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復(fù)旦大學(xué)袁濤退學(xué)因為什么？網(wǎng)友們是怎么說的
復(fù)旦大學(xué)退學(xué)生袁濤忽然又被人們又被提及，我們來看看袁濤是個什么樣的人。
2010年，袁濤高考591分，位列湖北省高考第88名，被復(fù)旦大學(xué)錄取。按說能考入復(fù)旦大學(xué)，也算是人生贏家了，是多少學(xué)子羨慕也羨慕不來的。然而2012年12月29日，在沒有履行任何退學(xué)手續(xù)的情況下，袁濤在人人網(wǎng)發(fā)表題為《再見，“自由而無用”的復(fù)旦》的文章，言辭激烈地宣告自己將離開復(fù)旦大學(xué)。隨后他在微博上將個人說明改為：“你才復(fù)旦的，你全家都復(fù)旦的?！?/p>
輔導(dǎo)員呂瑩發(fā)言不認(rèn)為他退學(xué)了:“如果他沒辦理正常手續(xù)，他的學(xué)籍就在復(fù)旦?！痹瑵膯栴}不僅僅是“不上課不考試”，他更是系列校園維權(quán)事件的主角，因為各種方式犀利抨擊復(fù)旦，而成為輿論的焦點(diǎn)。那么，考上復(fù)旦大學(xué)本是莘莘學(xué)子夢寐以求的事情，袁濤為何要單方面宣布退學(xué)?
筆者查了一下資料，大致原因如下:
袁濤自認(rèn)是一名斗士，他因為幾件事對母校產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿心理，從最初的討伐到最終的完全失望。最后終于走上極端，宣布離開復(fù)旦大學(xué)，也就是退學(xué)了。
到底是什么事情讓袁濤如此激憤，做出這樣過激行為呢?
主要是這幾件事情引起的:
一次袁濤吃飯時在飯菜里發(fā)現(xiàn)有從筷子上掉下的碎屑，于是義憤填膺，在網(wǎng)上發(fā)布題為《友情懇請復(fù)旦食堂換筷子》的帖子，并揚(yáng)言如果復(fù)旦食堂不換筷子，他就要把食堂的筷子全部換掉，還要全程錄像，復(fù)旦食堂第二天將筷子全部換新。袁濤因此出名，被稱為“筷子哥”。
另一起事件起因是袁濤的高中同學(xué)患了腦瘤，他策劃了全國范圍內(nèi)的高校募捐活動?；I集善款三十多萬，但是他的舉動并沒有得到學(xué)校的支持和認(rèn)可，或許是他太自以為是，沒有事先征得學(xué)校同意，擅自做主的結(jié)果。袁濤就此事對復(fù)旦又進(jìn)行了一番攻擊，說自己失望至極。
壓垮駱駝的最后一根稻草是2012年12月，袁濤在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)文，討伐復(fù)旦大學(xué)“學(xué)風(fēng)淪喪”，直言教授們上課只會放ppt，對學(xué)生極端不負(fù)責(zé)任，不學(xué)無術(shù)。
網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于袁濤的評論
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，復(fù)旦大學(xué)終于忍耐到了極限，通過校園廣播發(fā)出了自己的聲音，播放了時長近5分鐘的文章對袁濤進(jìn)行討伐。
之后袁濤在人人網(wǎng)上發(fā)表文章《再見，“自由而無用”的復(fù)旦》，單方面宣告退學(xué)。
袁濤退學(xué)的推手是什么?他是真正想從復(fù)旦退學(xué)嗎?還是沖動之下的結(jié)果?
從發(fā)表退學(xué)文章后袁濤的表現(xiàn)來看，他其實(shí)不是真正想要退學(xué)，因為之后他還一直住在復(fù)旦大學(xué)的宿舍里長達(dá)半年時間。他的理由是自己交了住宿費(fèi)，理當(dāng)在宿舍居住，還可減輕父母的負(fù)擔(dān)。這樣的言辭從側(cè)面可以看出，袁濤從心底里對復(fù)旦還是留戀的。既如此，他為何又要發(fā)表退學(xué)言論呢?
