歷史教師工作計劃精選7篇
教師是一個神圣的職業(yè)，那作為在學校教學歷史科目的歷史教師該怎么寫工作計劃呢？以下由小編整理的“歷史教師工作計劃精選7篇”，歡迎大家閱讀！
一、基本情況
1)課程名稱：高一歷史
2)教材使用情況：新教材人民版
3)任課班級：高x、x、x、x
4)本學期周課時：x(含補課)
5)計劃教學時數(shù)：x
二、教學目標及任務
1)課程教學主要目的要求
1、按《湖南省普通高中新課程學科教學指導意見》貫徹實施歷史教學，
通過對必修ⅱ的學習,了解中外經(jīng)濟的發(fā)展演變歷史,加深對現(xiàn)今世界政治經(jīng)濟發(fā)展的認識和理解.
2.緊扣會考考綱,做好會考復習,使學生能順利通過會考.
3.提高學生學習歷史的興趣,提高用歷史的眼光分析.解決問題的能力.
4、通過學習，讓學生懂得從中國國情出發(fā)，樹立為社會主義政治文明建設而奮斗的人生理想，做對國家有用的人。
一、基本情景分析：
1、教師及課程基本情景
高一僅有本人一位
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為了保證接下來工作的質(zhì)量，為自己規(guī)劃一份工作計劃是很關鍵的，那在學校教學的歷史教師該怎么做自己的工作計劃呢？以下由小編整理的“歷史教師工作計劃精選14篇”，歡迎大家閱讀！
隨著時光的流逝，新的一個學期又開始了。本學期我擔任初二到初三的歷史課，為了更好的完成新學期的教育教學工作，使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，特制訂本學期的歷史教學工作計劃。
一、指導思想
以我校教學計劃為指導，落實推進洋思杜郎口教學改革經(jīng)驗，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，著眼于學生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境。在歷史與其他學科之間建立對話的能力，努力提升教學的境界;實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。
二、教學內(nèi)容
教學內(nèi)容是《中國歷史》
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