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王昌齡最出名的詩《送魏二》賞析，詩人客中送客，更顯蒼涼
王昌齡是盛唐時期著名的邊塞詩人，也是與李白齊名的大作家。他的詩風(fēng)委婉曲折，意境深遠(yuǎn)，經(jīng)常以慷慨激昂的深情打動讀者。
比如他的邊塞詩“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”;他的閨怨詩“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”，等等，無不深沉含蓄、耐人尋味，體現(xiàn)了語言的力量和氣勢之美。下面介紹王昌齡水平高超的詩作，刻畫細(xì)膩，七絕圣手果然不凡。
送魏二
唐代：王昌齡
醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。
憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。
唐玄宗天寶后期，王昌齡被貶龍標(biāo)尉，一個清秋之日，作者送別友人，在宴會上即興創(chuàng)作了這首詩。詩的大意是：橘柚飄香的清秋時節(jié)，江樓上醉飲話別，江風(fēng)寒涼，細(xì)雨飄進(jìn)船艙。瀟湘月明，君將獨自遠(yuǎn)行，夢中猿啼悲鳴，更令人滿懷愁情。
魏二即將遠(yuǎn)行，詩人和幾個朋友特地來為他餞行。首句“醉別江樓橘柚香”，交代時間地點。深秋時節(jié)，大家相約來到臨江的一家小酒樓，窗外橘柚飄香，屋內(nèi)美酒斟滿，大家稍微寒暄幾句，就端起酒杯先敬魏二?！白韯e”二字，表明大家要盡醉而別，既說明友情深厚，又因為離懷之苦。
三杯下肚，大家卻默坐無語，心里都在回憶著曾經(jīng)的美好。想當(dāng)初，他們一起泛舟江上，聽江水激蕩、觀鷗鷺飛翔;還曾經(jīng)共同在早春踏青，不顧風(fēng)寒露冷，卻無比開心。相聚的日子如此難忘，可是幸福的時光卻總是短暫，詩人思前想后，更為朋友的前途擔(dān)憂。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，王昌齡趕緊站起身來，到窗前假裝眺望江景。此時江風(fēng)吹來，細(xì)雨入懷，也打濕了詩人的臉龐，他順便擦干眼角的淚水。“江風(fēng)引雨入舟涼”，這一句表面是寫天氣狀況，江風(fēng)颯颯、秋雨飄飄，但它與身遭貶謫之人的心緒十分合拍。
一個“引”字和一個“入”字，顯得很自然，如水流無痕地表達(dá)出來。這種手法和《芙蓉樓送辛漸》里“寒雨連江夜入?yún)恰钡摹斑B、入”二字相同。只是這里多了一個“涼”字，便蘊含了人的感情。首二句敷陳其事，卻巧妙地寄寓著離情。
后二句是送別后的想象，“憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！狈质趾?，魏二將在瀟湘上航行，即使朦朧入睡，那兩岸凄厲的猿聲，也會使他難以成夢，更會愁緒滿懷。首二句實寫進(jìn)行鋪墊，后二句虛擬地把送別的心情，刻畫得很細(xì)膩。
柳永《雨霖鈴》中有名句，“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月?！边@種懸想的手法雖然在詩詞中很常見，但王昌齡的用筆卻更簡練，設(shè)想對方此去凄清孤寂，正表示出“同是天涯淪落人”，益見友情的深篤。
縱觀王昌齡的這首絕句，情景交融、虛實結(jié)合，充分表現(xiàn)了七絕圣手的文學(xué)才華。首句寫景如畫、又飽含深情;次句煉字精準(zhǔn)、選材恰當(dāng)，很好地傳達(dá)了羈旅的苦悶，詩人客中送客，更顯蒼涼。后兩句更是想象豐富，瀟湘月、清猿啼，營造了一份凄涼的意境氛圍，更拓展了表現(xiàn)空間。
