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2024十二生肖觀后感(范例11篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫11篇走心的觀后感吧。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的十二生肖觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
國慶期間，爸爸帶我去看了一部名叫《平凡英雄》的電影。我一開始聽到這個(gè)電影名覺得很奇怪。平凡和英雄不是矛盾的嗎？平凡的人如何能成為英雄，英雄又怎么會(huì)平凡呢。帶著這個(gè)問題，我和爸爸走進(jìn)了影院。
這部電影主要講了一名作為“小麥”的小男孩在水果園玩耍時(shí)不小心受傷斷臂了。受傷的小麥危在旦夕。他的哥哥和媽媽立即開車趕往醫(yī)院，開始和時(shí)間賽跑。一路上，小麥一家人得到了警察阿姨、路人大叔、帥氣機(jī)長、辭職醫(yī)院和我們中國人民空軍的幫助。雖然他們和小麥都素不相識(shí)，但對(duì)向他伸出了援手。途中，有一次小麥突然呼吸苦難，生命垂危，飛機(jī)上的醫(yī)生克服了自己的心里障礙挺生而出，幫助小麥度過了危險(xiǎn)。還有一次，小麥在飛機(jī)上睡著了，但醫(yī)生曾叮囑過在到醫(yī)院前千萬不能睡著。就在大家怎么都喚不醒他的時(shí)候，突然傳來了吉他生和小女孩的歌盛，緊接著大家一起唱起了當(dāng)?shù)氐拿裰{，聽到熟悉的歌聲，小麥終于醒了過來。最后，在大家齊心協(xié)力的幫助下，小麥終于在凌晨三點(diǎn)半前從和田感到了烏魯木齊醫(yī)院，并成功完成了接臂手術(shù)。
爸爸說這部電影是根據(jù)發(fā)生在2021年的真實(shí)事件改變的。看完電影后，我終于理解了為什么叫“平凡英雄”。我們每個(gè)人雖然都很平凡，但只要心存善良，仍能創(chuàng)造奇跡，成為英雄。
十二生肖！這四個(gè)字你一定很熟悉吧！每個(gè)人都與一個(gè)與自己年份對(duì)應(yīng)的生肖，別人的生肖就是蛇。十二生肖！如果你以為這是寫那十二個(gè)生肖的故事的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
相信大家不會(huì)忘記中國的國恥吧！當(dāng)年八國聯(lián)軍侵入我國的圓明園，放肆地?fù)屛覀兊奈幕鍖?，還用火燒。其中被搶走的文物中就有十二個(gè)青銅獸頭。
上官馬丁到圓明園遺址上去參觀，并問了關(guān)教授一些關(guān)于獸頭的問題，因?yàn)轳R丁想到世界各地去偷回這些國寶。他得知其中有不少到了法國一位男爵的手中，于是他 和他的`同伴們就一起潛入男爵家中。馬丁找到了男爵的密室，拿走了獸頭還偷走了他們做夢(mèng)都想偷的畫《玫瑰花》。馬丁在逃離時(shí)遇到了coco（關(guān)教授的朋友， 研究獸頭)讓男爵的傭人誤認(rèn)為他們是一伙的最后是嘉芙蓮救了他們，并邀請(qǐng)馬丁和他所有伙伴到她的古堡中去。在古堡中他們發(fā)現(xiàn)了雞頭。并答應(yīng)嘉芙蓮找到她的 曾祖父與他的船隊(duì)，后來他們到一個(gè)島上，掉進(jìn)了深淵，并找到了船隊(duì)， 還 發(fā)現(xiàn)不少獸頭和金子，但也遭到海盜和男爵的攔殺，但都逃了出來。在返回時(shí)。coco 發(fā)現(xiàn)了馬丁其實(shí)是一個(gè)販賣文物的人，她十分氣憤，他們得知龍頭一直在國內(nèi)，由于一直被流拍，要投入一個(gè)活火山內(nèi)，在千鈞一發(fā)之時(shí)，馬丁解下降落傘沖了下 去，不顧自己的性命......
看到最后不禁深深地被感動(dòng)了。這部電影的內(nèi)容真是錯(cuò)綜復(fù)雜。每一個(gè)中國人都是中國母親的兒子或女兒，都有一顆愛祖國的心。...
