退學(xué)申請(qǐng)書(shū)

以下內(nèi)容“自愿退學(xué)申請(qǐng)書(shū)”是由小編給您提供的，我們眼下的社會(huì)，我們要特別注意寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的禁忌內(nèi)容，你覺(jué)得什么樣的申請(qǐng)書(shū)才算是一篇好的申請(qǐng)書(shū)呢？本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

自愿退學(xué)申請(qǐng)書(shū)【篇一】

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!本人因?yàn)閭€(gè)人原因而無(wú)法繼續(xù)完成我接下來(lái)的學(xué)業(yè)，我申請(qǐng)退學(xué)并不是一時(shí)興起，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，我希望到社會(huì)上尋找我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)，我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對(duì)我更重要。

現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時(shí)間與金錢(qián)再象目前這樣“浪費(fèi)”下去，我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請(qǐng)。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的'教育體制問(wèn)題。我們的體制太需要改進(jìn)了。

關(guān)于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。然而人不應(yīng)該僅是知識(shí)的載體，更應(yīng)該是知識(shí)的創(chuàng)造者。大學(xué)的教學(xué)制度搞的和小學(xué)中學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會(huì)很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識(shí)形態(tài)的灌輸。難道學(xué)習(xí)就是如此?

每個(gè)人都希望自己成功，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢(shì)的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。此時(shí)盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請(qǐng)退學(xué)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

xx年x月x日

自愿退學(xué)申請(qǐng)書(shū)【篇二】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好！

我是華東理工大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)的xx，本人因個(gè)人原因而無(wú)法做到繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因此申請(qǐng)退學(xué)。我做的這個(gè)決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。

一方面，我已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，足夠滿足一些社會(huì)需求和工作需要，而且我已經(jīng)尋找到一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)；另一方面，我不想再看到時(shí)間像現(xiàn)在一樣“浪費(fèi)”下去，想去社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此，提出退學(xué)申請(qǐng)。

進(jìn)入學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間中，我學(xué)習(xí)到很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加了校內(nèi)外的許多活動(dòng)與實(shí)踐，提高了自身素質(zhì)，提升了自身修養(yǎng)，為我的現(xiàn)在和未來(lái)都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對(duì)未...