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王昌齡的這首贈別詩《送魏二》構(gòu)思巧妙，情義深遠(yuǎn)
邊塞詩人王昌齡一生落拓不羈、不拘小節(jié)。他的好友遍天下，與李白、孟浩然交往甚密，互為知己。
王昌齡第一次被貶嶺南，孟浩然寫詩相送，其中有“意氣今何在，相思望斗?！钡纳钋楹裾x;王昌齡二貶龍標(biāo)，李白寫詩相送，其中有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的惆悵不舍。
王昌齡愛朋友重感情，一生寫過很多贈別詩。他的贈別詩情文并茂、各具特色，不但有“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的高潔開闊，更有“青山一道同云雨，明月何曾照兩鄉(xiāng)”的瀟灑曠達(dá)。
筆者今天介紹的這首詩，是王昌齡贈別詩中比較別致的一首，構(gòu)思巧妙，情義深遠(yuǎn)。
我們先來看看原文：
《送魏二》
醉別江樓橘柚香，
江風(fēng)引雨入舟涼。
憶君遙在瀟湘月，
愁聽清猿夢里長。
醉別江樓橘柚香，
江風(fēng)引雨入舟涼。
第一句即點明全詩主題、地點、事件：詩人送別朋友魏二、在江樓、把酒話別。“橘柚香”三字描寫話別的環(huán)境：清靜幽雅、香氣朦朧，離情氤氳。
第二句寫送友人上船的場景：江上的秋風(fēng)引著秋雨，細(xì)細(xì)涼涼的吹進(jìn)小船里。
王昌齡非常擅長把平常字用在恰當(dāng)?shù)牡胤?，本句中的“引”字和“入”字就很恰?dāng)?shù)男稳萘饲镲L(fēng)秋雨不疾不徐颯然而至的感覺。
中晚唐和婉約派的詩人在寫秋雨時，喜歡將關(guān)注點放在簾幕屋檐、梧桐殘花等事物上，來描寫秋雨給人的視覺和聽覺感受。像李商隱的“留得枯荷聽雨聲”，李清照的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”。
而王昌齡在此詩中寫雨，不寫雨給人的聽覺和視覺感受，而寫秋風(fēng)引著秋雨吹進(jìn)小船給人帶來的觸覺感受“涼”。讓讀者直接從詩人營造的詩歌氛圍中感受到秋雨帶來的涼意，繼而想到詩人的朋友應(yīng)該也覺得秋雨涼人離情惆悵。
平常字用得恰當(dāng)，寫景更切，寫情更真。
憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。
在王昌齡的另一首送別詩《盧溪別人》里，詩人曾對友人說過“行到荊門上三峽，莫將孤月對猿愁”。“月”對“猿”，在詩人眼里就是離愁的象征，孤月高懸、清猿長啼，實實愁煞江上的旅人。
結(jié)尾的“長”字用在此處，形容猿猴啼叫，非常貼切，可以想象江兩岸猿猴不止的長啼在孤寂的夜晚是多么的凄清。而且“長”字用作韻腳，讓人讀來余韻悠長，回味不盡。
此詩構(gòu)思最巧妙之處也在這兩句上，一般送別詩都寫送別人的不舍惆悵之情。此詩卻說，朋友啊，想到你乘船直到湘江，那時你在孤寂的夜晚里，看著天上的月亮，聽著猿猴的長啼，該是多么的憂愁啊。
不直接寫詩人自己送別之愁，卻寫友人之愁，如此對面寫情，其情更切。晚唐詩人李商隱的名句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”與此句有異曲同工之妙。
此句明寫友人之離愁，實寫詩人之擔(dān)憂，兩邊感情交融一體，更顯情真意切。實乃畫龍點睛之筆。
即景生情，情蘊景中，是盛唐贈別詩的共同特點。深厚有余，優(yōu)柔舒涵是王昌齡贈別詩的個人風(fēng)格。
本詩中景朦朧氤氳，情曲折真切，構(gòu)思巧妙，余韻悠長，是王昌齡贈別詩中的佳作。
讀者朋友們，你們認(rèn)為呢?
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