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十二生肖中班主題活動(dòng)精選
作為一位富有奉獻(xiàn)精神的老師，經(jīng)常需要準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的教案，因?yàn)榻贪甘菑膫湔n到課堂教學(xué)的關(guān)鍵鏈接。那么，一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？以下是我整理的《十二生肖》大班教案，希望您喜歡并能從中受益。期待您的閱讀！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十二生肖有哪些動(dòng)物。
2、能將十二生肖的十二種動(dòng)物準(zhǔn)確排序。
3、感知兒歌中的韻律美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大森林背景圖、十二生肖動(dòng)物圖片、十二生肖動(dòng)物頭飾
活動(dòng)過程：
一、開始部分
（一）談話導(dǎo)入
師：你們知道自己的屬相是什么嗎？猜猜你的好朋友是屬什么的？有十二種動(dòng)物是我們的屬相，也叫生肖。生肖是我國特有的民族文化，每一年只有一個(gè)生肖，這一年是什么生肖，生下來的寶寶就是什么屬相。請(qǐng)幼兒說出自己的屬相。
二、基本部分
1、學(xué)習(xí)兒歌《十二生肖》
教師朗讀，并依次出示十二生肖的圖片幼兒初步感知。
2、教師引導(dǎo)和歸納兒歌中的每一句的最后一個(gè)字押的`什么韻。
師：聽了兒歌，你們有沒有發(fā)現(xiàn)而各種每一句的最后一個(gè)字押的什么韻呢？
3、教師和幼兒一起歸納總結(jié)。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容給十二生肖排隊(duì)。
師：小動(dòng)物們剛剛玩了一個(gè)捉迷藏的游戲，納悶現(xiàn)在請(qǐng)你們根據(jù)兒歌內(nèi)容將他們找出來并排好隊(duì)吧。
三、結(jié)束部分
（一）“十二生肖”游戲表演。
規(guī)則：請(qǐng)12名小朋友戴生肖頭飾，分別扮演十二生肖頭飾，分別扮演十二生肖，并按十二生肖順序排好隊(duì)表演，扮演老鼠的小朋友說：“我是老鼠吱吱叫”，一邊說一邊表演小老鼠，以此類推，可以換小朋友進(jìn)行表演，也可以小組表演。
四、活動(dòng)延伸
回家了解爸爸媽媽的屬相，并一起了解十二生肖的傳說。
附兒歌：
十二生肖
一是老鼠吱吱叫，二是牛兒尾巴搖，三是老虎威風(fēng)到，四是小兔蹦蹦跳，五是飛龍像座橋，六是蛇兒圈圈繞，七是馬兒最會(huì)跑，八是羊兒吃青草，九是小猴樹上笑，十是小雞起得早，十一是狗看門好，十二是豬湊熱鬧。
活動(dòng)反思：
《十二生肖》是一節(jié)大班的語言活動(dòng)，對(duì)于生肖，孩子們是既熟悉又陌生，因此，我在活動(dòng)前讓幼兒和家長就有關(guān)話題進(jìn)行了交流，讓幼兒有一定的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，知道了自己和自己家人的生肖，對(duì)十二生肖有初步感知。活動(dòng)中，我讓幼兒先從自己的屬相開始了解，孩子知道十二生肖是中國人獨(dú)有的，對(duì)我國的民族文化有所感知。接著讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，讓孩子們對(duì)十二生肖的順序進(jìn)行了感知并進(jìn)行排序。 《指南》中語言領(lǐng)域的教育建議中指出，“對(duì)幼兒講話時(shí)，注意結(jié)合情境使用豐富的語言，以便于幼兒理解?！币虼耍诒竟?jié)活動(dòng)中，情境能貫穿始終，孩子們的興趣很濃，言語的表述上很豐富，比如在為十二生肖排隊(duì)時(shí)，利用情境——小動(dòng)物們玩捉迷藏游戲，引起幼兒參與的興趣，并能正確地排序。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品嘗自己親手制作的點(diǎn)心，互唱歌曲、互贈(zèng)賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗(yàn)慶祝新年的快樂。
2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活...
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十二生肖祝福語短句大全
“牛年運(yùn)更牛，祝您牛筆哄哄、牛步青云、牛運(yùn)亨通、牛氣沖天。（鴻運(yùn)通天）?！蔽覀兒芨吲d能和您分享關(guān)于十二生肖祝福語短句的一些經(jīng)驗(yàn)，期待這些句子能夠改變您對(duì)事物的看法。合適的祝福語還能增添生活的樂趣讓人感到更加充實(shí)和滿足，祝福你擁有幸福人生笑顏常駐。祝你擁有強(qiáng)大的勇氣和決心克服一切困難，愿快樂與你并肩直到永遠(yuǎn)。
1、521.親愛的，我喜歡你，就像“沒有理由喜歡你”，久久甜在心頭；親愛的我愛你，就像“老鼠愛大米”，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)一直陪著你，不離不棄。
2、（貫通融會(huì)：猶言融會(huì)貫通!（豁然貫通：豁然：通達(dá)的樣子；貫通：前后貫穿通曉。指一下了弄通了某個(gè)道理!
3、自從遇見，一直在愛；想多見面，就告訴思念；怕你不要，真丟臉；依然懷念，不曾改變。520表白的日子，勇敢說出我的心愿，愿陪你一生一世。
4、用彩虹勾畫出你的心情，一定要美麗；用溫暖的風(fēng)拍下你幸福的照片，你一定會(huì)幸福美麗；用愛給你的生活授權(quán)甜蜜，一定要可愛！我愛你，給你的幸福是我的甜蜜！
5、20xx數(shù)你牛：做牛人、辦牛事、走牛運(yùn)、發(fā)牛財(cái)，牛氣沖天哞哞叫！
6、用幸福說愛，用幸福說愛，用幸福說愛，用健康說愛，用平安說愛，用親愛的說愛，愿你擁抱幸福，用幸福吻健康，踩上平安，永遠(yuǎn)愛你，5、21我愛你，祝你青春美麗快樂。
7、沒有你，那么寂寞，空虛的日子就白白浪費(fèi)了；想你，那么傷心，不眠之夜來唱情歌；5、我愛你，在愛著你，那么幸福，愛情似火。癡情不改，我保證！
8、自從遇見你，幸福從你開始；如果你輸了，幸福將與你同行。雖然沒有太多的甜言蜜語，但心中有一縷不變的愛。520.表白的日子，只想和你在一起。
9、改變思想，我不怪你你不懂我，我只怪我自己不懂你！我打開紙條，我又寫起了放棄的記憶！我的心還在走！我有一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單幸福，容易不被侵犯！我有一個(gè)夢(mèng)想，你，幸福！
10、清風(fēng)吹柳，搖曳是情；蜜蜂采花，陶醉是甜；手指劃過頭發(fā)，癡情是呢喃；我愛你，說的是我愛你一輩子的承諾！寶貝，我愛你！祝你幸福！
11、這一生命運(yùn)，見到你，我期待著你，每一分鐘都是那么想念你，總是想和你在一起，520一聲我愛你，發(fā)誓要結(jié)束這份愛，你呆在我的心，從這個(gè)生活不是獨(dú)立的。
12、我愛你，不管你愛不愛，我都在這里；我愛你，你贊成也好，不贊成也好，我都不動(dòng)；我喜歡發(fā)信息，不管你是否回復(fù)。521.掐手指，我愛你有很多時(shí)間！
13、用你的微笑，用你的眼神，用你的話語，用你的行動(dòng)，讓你的伴侶知道你愛他或她，珍惜你現(xiàn)在所擁有的，今天，5月20日，說出來！
14、一生，有想念的人，有被人惦念的人，有感動(dòng)的心，有健康的身體，有完整的家庭，有堅(jiān)實(shí)的國家后盾，祝你這一切都擁有！
15、紅色的愛，是熱烈的；藍(lán)色的愛情，是深沉的；橙色的愛情，是溫暖的；綠色的愛情，是精力充沛的；雪白的愛情，是純潔的；七彩的愛情，是動(dòng)人的。我愛你，給你多彩的愛情！
16、有些人注定要...
