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教師校本教研工作計(jì)劃精選6篇
教師校本教研工作的這一階段的工作馬上就該結(jié)束了，作為教師校本教研工作平常的工作任務(wù)就是在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，在進(jìn)行下一步工作前，我們應(yīng)該制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，一份好的工作計(jì)劃能讓自己的下一階段的工作更加輕松，那怎么樣才能寫(xiě)一篇好的工作計(jì)劃呢？下面是小編精心收集整理，“教師校本教研工作計(jì)劃精選6篇”，可以馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，不斷提升辦學(xué)理念及辦學(xué)水平，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)，確保教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展，根據(jù)教研興校的戰(zhàn)略決策及全面教育發(fā)展的整體思路，特制定如下校本教研計(jì)劃.
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以新課程的深入實(shí)施為契機(jī)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)”三位一體教研活動(dòng)模式為載體，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為根本，進(jìn)一步探索學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教學(xué)教研新路子。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、透
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