的有益補充并日益受到考生及社會的關(guān)注。
• 22、過去多年，中小學(xué)額主要由官立及資助學(xué)校提供。
• 23、近年來，許多海外藏胞紛紛回國探親、朝佛、參觀，有的藏胞還在家鄉(xiāng)捐資助學(xué)。
• 24、他表示，為幫助學(xué)生消除“網(wǎng)癮”做出的一些嘗試，是值得肯定的，而采用疏導(dǎo)的方法也是必然的，但也要注意疏堵結(jié)合，絕不能光疏不堵。
• 25、在中藥學(xué)教學(xué)中，應(yīng)注重優(yōu)化教學(xué)方法、幫助學(xué)生記憶、解決臨床課前置等問題。
• 26、示范曲庫可輔助學(xué)生多種形式地練習(xí)鋼琴，從而提高學(xué)生對鋼琴的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，大大增強教學(xué)效果。
• 27、隨著高等教育體制的改革，水產(chǎn)院校開展勤工助學(xué)活動具有重要的現(xiàn)實意義。
• 28、目前，“愛心助學(xué)行動”掛靠麗江市慈善協(xié)會，接受慈善協(xié)會監(jiān)管。
• 29、同時，隨著助學(xué)貸款首次向非全日制學(xué)生開放，該評審調(diào)查可能會導(dǎo)致大學(xué)需要承擔(dān)額外支出。
• 30、有國家助學(xué)金和貸款來支付每年一萬多元的學(xué)費的她，從去年八月在菲尼克斯網(wǎng)上學(xué)校開始了兩年的商業(yè)學(xué)學(xué)習(xí)以獲得學(xué)位。
• 31、從歷史上看，盡管具體表現(xiàn)形式不同，旨在獎掖激勵的獎學(xué)、助學(xué)方式卻綿亙不絕，眾多學(xué)子因此獲益。
• 32、學(xué)院還幫助學(xué)生尋找寄住家庭或和其他學(xué)生合租房屋。
• 33、用幻燈片打出有關(guān)課文細節(jié)的內(nèi)容，幫助學(xué)生閱讀理解課文。
• 34、這一獨特的辦學(xué)模式，也幫助學(xué)校一次次完成了學(xué)生“低進高出”的辦學(xué)成績。
• 35、該研究稱，現(xiàn)在許多教師極度依賴各種學(xué)習(xí)技巧，如應(yīng)用概念或思維圖譜幫助學(xué)生記住課文內(nèi)容，如用各種復(fù)雜圖表，展現(xiàn)詞句、概念和問題之間的關(guān)系。
• 36、“信用是立身之本，助學(xué)貸款是憑信用申請的貸款，大學(xué)生更應(yīng)增強法制觀念，充分認識到違信背約的危害，做誠實守信的模范。
• 37、自信就如一副眼鏡，幫助近視的人打開光明之路；自信就如一臺電腦幫助無知的人們開闊視野；自信就如一臺學(xué)習(xí)機，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成績；……
• 38、這是勤工助學(xué)工作者研究的一個永恒的主題。
• 39、個別諮商包含協(xié)助學(xué)生個別才能、弱點、以及個性之自我評價。
• 40、政府領(lǐng)導(dǎo)給周家送來了賀匾，還有助學(xué)金，賀匾上用金字寫著“巾幗生寒門，蓋世奪雙魁”，領(lǐng)導(dǎo)稱贊她家是“一家三狀元，二老建奇功”。
• 41、通過她的基金會，奧普拉還向有困難的女性、孩子和家庭頒發(fā)了數(shù)百份助學(xué)金。
• 42、獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)的義務(wù)。
• 43、本文力圖根據(jù)當(dāng)前就業(yè)形勢，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，使學(xué)生準確定位，不失良機，更好地把握就業(yè)機會。
• 44、遠程教學(xué)能夠幫助學(xué)生拓展自己的能力，組建一個團隊，在職業(yè)上得到發(fā)展。
• 45、詞匯教學(xué)的最終目標是幫助學(xué)生建立合理有效的心理詞庫，促進詞匯的提取和產(chǎn)出。
• 46、勤工助學(xué)作為一種教育經(jīng)濟活動，隨著社會的進步與教育的發(fā)展，其“育人功能”在不斷增強。
• 47、由暨南大學(xué)初版，本套教材系統(tǒng)翔實地介紹拼音體系并幫助學(xué)生正確地拼讀漢字。