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十二生肖祝福語短句摘抄
“牛年運(yùn)更牛，祝您牛筆哄哄、牛步青云、牛運(yùn)亨通、牛氣沖天。（鴻運(yùn)通天）。”常常說一些祝福語可以提升我們的人際交往和表達(dá)能力，愿你的人生道路充滿陽光和快樂。讓我們把赤誠的祝福送給每一位朋友，祝福應(yīng)該是無限的讓我們一起將它傳遞給每個(gè)需要的人，在尋找有趣的祝福句子嗎？為了準(zhǔn)備十二生肖祝福語短句的相關(guān)內(nèi)容欄目小編提取了一些相關(guān)素材，如果您對(duì)這些話題感興趣建議您將這些句子加入您的收藏夾！
1、（六通四達(dá)：猶四通八達(dá)!（高步通衢：見“高步云衢”!
2、牛賀歲，吉祥歲歲；金牛祈福，闔家幸福；金牛敲門，五福臨門；金牛拜年，富貴連年。
3、一路真誠的奔跑，跟著心的腳步，追蹤快樂的腳步，浪漫的侵襲，溫柔的加報(bào)，5、21我愛你，一份真誠的請(qǐng)求你去看，愛你一生到你知道！
4、燃燒歡樂之火，讓愛情更熾熱；添上一片溫暖的樹林，讓愛情更加熱烈；澆上浪漫的油，讓愛情更加熱烈。我愛你，讓我們的愛更熱烈，蜂蜜更熱烈！
5、甜蜜的愛情，我在夢(mèng)中看到你的影子；520、意味著，你我兩個(gè)人蝴蝶飛舞；真誠地訴說，幸福因?yàn)槟愠钟校欢绦啪`，從此你我攜手行！520天想對(duì)你說：我真的愛你！
6、牛年祝您轉(zhuǎn)牛運(yùn)：“?！鞭D(zhuǎn)新機(jī)，時(shí)時(shí)機(jī)運(yùn)亨通；“?！鞭D(zhuǎn)錢坤，錢財(cái)鋪天蓋地。
7、祝你牛年快樂：身體牛、工作牛、財(cái)運(yùn)牛、愛情牛，日子一天更比一天牛。
8、20xx數(shù)你牛：做牛人、辦牛事、走牛運(yùn)、發(fā)牛財(cái)，牛氣沖天哞哞叫！
9、藏弓烹狗飛鳥射盡了就把良弓收起，狡兔被捉就把獵狗煮了吃肉。比喻統(tǒng)治者得勢(shì)后，廢棄殺害有功之臣!
10、小學(xué)二年級(jí)拜年日記篇一大年初八的下午，爸爸帶我到大爺爺家里去拜年。坐了好一會(huì)兒車，終于到過大爺爺家里了。我的大爺爺是一個(gè)開副食品店的老頭子。...。
11、牛角勾福，牛尾掃兇，牛氣十足，牛勁百倍，牛財(cái)旺盛，牛運(yùn)亨通，牛星高照，牛福相隨，牛年大吉！這些祝福只是九牛一毛，更多好事，正在趕來！
12、用你的微笑，用你的眼神，用你的話語，用你的行動(dòng)，讓你的伴侶知道你愛他或她，珍惜你現(xiàn)在所擁有的，今天，5月20日，說出來！
13、人生是一個(gè)系列，你是我幸福的情節(jié)，是我幸福的劇本中的女主角，作為一個(gè)甜蜜的角色，請(qǐng)浪漫的表演，說出幸福的臺(tái)詞，奉獻(xiàn)給幸福的鏡頭，5、21我愛你，愿與你共度一生！
14、有些人注定要在歲月中消失，有些事注定要在記憶中埋葬，有些愛注定要浸在蜜里，有些愛注定要在嘴里表達(dá)。表白的日子，愛你的心在我這里。
15、你的幸福，我獨(dú)家擔(dān)保；你的悲傷，我只承受；你的情歌，我只唱；你的一生，我只陪。520.我愛你，此生今生只愛你！
16、在不經(jīng)意的瞬間，你優(yōu)雅的走進(jìn)了我的視線。從那一刻起，你觸動(dòng)了我塵封已久的心。表白的日子，愿與你相伴一生心不變。
17、)祝福泡成茶，悠悠飄香；幸福釀成酒，滴滴沉醉；快樂凝成結(jié)，絲絲相扣；平安聚成花，朵朵芬芳；思念寄托與你，句句牽掛。愿康健如意!
