蘇軾九死一生后給兒子寫了首詩(shī)，這首詩(shī)有幾層意思？

中華文化博大精深，數(shù)千年的中國(guó)文明，代代相傳，從來(lái)不缺少具有愛國(guó)熱情的熱血青年，也不缺少具有才華的文人墨客。從屈原到陶淵明，從初唐四杰到唐宋八大家，中國(guó)的文壇永遠(yuǎn)都是群星閃耀，絢爛奪目。而宋代的蘇軾一定是這些群星中最為閃耀的一顆，他不但有才華橫溢，還有一顆善良的赤子之心，他在中國(guó)文壇的地位和貢獻(xiàn)，絕對(duì)是超一流。

但是蘇軾也有自己的苦惱，他就是太直白，就是太耿直了。他的眼里容不得沙子，他總是敢于直諫，但是最終的結(jié)果就是，他得罪了皇帝，得罪了掌權(quán)派，不斷被貶謫，仕途不順，懷才不遇。只能靠著樂(lè)觀的態(tài)度，在自我安慰中找到人生的出路。即使這樣，他還是成功了，被貶得越來(lái)越遠(yuǎn)，環(huán)境越來(lái)越艱苦，但是，他卻越來(lái)越豁達(dá)，詞風(fēng)越來(lái)越豪邁、高昂?！罢l(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?/p>

本以為這樣敢說(shuō)敢做的蘇軾一定是一往無(wú)前，毫不畏懼的，永遠(yuǎn)自信滿滿，橫沖直撞的。但是，“滿肚子不合時(shí)宜”的蘇軾，其實(shí)也有后悔的時(shí)候，他的后悔不是對(duì)自己，而是對(duì)兒子寄托的希望上?！盀跖_(tái)詩(shī)案”蘇軾“九死一生”，被貶黃州期間，他的侍妾朝云生下一子，這時(shí)蘇軾想著自己的人生際遇，便給兒子寫下了一首耐人尋味的詩(shī)：

《洗兒詩(shī)》

人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。

惟愿孩兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。

結(jié)合蘇軾寫作這首詩(shī)的背景，我們可以看出，孩子的降生給蘇軾帶來(lái)了許多慰藉。這首詩(shī)雖然只有四句，卻處處巧妙，遣詞造句，匠心獨(dú)運(yùn)。一個(gè)“望”字，寫盡了人們對(duì)孩子的期待;一個(gè)“誤”字，道盡了自己一生的遭遇。詩(shī)中幾處轉(zhuǎn)折，情味全在其中。愚魯?shù)娜嗽摕o(wú)所作為，但卻能“無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿”，這里可以看到蘇軾對(duì)于時(shí)局的不滿和牢騷，也可以看出這是他的辛辣諷刺。

世間父母都是望子成龍，希望自己的孩子聰明伶俐，但是蘇軾卻反其道而行，他自己就因?yàn)槁斆鬟^(guò)了頭總是與當(dāng)權(quán)者對(duì)抗，最后落得被貶官發(fā)配的命運(yùn)。與其聰明，還不如愚笨了，這樣或許能夠無(wú)災(zāi)無(wú)難混到公卿的位置。這就是蘇軾對(duì)于新生兒的一種希望和祝福了。這恐怕也和當(dāng)代許多父母的觀點(diǎn)是一樣的，他們也不苛求自己的孩子能夠多么與眾不同，反而希望自己的孩子能夠平平凡凡度過(guò)一生，不求大富大貴，但求平平安安。

父母總是自以為是的為了孩子好，規(guī)定了許多條條框框，幫助孩子規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，但是卻忘了站在孩子的立場(chǎng)上，感受他們究竟想要什么。其實(shí)孩子真正需要的不是家長(zhǎng)來(lái)阻斷一切危險(xiǎn)和困難，而是當(dāng)遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候，有一個(gè)強(qiáng)大的支撐和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，能夠幫助他們，告訴他們，“你可以的，我們相信你，你可以完成，你可以做得很棒”。有這樣的后盾，一切就夠了。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子將會(huì)勇敢面對(duì)，敢于探索，他們有勇氣，因?yàn)樗麄兿嘈疟澈笥懈改傅闹С郑磺卸伎梢酝瓿伞?/p>

當(dāng)然蘇軾的這首詩(shī)除了有對(duì)自己人生的總結(jié)，也有對(duì)孩子的勸告，更多的還有對(duì)政治時(shí)局腐敗的一種諷刺。最后一句才是關(guān)鍵，“公卿”都是“愚且魯”的，不求有功但求無(wú)過(guò)，這種人看似人畜無(wú)害，實(shí)則才是最大的隱患。

這首詩(shī)給育兒方法帶來(lái)了一些啟發(fā)，明末清初文學(xué)家錢謙益寫《反東坡洗兒詩(shī)》，跟蘇軾一樣直抒胸臆。“東坡養(yǎng)子怕聰明，我為癡呆誤一生。但愿生兒狷且巧，鉆天驀地到公卿。”兩個(gè)人，兩種截然不同的育兒觀，蘇軾是希望孩子平安無(wú)事，而錢謙益則是完全相反。一個(gè)是大智若愚，一個(gè)是聰明伶俐，你對(duì)于這個(gè)問(wèn)題怎么看呢?歡迎留言。