• 48、據(jù)了解，各高校的學(xué)生勤工助學(xué)崗位中，宣傳部、學(xué)工部、校團委等單位的文秘、管理崗以及圖書館的工作，最受同學(xué)追捧。
• 49、現(xiàn)在有很多的網(wǎng)站都提供撰寫論文的服務(wù)，幫助學(xué)生完成他們的課業(yè)。
• 50、阿斯匹拉不僅幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)方面的問題，同時努力幫助他們清除那種對無稽之談的默認。
• 51、該項研究工作得到了該大學(xué)研究生助學(xué)金審議會的資助。
• 52、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
• 53、本文就有關(guān)滑輪組機械效率的解題提出一些解決方法，有助于幫助學(xué)生突破難點。
• 54、這部分的閱讀是淺層次的，問題設(shè)計由表及里，層層深入，幫助學(xué)生逐步加深對課文的理解。
• 55、王老師與其他老師迥然不同，在教學(xué)中一如既往的堅持以人為本，從不收受學(xué)生禮物，孜孜不倦的幫助學(xué)生改正缺點。
• 56、另外會用國際音標幫助學(xué)生“踢走”難聽“港式英語”發(fā)音。
• 57、如果缺乏對人的尊重，知識只會導(dǎo)致毀滅和不幸。培養(yǎng)對他人的尊敬，是正確教育中主要的一部分，然而如果教育者自己缺乏這項品格，他便無法幫助學(xué)生成為一個完整的人。
• 58、但由于個人信用制度的短缺，我國助學(xué)貸款的順利發(fā)放還需要有有效的風(fēng)險防范機制。
• 59、要形成大學(xué)生助學(xué)貸款良性運行機制，必須建立國家、銀行、高校、學(xué)生與社會“五位一體”的聯(lián)合保障機制。
• 60、銀行以此為由不愿放款給在校大學(xué)生，因此，國家助學(xué)貸款發(fā)展一直不順暢。
• 61、教師應(yīng)通過文化導(dǎo)入和語用分析，幫助學(xué)生培養(yǎng)文化意識和語境意識，以提高語言理解能力。
• 62、此外，學(xué)校還提供各種學(xué)費減免緩、勤工助學(xué)、困難補助等幫助經(jīng)濟困難學(xué)生的措施。
• 63、如果所有的上課日都有人登記了，家長可登記在替代名單上作為替補或幫助學(xué)校的其他活動。
• 64、捐款是匯至受助學(xué)童個人手里、還是匯給所在學(xué)校？
• 65、助教薪金有三種助教，助研和助學(xué)。
• 66、在內(nèi)容和材料選取、安排上優(yōu)化課程的知識結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會以簡御繁，以少勝多，幫助學(xué)生從掌握數(shù)學(xué)的思想方法入手來減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān)。
• 67、該助學(xué)金倡議是今年啟動的一個三年教育改革方案的一部分。該方案的目的是解決高文盲率、低小學(xué)入學(xué)率和高輟學(xué)率的問題。
• 68、怎樣運用聽覺表象、視覺表象以及其它幾種方法來幫助學(xué)生建立良好的表象，是舞蹈教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。
• 69、提高學(xué)費的上限，同時讓大學(xué)為助學(xué)金籌款。
• 70、八：根據(jù)工作需要，“愛心助學(xué)行動”聘用一到兩位全職工作人員，任期屆滿時由工作小組決定是否續(xù)聘。
• 71、卡拉老師跟露西老師一樣，是以想像力方式幫助學(xué)員恢復(fù)創(chuàng)作力，只不過方式蠻不同的。
• 72、課程和獨奏會幫助學(xué)生發(fā)展個人風(fēng)格，讓他們獨唱，重唱球員，或伴奏等。
• 73、當(dāng)前國內(nèi)的教學(xué)中疲勞轟炸，反復(fù)做題，死記硬背的現(xiàn)象還嚴重存在，如何幫助學(xué)習(xí)者達到對內(nèi)容的真正的理解至為重要。
• 74、本期輕喜劇，阿嬌要趁暑假當(dāng)家教賺錢還助學(xué)貸款。
• 75、這件事使我意識到，中小學(xué)乃至各大高校都不遺余力地幫助學(xué)生們來學(xué)習(xí)英語。
• 76、烈日當(dāng)頭玩垂釣只為義賽來助學(xué)。