18、新年到，你比牛更牛：事業(yè)有牛勁，炒股逢牛市，身體賽牛壯，錢...
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十二生肖的故事作文(4篇)
古時(shí)候有個(gè)人，在樹樁邊發(fā)現(xiàn)了一只死兔子，以后再也不種田了，成天去“等”兔子。這樣，等了很久，等得田干家窮，可他仍然在樹旁等。
這天，他又坐在樹下，抽著煙，翹著個(gè)二郎腿，等兔子。咦？他發(fā)現(xiàn)草叢中有兩團(tuán)白東西，竟……竟是兩只白老虎！一只兇神惡煞，是工的，它的眼睛里扎著一只箭，鮮血直流；一只倒在地上，重重地喘著氣，是只母的，箭穿進(jìn)它的肚子。那人馬上從家里拿來一把刀，把母白虎的皮剝了，切成一塊一塊的，當(dāng)他準(zhǔn)備切公白虎時(shí)，公白虎目露兇光，作勢(shì)欲撲。所以，他趕緊裹著母虎的皮肉跑了。這一切盡在公白虎的獨(dú)眼里，它要報(bào)仇！
第二天，公白虎休息了一天，有了精力。他躲在草叢里，等候那人的出現(xiàn)。不多久，那人出現(xiàn)了。說時(shí)遲，那時(shí)快，公白虎撲在那人身上，撕、咬、抓……那人立時(shí)變得血肉模糊了。
第三天，叢中死了只公白虎，正是那只瞎了眼的公白虎。
從此，再也沒有人去守株待兔了，更沒有人去守株待虎了。
一天，某國的國王發(fā)了一則通告：朕將要請(qǐng)十二個(gè)動(dòng)物當(dāng)朕的將士，并給它們?nèi)∶麨槭?。不管什么?dòng)物都可以參加。按先后順序排列。聽到此消息后，動(dòng)物們開心極了！紛紛趕來參加。
貓第一個(gè)聽到消息，可是它生病了。不能參加，于是，它請(qǐng)來了自己最好的朋友：小老鼠。它對(duì)小老鼠說：兄弟，國王將要請(qǐng)十二個(gè)動(dòng)物當(dāng)他的將士?？晌椰F(xiàn)在病了，你幫我去參加吧。等我病好了再讓我當(dāng)。怎么樣？老鼠連連點(diǎn)頭說：大哥放心，小弟一定照辦。
老鼠一出門，立刻跑到國王跟前。發(fā)現(xiàn)皇國王早已讓士兵準(zhǔn)備好十二個(gè)座位。士兵說：老鼠你的一個(gè)來就讓你做第一個(gè)。老鼠早已把貓的話忘到九霄云外去了。于是它做了第一個(gè)生肖。
過了一會(huì)兒，老黃牛也來了。士兵說：你不在家好好耕田，怎么也來了？老黃牛說：皇上不是說任何動(dòng)物都可以來嗎？士兵說：那好吧，你就坐在老鼠后面。老黃牛慢慢吞吞的走到第二個(gè)座位上坐下來。
接著，老虎又來了。士兵說：老虎你坐在老黃牛后面吧。老虎不服氣，大聲吼道：我的力氣比老鼠和老黃牛都大，我應(yīng)該坐在第一個(gè)！士兵拿起長矛對(duì)著老虎：這是國王的命令，你敢違抗嗎？老虎只好乖乖的做到了第三座。
不遠(yuǎn)處，龍和兔子正向這里趕來。兔子跑得快，一下子跑到了座位上。龍埋怨道：哎，誰叫我跑這么慢。士兵說：你是該向兔子學(xué)習(xí)了。兔子，你坐在第四位，龍坐在第五位。蛇也游了過來，說：我是龍的親戚，我也來。說著它坐到了第六位。
在很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小黑點(diǎn)正風(fēng)馳電掣的趕來，那小黑點(diǎn)似乎晚了，因?yàn)檠蛞呀?jīng)在不遠(yuǎn)處了來了。可那小黑點(diǎn)越來越大，定睛一看，原來是馬。馬的速度比羊快幾十倍。最終，馬取得了勝利搶到了第七位。羊做到了第八位，非常氣憤，恨自己跑得沒馬快。馬的速度的確讓在場(chǎng)人目瞪口呆。
猴來了，它機(jī)靈的爬到座位上，氣憤地說：我的位置竟然在第九個(gè)?。?/p>
雞也跑了過來，二話沒說，坐在了第十位。大概它今天心情不好吧。
狗跑過來一看，自己竟然在第十一位，便走到兔跟，前對(duì)兔汪汪...
