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受教造句
- 1、謙遜和服從使他們更適于受教導(dǎo);所以事先盡可以不必過(guò)于注意自信的養(yǎng)成。最該花時(shí)間,下功夫和努力的,是使他們獲得德行的原則、實(shí)踐和良好的教養(yǎng)。這才是他們應(yīng)該事先多加準(zhǔn)備的事,免得后來(lái)容易失掉。約翰·洛克。
- 2、基督教雖不是從事學(xué)校正規(guī)教育的開(kāi)山鼻祖,卻顯然是實(shí)踐兩性同時(shí)接受教育的先鋒。
- 3、我堅(jiān)信小學(xué)教育時(shí)期,則是最重要的一個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是人需要受教育的一個(gè)界線,包括對(duì)人需要形成期的那個(gè)界線。正是在這個(gè)時(shí)期,應(yīng)當(dāng)去培養(yǎng)為他人幸福的那種慷慨胸懷……
- 4、寧可沒(méi)受教育,也強(qiáng)于受壞的教育。
- 5、寫(xiě)得不錯(cuò),剝繭抽絲,期待后續(xù)寫(xiě)得很仔細(xì),受教了。
- 6、創(chuàng)新教育既是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的客觀營(yíng)求,又是受教育者個(gè)性發(fā)展的內(nèi)在需要。
- 7、他在競(jìng)選時(shí)也突出了受教育權(quán)。
- 8、在培育國(guó)防生當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀過(guò)程中,發(fā)揮大學(xué)校園文化的作用,讓國(guó)防生“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”,可以達(dá)到“蓬生麻中,不扶而直”的育人效果。
- 9、她說(shuō),這些方面包括收入、智慧、受教育水平、身高體重等。
- 10、在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)單一就業(yè)結(jié)構(gòu)下,教育和農(nóng)民就業(yè)之間關(guān)系不大,農(nóng)民接受教育的目的是為了“跳農(nóng)門(mén)”。
- 11、沙特王室經(jīng)常把孩子送到普林斯頓和喬治敦學(xué)習(xí),于是穆罕默德也讓孩子們?cè)谖鞣浇?em class="special">受教育。塞倫第一個(gè)留洋,之后成為了一個(gè)玩世不恭、粗俗的繼承者。
- 12、推行九年制義務(wù)教育,每個(gè)孩子有受教育的機(jī)會(huì)。
- 13、眼看著弱智兒童不能受教育,他心急如焚,四處奔走呼號(hào),終于建起了這座啟智學(xué)校。
- 14、環(huán)境正是由人來(lái)改變的,而教育者本人一定是受教育的。
- 15、如果你覺(jué)得柞樹(shù)美化是困難,那么你只需要接受教育。 【hao86.com好工具】
- 16、怎么才能讓居住如此分散的游牧人都能接受教育?
- 17、智慧可以使一個(gè)人即使未受教育仍可活下去。meilook.com.cn/zAoJU/
- 18、他重彈老調(diào),說(shuō)如果給婦女受教育的機(jī)會(huì),她們就不會(huì)是這樣的賢妻良母了。
- 19、本文從沈從文與艾蕪的生活環(huán)境及所受教育和文化入手,分析兩人走上不同創(chuàng)作道路的原因。
- 20、對(duì)他來(lái)說(shuō),在被帝制支配數(shù)千年之久的中國(guó),古漢語(yǔ)是統(tǒng)治者們?yōu)橄拗莆?em class="special">受教育的大多數(shù)人的話語(yǔ)權(quán)蓄意扶植的。
- 21、受教育權(quán)既是一種應(yīng)有的權(quán)益又是一種應(yīng)賦予的權(quán)能,二者密不可分。
- 22、享受學(xué)習(xí),享受歷煉,享受教育,享受孩子。
- 23、如果你是農(nóng)村戶口,但是你要在城市里面結(jié)婚,生子,申請(qǐng)保險(xiǎn),求職應(yīng)聘,或是讓你的孩子接受教育,那么你將遭遇更多的困難。