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1.作家借一個(gè)士兵的小故事，嘲諷了習(xí)而不察的形式主義、實(shí)用主義和功利主義習(xí)氣，由此漫畫式地刻畫了諸多軍人的精神群像。
2.沒有開放的意識、競爭的意識，就容易對問題視而不見、習(xí)而不察。
3.普通人讀書，雖然借用古人的話做口頭禪，但是多是習(xí)而不察，不求甚解，莫名其妙的。
4.中，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致許多期刊失敗的原因，常常是對于緩慢而來的威脅習(xí)而不察。
5.在主流價(jià)值的觀點(diǎn)下，我們看待教育、就業(yè)時(shí)，不自覺的形成雙重標(biāo)準(zhǔn)，這是邏輯錯(cuò)亂所導(dǎo)致的偽善，我們習(xí)而不察，卻處處受制于它。
6.我們是不是已經(jīng)開始對一些丑惡現(xiàn)象習(xí)而不察、無知無覺了?文章稱上周，現(xiàn)實(shí)中的幾則“笑話”頗為引人關(guān)注。

字義分解

習(xí)讀音：xí

(1)（動(dòng)）學(xué)習(xí)；練習(xí)；溫習(xí)：～武｜～練。
(2)（動(dòng)）對某事物常常接觸而熟悉：～焉不察。
(3)（名）習(xí)慣：惡～｜陳規(guī)陋～｜積～。
(4)姓。
而讀音：ér

1. ?古同“爾”，代詞，你或你的：“而翁歸，自與汝復(fù)算耳”。
2. ?連詞（a.表平列，如“多而雜”。b.表相承，如“取而代之”。c.表遞進(jìn)，如“而且”。d.表轉(zhuǎn)折，如“似是而非”。e.連接肯定和否定表互為補(bǔ)充，如“濃而不烈”。f.連接狀語和中心詞表修飾，如“侃侃而談”。g.插在主語謂語中間表假設(shè)，如“人而無信，不知其可”）。
3. ?表（從……到……）：從上而下。
不讀音：bù

[ bù ]
1. 副詞。
2. 用在動(dòng)詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面，構(gòu)成形容詞：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自謙）。不刊（無須修改，不可磨滅）。不學(xué)無術(shù)。不速之客。
3. 單用，做否定性的回答：不，我不知道。
4. 用在句末表疑問：他現(xiàn)在身體好不？
察讀音：chá

（動(dòng)）仔細(xì)看；調(diào)查：觀～｜考～｜～其言；觀其行。