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十二生肖觀后感(合集八篇)
當(dāng)觀看一部作品后，再觀看同類作品時(shí)，我們會(huì)有截然不同的感悟。觀后感的表達(dá)對(duì)于我們來說至關(guān)重要，撰寫觀后感的過程也是我們提升自我認(rèn)知的過程?；蛟S您需要“十二生肖觀后感”，這篇文章是好工具范文網(wǎng)編輯為您精心整理的，下面提供一些建議，希望對(duì)您有所幫助！
十二生肖觀后感（一）：
這天我在網(wǎng)上看了一部電影《十二生肖》，它是成龍電影中最后一部，也是到達(dá)最頂峰的一部電影。
故事講的是當(dāng)年故宮失火，導(dǎo)致大量文物流亡海外，其中十二生肖獸首最具吸引力。這一時(shí)期，有許多不擇手段的文物販子，企圖通過盜竊獲取寶藏。以此為契機(jī)，放假的國際劫匪jc和他的專業(yè)團(tuán)隊(duì)前往巴黎，尋求國寶鑒定專家的幫助。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我們一起踏上了尋寶之路。
而在這過程中，jc以前被利益和金錢泯滅的愛國之心漸漸蘇醒了。。
動(dòng)作戲占據(jù)了電影的大部分空間，如360度輪滑服等高科技設(shè)備。它對(duì)于一系列的動(dòng)作來說也是非常棒的。但戲中卻從未失去對(duì)語言的表達(dá)，片中超多法語和英語的對(duì)白，如孤島上來自西班牙等地的海盜和伯爵的殺手。將文戲和武戲很好的融入在一齊，動(dòng)作與言語交錯(cuò)相融，妙趣橫生。
不僅要打架，還要吵架，這就加強(qiáng)了主人公的表現(xiàn)力。如此電影在動(dòng)作設(shè)計(jì)上追求極致、動(dòng)作表演又絕對(duì)搏命，同時(shí)又將動(dòng)作表演的肢體語言做到當(dāng)世無雙，堪稱到達(dá)巔峰。
我認(rèn)為這不僅是一部動(dòng)作片，也是一部很好的愛國主義教育片。
以前的中國閉關(guān)鎖國，受盡了帝國主義列強(qiáng)，很多國寶，很多中華五千年來的璀璨結(jié)晶流失海外，被其他國家收在博物館里，當(dāng)成自己的文物，但是真正能為了這些國寶奉獻(xiàn)自己力量的人實(shí)在是不多。事實(shí)上，這部電影強(qiáng)烈譴責(zé)帝國主義侵略時(shí)代的惡行，對(duì)全世界人民的傷害，以及對(duì)埃及等古代文化的掠奪。如果十二生肖的獸首能如此成功地重返圓明園，如果每個(gè)國家都能誠懇地承認(rèn)以前的錯(cuò)誤，那就太好了！
十二生肖觀后感（二）：
其實(shí)電影《十二生肖》一開始就已經(jīng)很精彩了，蘭博基尼，長腿美女，然后電視上報(bào)道過的《十二生肖》場(chǎng)面居然出此刻了片頭，原以為這會(huì)是這部片的重心呢！360度都能夠滑行的輪滑服實(shí)在太給力了，當(dāng)然還得有個(gè)好主人來駕馭才能夠體現(xiàn)它的精彩！
中場(chǎng)荒島上的中國式喜劇模式明顯很不搭這部大片，又不是太?什么的，把外國人也扯進(jìn)來就太沒意思了，明顯老外是沒有這種笑點(diǎn)sense的么，還惡搞了下日本，墨西哥，泰國海盜，映**下加勒比海盜，索馬里海盜，笑點(diǎn)有點(diǎn)低，但是大家至少都很開心！但顯然不符合海盜的風(fēng)格。太好吃了。還有伯爵派來的**。真得不好。太蠢了。
成龍的整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有使用任何**，這似乎是成龍動(dòng)作片的風(fēng)格。這是赤手空拳的個(gè)人英雄主義。從a計(jì)劃到警察故事，從特勤處的范城到我是誰，這種成龍式的個(gè)人英雄主義還在繼續(xù)。成龍的電影伴隨著我們的童年和青春期，甚至到了現(xiàn)在的成年，回味無窮，依然那么有味道。
火山的尾部滾落，真得差點(diǎn)讓我留下眼淚，成龍，你太棒了，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的！以前看過的紀(jì)錄片說...
