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心理健康課工作計(jì)劃精選5篇
心理健康課針對于心理健康,則馬上需要制定一項(xiàng)新的工作計(jì)劃,通過工作計(jì)劃的制定,我們可以讓自身在工作中少走很多彎路,自身后續(xù)工作的穩(wěn)步推進(jìn)離不開一份工作計(jì)劃的制定,小編今天就為您帶來了“心理健康課工作計(jì)劃精選5篇”,相信一定會對你有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國、省、市教育大會精神,堅(jiān)持立德樹人、育人為本,堅(jiān)持育德和育心相結(jié)合,貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》精神,以培育積極人格為核心,加強(qiáng)心理服務(wù)體系建設(shè),著力提升心理健康教育質(zhì)量和服務(wù)水平,推進(jìn)心理健康教育創(chuàng)新發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
(一)加強(qiáng)宏觀管理力度
進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)制度建設(shè),充分發(fā)揮心理健康教育特色學(xué)校、教學(xué)研究基地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用,加強(qiáng)交流與合作,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),著力提高心理健康教育的實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步優(yōu)化心理健康教育培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮心理健康教育名師工作室、培訓(xùn)基地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用,組織開展心理健康教育專項(xiàng)培訓(xùn)、崗位大練兵和教學(xué)技能大賽等活動,著力提高專兼職心理健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(三)加強(qiáng)教研科研工作
進(jìn)一步完善心理健康教育教研制度,定期開展心理健康教育教研活動。充分發(fā)揮心理健康教育科研小組作用,積極探索和研究解決心理健康教育的新情況、新問題和新挑戰(zhàn),著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(四)加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)市區(qū)校心理服務(wù)機(jī)構(gòu)的軟硬件建設(shè),完善學(xué)生心理服務(wù)體系建設(shè),整合各種資源,提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)教師心理服務(wù)體系和家庭心理服務(wù)體系建設(shè),著力構(gòu)建學(xué)生健康成長的生態(tài)系統(tǒng)。
(五)加強(qiáng)心育文化建設(shè)
進(jìn)一步營造心理健康教育良好氛圍,加強(qiáng)積極向上的校園文化建設(shè),組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的積極心理健康教育文化活動,著力提高心理健康教育的參與面和受益面。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)宏觀管理,創(chuàng)新工作機(jī)制
組織召開全市中小學(xué)心理健康教育工作會議,制定加強(qiáng)新時代廈門市中小學(xué)心理健康教育工作的意見。繼續(xù)與其他學(xué)科同步開展心理健康教育教學(xué)視導(dǎo)活動,促進(jìn)心理健康教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升隊(duì)伍素質(zhì)
舉辦未成年人心理健康輔導(dǎo)骨干培訓(xùn)、生涯教育專項(xiàng)培訓(xùn)、心理健康教育專項(xiàng)培訓(xùn)、班主任心理健康教育培訓(xùn)。組織開展心理健康教育教學(xué)技能大賽...
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學(xué)校所設(shè)的健康課程作為是為了教育同學(xué)們在日常生活中時刻要注意身體健康,愛惜自己的身體,在即將面臨新的學(xué)期時也要懂得提前制定好一份完善的工作計(jì)劃,為了保證下階段的工作如期完成,是時候思考并撰寫一份切實(shí)可行的工作計(jì)劃了,你是否正為寫工作計(jì)劃而發(fā)愁呢?對此小編也準(zhǔn)備了一些“學(xué)校健康課工作計(jì)劃精選6篇”,僅供大家參考。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。
二、具體目標(biāo)
⒈注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。
⒉重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
⒊做好班級保健的培訓(xùn)工作。
⒋不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平
⒌重視心理輔導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作,以“對獨(dú)生子女進(jìn)行心理健康教育”為切入口進(jìn)行以點(diǎn)帶面開展研究活動。
⒍認(rèn)真開展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動。
⒎做好家長輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識講座。
8組織心理健康區(qū)域教師學(xué)習(xí)、交流,并整理出心理活動課及心理輔導(dǎo)課的評價方案。
三、主要工作
㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)
⒈參加有關(guān)心理健康教育的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
⒉繼續(xù)通過家委會、家長會組組學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
㈡認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
⒈加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。
咨詢途徑:
⑴學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>
⑵班主任老師推薦
⑶輔導(dǎo)老師訪談
⒉設(shè)立“傾心鏈接”心理咨詢信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。
⒊建設(shè)心理咨詢室,做好六月份迎接各級領(lǐng)導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備。
⒋在家教指導(dǎo)活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高...
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