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小兒垂釣古詩(shī)翻譯

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05
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小兒垂釣古詩(shī)原文及翻譯

古詩(shī)原文及翻譯
小兒垂釣古詩(shī)原文
小兒垂釣古詩(shī)翻譯

暑假是小孩子們的快樂天堂,這么美好的假期,現(xiàn)在的小孩們卻整天悶在家里玩手機(jī)電腦,要不就是被父母滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匕才旁谂d趣班,實(shí)在沒有古時(shí)候小孩們的天真爛漫。今天,就隨著好工具小編走進(jìn)古代小孩的玩樂世界,一起享受這份悠閑吧!

小兒垂釣古詩(shī)原文

小兒垂釣

胡令能 〔唐代〕

蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

翻譯

一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)身坐在草叢中,綠草掩映了他的身影。

聽到有過路的人問路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手,不敢回應(yīng)路人生怕驚動(dòng)了魚兒。

注釋

蓬頭:頭發(fā)蓬亂,形容小孩可愛。

稚子:年齡小的孩子。

垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。

莓:野草。

苔:苔蘚植物。

映:掩映。

借問:向人打聽。

魚驚:魚兒受到驚嚇。

應(yīng):回應(yīng),理睬。

賞析

這是一首描寫兒童生活情趣詩(shī)作。

一、二句重在寫形,三、四句重在傳神。

詩(shī)人對(duì)這垂釣小兒形貌不加粉飾,直寫山野孩子頭發(fā)蓬亂本來面目,使人覺得自然可愛與真實(shí)可信?!皞?cè)坐”帶有隨意坐下意思。由此亦可想見小兒不拘形跡專注于釣魚情景?!安萦成怼?,不僅是在為小兒畫像,在結(jié)構(gòu)上,也為下句“路人借問”埋下伏筆。后兩句中“遙招手”主語(yǔ)還是小兒。他之所以要以動(dòng)作來代替答話,是害怕把魚驚散。這首詩(shī)勾畫小兒垂釣神情動(dòng)態(tài)活靈活現(xiàn),富有生趣,堪稱佳作!

作者簡(jiǎn)介

胡令能(785-826年) ,唐代詩(shī)人,河南鄭州中牟縣人,隱居圃田。家貧,年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生,人稱“胡釘鉸”。他的詩(shī)語(yǔ)言淺顯而構(gòu)思精巧,生活情趣很濃。

寫兒童的古詩(shī)句拓展

1.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!叨Α洞寰印?/p>

2.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?!獥钊f(wàn)里《宿新市徐公店》

3.松下問童子,言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩(shī)》

4.牧童騎黃牛,歌聲振林樾?!丁端姟?/p>

5.夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》

6.牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹?!渍稹洞逋怼?/p>

7.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!拍痢肚迕鳌?/p>

8.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!冻纱蟆断娜仗飯@雜興·其七》

9.重重疊疊上瑤臺(tái),幾度呼童掃不開。——蘇軾《花影》

10.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明?!~紹翁《夜書所見》

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