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最新語言十二生肖教案八篇
欄目小編整理的“語言十二生肖教案”將啟發(fā)您的思考。教師在工作中的一部分是編寫教案和課件，當(dāng)然這些資料的內(nèi)容必須十分完善。優(yōu)秀的教案需要教師從多個(gè)角度進(jìn)行思考。歡迎閱讀，希望本文能夠啟發(fā)您的思維并與家人分享！
教學(xué)目標(biāo)：
通過教學(xué)，掌握用紙?jiān)煨偷姆椒ǎ苌鷦?dòng)地粘貼生肖圖。
學(xué)習(xí)紙條造型的方法。
從粘貼十二生肖的過程中，學(xué)習(xí)變形、夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和創(chuàng)造美的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)夸張變形十二生肖的外形，并利用傳統(tǒng)藝術(shù)文化裝飾。
教學(xué)難點(diǎn)：
感悟傳統(tǒng)藝術(shù)文化的綜合美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：課件、十二生肖剪紙范畫和生肖裝飾畫、剪刀、彩紙、雙面膠。
學(xué)生：彩色紙、剪刀、雙面膠、素描紙、水粉工具。
教學(xué)過程：
一、教學(xué)導(dǎo)入
1、導(dǎo)語：同學(xué)們，今年是什么年呀？
2、教師出示套色剪紙兔子，引導(dǎo)學(xué)生分析兔子的動(dòng)態(tài)、裝飾紋樣和色彩的搭配。
教師繼續(xù)出示套色剪紙生肖，分析生肖的動(dòng)態(tài)、裝飾紋樣和色彩的搭配。
3、教師出示課題：板書課題。
4、認(rèn)識(shí)十二生肖。
（1）教師出示十二生肖剪紙范畫，請(qǐng)學(xué)生說出教師范畫用什么方法做的。
（2）按順序讀出十二生肖的排位。
（3）了解十二生肖時(shí)辰表
學(xué)生根據(jù)收集的資料交流十二生肖時(shí)辰表，教師出示十二生肖時(shí)辰表對(duì)照是否正確。
二、賞析十二生肖作品
教師：在生活中把生肖形象與它們所代表的時(shí)辰相結(jié)合的事物，你們有誰知道？
1、賞析古代十二生肖雕塑圖片，了解生肖變化的特點(diǎn)。
教師出示古代生肖雕塑圖片，教師簡(jiǎn)介。
2、教師出示圖片：出示近代十二生肖圖片。教師簡(jiǎn)介。
3、學(xué)生展示生活中收集的有關(guān)生肖形象的事物，簡(jiǎn)介其顏色、外形特點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)十二生肖的夸張變形手法和裝飾特點(diǎn)。
1、教師出示范畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生肖外形的變化特點(diǎn)、顏色的搭配和裝飾圖案的特點(diǎn)。
（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察兔子的動(dòng)態(tài)。
引導(dǎo)學(xué)生交流顏色的搭配和身上的裝飾圖案。
（2）教師出示實(shí)物兔子，與裝飾畫的兔子進(jìn)行對(duì)比，觀察、總結(jié)裝飾畫的表現(xiàn)手法。
（3）教師出示其它生肖形象的裝飾畫，學(xué)生賞析動(dòng)物的夸張、變形、概括的地方、裝飾圖案的特點(diǎn)和顏色的運(yùn)用。
2、學(xué)生合作交流，教師板書裝飾畫的三個(gè)手法：夸張、變形、概括。
3、學(xué)生構(gòu)思：如果讓你設(shè)計(jì)生肖形象，你從外形和裝飾圖案上怎樣來設(shè)計(jì)？
學(xué)生分小組討論，交流。
4、教師演示，學(xué)生認(rèn)真觀看。
（1）猴子的字符畫。
引導(dǎo)學(xué)生觀察猴子字符畫的動(dòng)態(tài)和夸張、變形、概括手法的運(yùn)用；
（2）讓學(xué)生說說如何為猴子裝飾圖案；
（3）教師出示完成后的作品，學(xué)生觀看。
5、范畫拓展：
教師出示范畫。
教師簡(jiǎn)介，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中可以大膽嘗試裝飾生肖形象。
四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作
1、教師出示作業(yè)，學(xué)生選擇適合自己繪畫能力的要求，構(gòu)思、創(chuàng)作。
（1）用你喜歡的繪畫方法和材料，畫你喜歡的生肖形象，并用傳統(tǒng)圖案裝飾。
（2）用中國傳統(tǒng)紋樣、剪紙、吉祥文字、臉譜裝飾夸張變形的生肖形象。
2、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。
五、展評(píng)
1、學(xué)生互評(píng)造型大膽夸張，裝...
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十二生肖課件
在本文中，我們將探討“十二生肖課件”，希望能為您提供一些幫助解決問題。在開學(xué)之前，老師需要準(zhǔn)備好教案和課件，每個(gè)人都要為自己的教案和課件做出計(jì)劃。編寫完整的教案和課件，可以避免老師忽略關(guān)鍵的內(nèi)容。
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解十二生肖有哪十二種動(dòng)物，在討論中引發(fā)對(duì)屬相的進(jìn)一步探究的愿望。
2、情感目標(biāo)：知道十二生肖是中國人發(fā)明的，只有中國人才有。激發(fā)幼兒關(guān)注我國豐富多彩的文化習(xí)俗的興趣。
3、能力目標(biāo)：幼兒在了解十二生肖一年一種動(dòng)物及輪回的規(guī)律的同時(shí)能把十二生肖的動(dòng)物按順序粘貼到鐘面上。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性
重點(diǎn)難點(diǎn)
十二生肖的輪回規(guī)律和十二生肖的排列順序。
活動(dòng)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備：
認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、教師自制的十二生肖鐘。
2、十二生肖由來的故事課件。3、幼兒制作生肖鐘的鐘盤和十二生肖卡片若干