• 77、在這段時間內(nèi)，研究生助教會幫助學(xué)生瞭解與當(dāng)次實驗相關(guān)的理論和應(yīng)用論點。
• 78、學(xué)生領(lǐng)到的錢有不到一半是助學(xué)金，差額部分由貸款補足。
• 79、看到上人無怨無悔地幫助學(xué)生，我是心悅誠服地跟著她的腳步走。
• 80、用心地協(xié)助學(xué)員完成他們的蛋糕作品，而其亦擔(dān)任路德會賽馬會中心，匡智會，晨曦會蛋糕課程導(dǎo)師，勵行會，私人中心課程。
• 81、帝國能源已經(jīng)為兩所孤兒院提供資金，幫助學(xué)生上大學(xué)，甚至在托木斯克市中心建設(shè)了一條林蔭大道。
• 82、各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程，或者在有關(guān)課程中增加國防教育的內(nèi)容。軍事機關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校開展國防教育。
• 83、同時可藉由南管的唱念，幫助學(xué)生找尋中國詩詞吟唱的方法。
• 84、電腦輔助學(xué)習(xí)可能會有幫助，或者利用可錄音的書本代替紙質(zhì)的。
• 85、近日，阿榮旗邀請東北二人轉(zhuǎn)明星舉辦了“黑土地·東北風(fēng)”愛心助學(xué)義演，為寒門學(xué)子上大學(xué)籌款。
• 86、老師的目的不光是幫助學(xué)生培養(yǎng)自學(xué)能力，還應(yīng)教給他們獨立判斷的方法。
• 87、在學(xué)習(xí)上，我們要盡力去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓他們擁有自信。
• 88、單元后有涵蓋漢字部件、語素、詞匯直至篇章的多層次練習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者對新學(xué)的語言結(jié)構(gòu)進行鞏固、內(nèi)化和運用。
• 89、并以一次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)為例，提出了如何幫助學(xué)生在知識時代更好地理解函數(shù)。
• 90、在自主探究的過程中，難免會遇到困難，而合作恰恰能幫助學(xué)生解決困難，實現(xiàn)探究，拿不定主意時可與別人共同探討，從而吸取別人長處，彌補自己的不足，眾人拾柴火焰高，這樣既發(fā)展學(xué)生智力，又提高了探究能力。
• 91、除非有人發(fā)現(xiàn)像古埃及羅塞塔碑的雙語石碑，協(xié)助學(xué)者破解這種書寫體，否則這文字將永遠是個謎。
• 92、學(xué)生助學(xué)金將凍結(jié)在現(xiàn)有水平，但可以申請補足貸款。
• 93、在分析了國家助學(xué)貸款的目的意義基礎(chǔ)上，認為信譽是支持國家助學(xué)金貸款實施的基石。
• 94、前言：目的：通過系統(tǒng)的培養(yǎng)和實踐，幫助學(xué)生獲得和提高臨床藥學(xué)?？品较虻闹R和能力。
• 95、解決的辦法是在誰受益誰承擔(dān)風(fēng)險原則基礎(chǔ)上，重新設(shè)計國家助學(xué)貸款制度。meilook.com.cn/ZAoJU/
• 96、企業(yè)家學(xué)校，一家?guī)?em class="special">助學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)付早稻田實業(yè)小學(xué)入學(xué)考試的補習(xí)學(xué)校的校長石井至說：“他們很清楚將面臨什么。
• 97、第二十一條國家舉辦殘疾人教育機構(gòu)，并鼓勵社會力量辦學(xué)、捐資助學(xué)。
• 98、據(jù)柬埔寨《星洲日報》消息，星洲日報“愛心助學(xué)”發(fā)款代表團日前赴柬埔寨桔井省川龍縣中華學(xué)校頒發(fā)助學(xué)金。
• 99、在附錄中作者還付上了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯搭配的練習(xí)。
• 100、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)字母，練習(xí)筆順、著色，并藉由圖片幫助幼兒記憶。 [hao86.com好工具]