我們常說性格決定命運(yùn)，正是袁濤耿直又偏激的個性，導(dǎo)致了他的悲劇。其實(shí)看看他所經(jīng)歷的事件，本不是什么大事，他的初心也是好的，為何最后把事情搞大了?方式不對，只站在自己的立場上考慮問題，沒有絲毫的包容心，對復(fù)旦期望過高，發(fā)現(xiàn)問題不和老師及院校領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，一味逞強(qiáng)好勝，使力蠻干，言辭激烈，把母校當(dāng)敵人，這樣的心...
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復(fù)旦大學(xué)袁濤的事跡，從中我們可以獲得這些
袁濤，2010年高考591分，湖北省高考第88名，被復(fù)旦大學(xué)錄取。別人說袁濤是“斗士”主要是發(fā)生在袁濤和復(fù)旦大學(xué)的幾件事：
1、有一天，袁濤同學(xué)在吃飯，看到飯菜里有從筷子上掉下來碎屑，這是筷子沒有刷干凈，或者是沒有消毒。于是袁同學(xué)，心里不舒服，就網(wǎng)上發(fā)布了一篇題目為《友情懇請復(fù)旦食堂換筷子》的帖子，希望學(xué)校更換筷子，如果不更換，就自己把食堂的筷子換掉，并進(jìn)行全程錄像，結(jié)果：復(fù)旦第二天把筷子換成了新的。于是袁濤勝利了，被稱為“筷子哥”。
2、袁濤有一個同學(xué)的病了，這個病很嚴(yán)重，是腦瘤，他就策劃了全國范圍的募捐活動。后籌集善款30余萬元，但他的行為沒有得到學(xué)校的認(rèn)可和支持。對此，他表示對學(xué)校很失望。
3、最后一件事，稱為壓到袁濤導(dǎo)致其退學(xué)的最后一根稻草。在2012年12月，袁濤網(wǎng)絡(luò)發(fā)文，討伐復(fù)旦大學(xué)“學(xué)風(fēng)淪喪”，說教授上課只會放ppt，對學(xué)生極端不負(fù)責(zé)任，不學(xué)無術(shù)。
【事件分析】
全省排名前百名，不能不說他真的是學(xué)霸，被復(fù)旦錄取，原本已經(jīng)是人生贏家了，以后只要完成正常的學(xué)業(yè)，就可以開啟人生幸福的篇章了?？墒窃瑢W(xué)偏偏比較偏執(zhí)或者執(zhí)拗。
我們先來分析這三件事。
第一件事：一根筷子沒有刷干凈，也許是學(xué)校食堂的某個阿姨有點(diǎn)粗心，那么偶而筷子有一根不干凈，當(dāng)然也可能有很多原因。袁同學(xué)的確有點(diǎn)小題大做，不過結(jié)果是好的，大家都可以用上新的筷子。
第二件事：袁濤的同學(xué)病了，他作為朋友，給同學(xué)募捐，本來是好事，可是我們作為學(xué)生，是不是應(yīng)該向?qū)W校提出申請，經(jīng)過學(xué)校同意和批準(zhǔn)之后，再做募捐。你私自募捐本來就不合規(guī)定，屬于非法募捐，倘若你提出募捐申請，學(xué)校不批準(zhǔn)，你可以再失望。凡事都有他的流程，你這樣不按照套路，難怪學(xué)校會生氣。
第三件事：也許真的有個別教授上課喜歡放幻燈片，老師精心準(zhǔn)備的幻燈片只是為了方便教學(xué)。大學(xué)的教授很多都是博學(xué)多才，博古通今的。
【引發(fā)思考】
學(xué)生不應(yīng)該去鉆牛角尖，袁濤同學(xué)想必從小聰明，是屬于那種集萬千寵愛于一身的好學(xué)生，老師夸獎，學(xué)生羨慕，家長也自豪。時刻需要引起別人的關(guān)注，是否到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)自己只是一個普通人，身邊的優(yōu)秀學(xué)生太多了?
他不以學(xué)校為驕傲，將來學(xué)校也不會以他為驕傲!有人說，袁同學(xué)只會嘴上功夫，智商高情商低，除了罵人沒有其他本事。大學(xué)有自己的規(guī)章制度，學(xué)生只能適應(yīng)學(xué)校，學(xué)校不可能去迎合某個人，所有的事情都需要按照流程來做。
時過境遷，現(xiàn)在袁濤已經(jīng)淡出人們的視野，有人說他創(chuàng)業(yè)成功了，有人說他在南方打工，過的很辛苦。一手好牌，被自己打爛了，可惜可嘆!
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