活動(dòng)過程
（一）開始環(huán)節(jié)：
導(dǎo)入引發(fā)孩子探究興趣：教師出示朋友給買的生肖手機(jī)鏈，引導(dǎo)幼兒思考：為什么老師的手機(jī)鏈上是“?！?？不是別的動(dòng)物呢？調(diào)動(dòng)幼兒探索生肖屬相奧秘的興趣。
（二）基本環(huán)節(jié)：
1、通過提問引導(dǎo)幼兒說出自己的屬相和家人的屬相。2、引導(dǎo)幼兒討論：我們知道的屬相一共有多少種？人的生肖屬相到底有多少種？3、教師通過出示生肖鐘，引導(dǎo)幼兒說出生肖鐘和我們的時(shí)鐘有什么異同點(diǎn)從而輕松了解和掌握十二生肖都是什么？（小朋友看看老師帶來的這個(gè)東西像什么?它和我們平時(shí)見過的鐘表有哪些相同的地方？鐘面上的十二個(gè)數(shù)字變成什么了？）4、通過演示生肖鐘，讓幼兒知道生肖輪回規(guī)律。小朋友知道我們的鐘表是不是一圈一圈的轉(zhuǎn)個(gè)不停??？我們的生肖也和鐘表一樣一圈一圈的轉(zhuǎn)個(gè)不停，狗年出生的屬什么？雞年出生的屬？今年是什么年??？今年出生的孩子是屬什么?。恳荒暧幸粋€(gè)屬相，十二個(gè)屬相轉(zhuǎn)完需要多長時(shí)間啊？5、通過提問引導(dǎo)幼兒探究十二生肖排列順序的奧秘。為什么選這十二種動(dòng)物做人的生肖呢？誰規(guī)定的用他們十二個(gè)呢？為啥沒有貓呢？幼兒欣賞完故事課件回答：屬相里為什么沒有貓？誰排在了第一，為什么小小的老鼠排在了第一？情感教育：不要像老鼠學(xué)習(xí)，因?yàn)樗运?，要守信用，要通過自己的努力獲得第一。
（三）結(jié)束環(huán)節(jié)：
教師引導(dǎo)幼兒回答：在這十二個(gè)動(dòng)物中，有一個(gè)動(dòng)物不僅動(dòng)物園里沒有，而且我們都沒有見過真實(shí)的它，這是哪個(gè)動(dòng)物呢？（龍）那么龍是什么動(dòng)物？為什么也要選它呢？（引導(dǎo)幼兒討論一下）教師小結(jié)：龍是中華民族創(chuàng)造的，是中華民族的象征，龍?jiān)谌藗兊?心目中是吉祥之物，龍是中華民族創(chuàng)造的，是中華民族的象征，龍?jiān)谌藗兊男哪恐惺羌槲?傳說它能消災(zāi)降福，所以人們特別喜愛它。而且20xx年就是龍年了。小朋友回家可以讓家長幫助查一查過新年我們中國有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，明天和小朋友們分享。
（四）延伸環(huán)節(jié)：
今天我們知道了十二生肖這么多的奧秘，下面小朋友自己動(dòng)手把十二個(gè)小動(dòng)物按順序粘貼到自己準(zhǔn)備好的鐘...
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十二生肖的由來故事
大家的生肖屬什么？十二生肖是什么時(shí)候開始形成的？關(guān)于十二生肖的由來流傳著一些民間故事，十二生肖的由來是怎樣的？相信還有很多小伙伴對(duì)此不清楚，那就和小編一起來聽聽十二生肖的由來故事吧。
十二生肖的由來簡(jiǎn)介
1、十二生肖，又名屬相，是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動(dòng)物，包含鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬;
2、十二生肖的來源與動(dòng)物崇拜有關(guān)。據(jù)湖北云夢(mèng)睡虎地和甘肅天水放馬灘出土的秦簡(jiǎn)可知，先秦時(shí)期即有比較完整的屬相體系存在;
3、十二生肖是十二地支的形象化代表，即子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬，隨著歷史的發(fā)展逐漸融合到相生相克的民間崇奉觀念，表現(xiàn)在婚姻、人生、年運(yùn)等，每一種屬相都有豐富的傳說，并以此構(gòu)成一種觀念闡釋體系，成為民間文化中的形象哲學(xué);
4、生肖作為悠長的民俗文化符號(hào)，歷代留下了很多描繪屬相形象和象征意義的詩篇、春聯(lián)、繪畫、書畫和民間工藝著作。除中國外，國際多國在新年期間發(fā)行屬相郵票，以此來表達(dá)對(duì)中國新年的祝愿。
十二生肖的由來故事
1、用12生肖編年，在我國至少在南北朝時(shí)開始了?！侗笔贰び钗淖o(hù)法》中，記載了宇文護(hù)的母親寫給他的一封信，信中說：“昔在武川鎮(zhèn)生汝兄弟，大者屬鼠，次者屬兔，汝身屬蛇?！北砻鳟?dāng)時(shí)民間已有12屬相的用法了。 但是，12屬相的來歷怎么呢?我國古籍中記載，我國古代的中原地區(qū)，最初使用的是“干支 編年法”，即用10個(gè)天干符號(hào)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸和12個(gè)地支符號(hào)子 、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥般配合來編年。在我國西北地區(qū)的少量游牧民族則以動(dòng)物來編年?！短茣分杏涊d：“黠戛斯國以十二物編年，如歲在寅，則曰虎年。”別的，《宋史·吐蕃傳》中也記載說，吐蕃領(lǐng)袖在敘事時(shí)，以物編年，所謂“道舊事則數(shù)十二辰屬日，兔年如此，馬年如此?！币院螅谥性倭棵褡宓慕煌?，兩種編年法相 互觸合構(gòu)成現(xiàn)在12生肖。正像清代趙翼在《陔余叢考》中指出的那樣，“蓋北俗初無所謂子 丑寅卯之十二辰，但以鼠?；⑼弥惙旨o(jì)歲時(shí)，浸尋撒播于我國，遂相沿不廢耳。”這種關(guān)于12屬相來歷的解釋，現(xiàn)已被許多人認(rèn)可。
2、關(guān)于12生肖來歷的說法還有：洪巽的《陽谷漫錄》中說，12地支中位居奇數(shù)者，以動(dòng)物的指或蹄也為奇數(shù)般配，如子位居首位，與它般配的鼠為5指，地支中居偶數(shù)位的，則取相屬之偶數(shù)以為名，如牛與丑般配，為4爪。葉世杰在《草木子 》中，把12生肖的來歷解釋為：術(shù)家以12肖配12辰，每肖各有缺乏之形焉，如鼠無牙、牛無 齒、虎無脾、兔無唇、龍無耳、蛇無足、馬無膽、羊無瞳、猴無臀、雞無腎、犬無胃、豬無 筋、人則無缺乏?！? 其它的說法還有種種。比如：黃帝要選拔12種動(dòng)物在天上準(zhǔn)時(shí)值勤……通過比賽而選中了鼠 、牛、虎等12種動(dòng)物;12屬相來源于原始社會(huì)一些氏族的圖騰崇拜;12生肖...
