領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)秀

為了提高工作效率與效果，更好開(kāi)展上級(jí)所指示的工作任務(wù)，這個(gè)時(shí)候我們不妨沉下心來(lái)撰寫(xiě)一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的設(shè)定往往要考慮到本人的需求和能力，您正在尋找一款簡(jiǎn)單又高效的工作計(jì)劃嗎？以下是小編為您準(zhǔn)備的領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃【篇一】

隨著新一輪課程改革的到來(lái),未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題和對(duì)策的出現(xiàn)，我們的教室領(lǐng)導(dǎo)工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)教室組成的,教室是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將教室工作開(kāi)展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——教室領(lǐng)導(dǎo)的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō):一個(gè)好教室領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)好班集體,為了讓教室充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期教室上能有更新的氣息,特制定教室領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃

一、教室情況分析。

我們班共有學(xué)生人，女生人，男生人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在教室設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國(guó)古代將樹(shù)立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材，意義就更重大了。

可是，每次我詢問(wèn)不同的學(xué)生：“孩子，你們長(zhǎng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽(tīng)了很是納悶，我不相信...