高中備課組工作計劃精選6篇
高中備課組作為高中學生抓好本年級學科的備課工作，提高本學科的教學質量，在面臨新的高中備課工作時也要懂得提前制定好一份完善的工作計劃，為了保證下階段的工作如期完成，是時候思考并撰寫一份切實可行的工作計劃了，你是否正為寫工作計劃而發(fā)愁呢？對此小編也準備了一些“高中備課組工作計劃精選6篇”，僅供大家參考。
一、備課組工作指導思想
以教學為中心，扎根于課堂，認真落實教學常規(guī)，全面踐行樸實教學模式，注重教學反思和習題研究，全面提高教育教學質量。
二、備課組現狀分析
高一年級化學備課組現有6名化學教師，其中3名高級教師，3名中級教師，均有高三教學經驗。年齡上以中青年為主，結構合理，教學能力整體較強。本屆高一備課組有優(yōu)秀的傳統(tǒng)，能團結合作，互幫互助，相信能形成合力，順利完成各項工作任務。
三、工作目標
1、備課組集體備課達標目標
針對起始年級的學生特點和本屆學生的學情實際，對每節(jié)新授課都由一
查看詳情>>集體備課工作計劃范文(6篇)
集體備課工作主要負責通過集體備課來集中教師課堂教學智慧，提升教師群體課堂教學能力和水平，從而達到大面積提高教學質量，在完成這段時間的工作后，都會提前為接下來的工作準備好新的計劃，可以通過工作計劃來提高工作效率，你知道怎樣才能讓自己的集體備課工作計劃寫得更全面嗎？以下由小編整理的“集體備課工作計劃范文(6篇)”，為方便大家閱讀！相信會對你有所幫助！
一、指導思想
備課是上課的基礎和前提，是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。為了切實提高備課效益，構建高效課堂，我校決定在集體備課方面做一下改革，嘗試創(chuàng)造一種高效、省時、程序明晰、易操作的備課模式，使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的'研究過程，從而大大提高教師的業(yè)務素質和理論水平，全面提高教學質量。并通過集體備課的集體智慧把全縣小學語文教師解放出來，真正步入信息化、高質量的教育教學工作中，實現教師之間、師生之間多元、多贏的教學效
查看詳情>>備課工作計劃精選6篇
備課工作為教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習，在面臨新的備課工作時也要懂得提前制定好一份完善的工作計劃，為了保證下階段的工作如期完成，是時候思考并撰寫一份切實可行的工作計劃了，你是否正為寫工作計劃而發(fā)愁呢？對此小編也準備了一些“備課工作計劃精選6篇”，僅供大家參考。
團體備好課是上好課的前提。團體備課就是教師根據課程標準的要求和教材特點，結合學生的實際情景，選擇最科學的教法和程序，為優(yōu)質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發(fā)揮團體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結合我校以往的經驗，特制定團體備課計劃。
指導思想：團體備課必須立足個人備課的基礎上，以學科備課組為單位進行，要在充分研究課程標準和教材的前提下，團體商討教學方法，共同
查看詳情>>