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十二生肖本命佛都有哪些
每一個(gè)生肖都有屬于自己的本命佛，也就是各自的守護(hù)神，十二生肖本命佛可以保佑身體健康，免受邪魔所害，十二生肖本命佛都有哪些？十二生肖本命佛的寓意分別是什么？感興趣的小伙伴一起來看看吧。
十二生肖本命佛都有哪些
十二生肖里中對(duì)應(yīng)的本命佛分別是：千手觀音、虛空藏菩薩、普賢菩薩、文殊菩薩、大勢(shì)至菩薩、不動(dòng)尊菩薩、大日如來和阿彌陀佛。
屬相為鼠的人對(duì)應(yīng)的本命佛是千手觀音， 屬相為牛和虎的人本命佛是虛空藏菩薩， 屬相為龍和蛇的人本命佛是普賢菩薩。
屬相為兔的人本命佛是文殊菩薩，屬相為馬的人本命佛是大勢(shì)至菩薩，屬相為雞的人本命佛是不動(dòng)尊菩薩，屬相為羊和猴的人本命佛是大日如來，屬相為狗和猴的人本命佛是阿彌陀佛。
十二生肖本命佛是指每個(gè)屬相屬性都有自己的本命佛，本命佛不同，所屬意義不同。據(jù)印度佛教傳承，每個(gè)人從先天一生下來就有位菩薩或佛在守護(hù)著，所生之日與有緣之佛結(jié)緣，被稱為“本命佛”。
現(xiàn)在有越來越多的人都在關(guān)注著本命佛，也有越來越多的人會(huì)去奉請(qǐng)本命佛，大家都想通過請(qǐng)本命佛，戴本命佛來達(dá)到開運(yùn)或轉(zhuǎn)運(yùn)的目的，我們?cè)谡?qǐng)本命佛的時(shí)候，一定要依照自己的屬相屬相來奉請(qǐng)，絕不能請(qǐng)不屬于自己的本命佛，那是沒有靈性的。
十二生肖本命佛的寓意
1、屬相為“鼠”的人本命佛是千手觀音。
千手觀音，又稱千手千眼觀世音、千眼千臂觀世音等，是我國官方崇奉的四大菩薩之一。千手觀音是是阿彌陀佛的左脅侍，與阿彌陀佛、大勢(shì)至菩薩(阿彌陀佛的右脅侍)合稱爲(wèi)“東方三圣”。據(jù)印度釋教典籍記載，千手觀音菩薩的千手表明遍護(hù)眾生，千眼則表明遍觀人世。唐代當(dāng)時(shí)，千手觀音像在我國許多寺院中漸漸作爲(wèi)主像被供奉。千手觀音的籠統(tǒng)，常以四十二手意味千手，每一手中各有一眼。
2、屬相為“?！焙汀盎ⅰ钡娜吮久鹗翘摽詹仄兴_。
虛空藏菩薩，他的密號(hào)：庫藏金剛。虛空藏菩薩爲(wèi)三世諸佛榜首輔臣，功德浩蕩遍滿虛空，才智無邊恒沙難喻，忍辱心如金剛，精進(jìn)猛如疾風(fēng)，具足全部三昧。爲(wèi)全部眾生無上福田，全部人天所應(yīng)供養(yǎng)。
3、屬相為“龍”和“蛇”的人本命佛是普賢菩薩。
普賢菩薩輔佐釋迦佛弘揚(yáng)佛道，且遍身十方，常爲(wèi)諸佛座下的法王子，他和釋迦牟尼、文殊菩薩合稱爲(wèi)“華嚴(yán)三圣”。普賢菩薩，世稱爲(wèi)十大愿王，《法華經(jīng)》指出：只需能忠誠崇奉，普賢菩薩將與諸大菩薩一起呈現(xiàn)看護(hù)此人，使他身心平穩(wěn)，不受全部沮喪魔障之侵。
4、屬相為“兔”的人本命佛是文殊菩薩。
文殊菩薩，舊稱文殊師利。大日經(jīng)曰：妙不祥、文殊或曼殊是妙之意，師利或室利是德或不祥之意。文殊菩薩爲(wèi)佛陀釋迦牟尼的左脅侍，是釋迦牟尼的大弟子，他和釋迦牟尼、普賢菩薩合稱爲(wèi)“華嚴(yán)三圣”。文殊菩薩智能、辯才榜首，爲(wèi)眾菩薩之首，是意味佛陀智能的菩薩，稱“大智”。文殊菩薩又稱法王子，身紫金色，形如童子，五髻冠其項(xiàng)，右手持金剛寶劍(表明智能之利)，能斬群魔，斷全部沮喪，左手持青蓮花，花上有金剛般若經(jīng)卷寶，意味所具無上才智，坐騎爲(wèi)一獅子(表明智能威猛)。
5、屬相...
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