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2023全國知識產權宣傳活動心得感悟8篇
?我們可以從別人的感言中得到啟示，當我們獲得一些榮譽獎項或者經歷一些事情時。都會不自覺地去發(fā)表一些走心的感言，感言對于我們來說意義重大，一篇感言要怎么才能寫好呢？小編為您搜集了一些有關《2023全國知識產權宣傳活動心得感悟》的資料，希望本文對您有所幫助！
知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規(guī)范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特征十分明顯，在知識產權法中，既有私法規(guī)范，也有公法規(guī)范;既有實體法規(guī)范，也有程序法規(guī)范。
從5月下旬開始我參加了為期15天的網終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網絡考試加了為期一周的、以集中脫產面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，讀培訓教材。
集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業(yè)秘密保護等相關知識。
面授階段主要學習了;企業(yè)知識產權風險防范及應對、企業(yè)知識產權運營、《企業(yè)知識產權管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產評估、知識聲權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產權管理;
知識產權國內外動態(tài)、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等，相關知識我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發(fā)現其有不少相通相近的地方。
知識產權的客體雖然是無形的，但他的財產關系處理上基本與普通財產關系沒有本質的區(qū)別。侵犯著作權的行為未經著作權人同意發(fā)表，使用其作品;剽竊，抄襲他人作品有參加創(chuàng)作而在他人的作品上署名;
使用他人作品未支付報洲;未經合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表;出版他人享有專有出版權的作品，未經許可，復制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品。
根據石河子教育局《關于參加知識產權宣傳周活動的通知》的通知精神，石河子第十中學從上到下高度重視，在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學生的參與下，本次知識產權周活動圓滿結束,現將主要活動安排總結如下：
一、4月20日-4月26日，石河子第十中學利用校門口的電子大屏幕滾動播...
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