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復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間:2020-06-27
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第一任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)?經(jīng)歷了什么,復(fù)旦大學(xué)是怎么來(lái)的

復(fù)旦大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)

他是復(fù)旦大學(xué)第一任校長(zhǎng),一生為復(fù)興中華,卻被罵作賣(mài)國(guó)賊,親娘到死都不認(rèn)他。生命臨近終點(diǎn)時(shí),回首一生,他哭著說(shuō),自己就像一條狗,只會(huì)叫,在中國(guó)叫了一百年,可惜還沒(méi)有把這個(gè)國(guó)家叫醒……

他出生,正逢鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),他去世,抗戰(zhàn)硝煙四起。

一生活了100年,經(jīng)歷了中國(guó)最后5個(gè)皇帝,見(jiàn)證了民國(guó)六任總統(tǒng),目睹甲午戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》、創(chuàng)辦新式學(xué)堂、經(jīng)歷日本侵華……人生大幕落下,他帶遺憾離開(kāi)。

他就是馬相伯。

1840年,出生于一個(gè)天主教家庭。

12歲那年,他瞞著父母,獨(dú)自去上海求學(xué),這是他人生中的第一次出走,也掀開(kāi)了他傳奇一生的帷幕。

他進(jìn)入上海天主教會(huì)的公學(xué)讀書(shū),除了攻讀哲學(xué)、神學(xué)、天文等學(xué)科,他還學(xué)習(xí)了7國(guó)語(yǔ)言。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)可謂鳳毛麟角萬(wàn)中無(wú)一。

30歲時(shí),他已被授予神學(xué)博士。可惜當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)波詭譎,馬相伯一身才華卻無(wú)處施展。

1876年,為救濟(jì)災(zāi)民,身為司鐸神父的他,自籌白銀2000兩,本是義舉,卻遭到教會(huì)監(jiān)禁,勒令反省。再想到教會(huì)的洋人經(jīng)常欺負(fù)中國(guó)人,他憤而離開(kāi)教會(huì)。

亂世中華,百姓凄苦,白骨萬(wàn)里,尸橫遍野。馬相伯眼中已千瘡百孔的中華,令他痛心,就算籌集善款,能救100人,救1000人,可以如何救得了整個(gè)國(guó)家?

想到這里,他決定投身政治。

很快,才華出眾的他,就被當(dāng)時(shí)的直隸總督李鴻章注意到,彼時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)如火如荼,國(guó)家正是用人之際,李鴻章聘請(qǐng)馬相伯作為幕僚,還邀請(qǐng)他當(dāng)自己的哲學(xué)講師。

1886年,李鴻章為興辦海軍經(jīng)費(fèi)發(fā)愁,他提出向美國(guó)貸款,隨后奉命前去美國(guó)。李鴻章本想籌2500萬(wàn)兩銀子,在馬伯相的運(yùn)作下,竟有24家銀行愿意想清廷提供5億的貸款。馬相伯大喜之下報(bào)告李鴻章,萬(wàn)沒(méi)料到,清廷竟懷疑他與洋人暗中進(jìn)行了權(quán)錢(qián)交易,叫停了這筆貸款。

進(jìn)退維谷的馬相伯,只好厚著臉皮溜出美國(guó)?;貒?guó)前,他先去了一趟歐洲,訪問(wèn)了歐洲的幾所著名學(xué)府,并受到了很大的震動(dòng)。從那一刻起,他認(rèn)識(shí)到教育對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。

1895年,甲午戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)完敗,李鴻章簽下喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,陪伴在側(cè)的馬相伯憤恨難平,又無(wú)能為力。晚晴大廈將傾,豈是一個(gè)人能扭轉(zhuǎn)全局。縱然在談判桌上傾盡全力斡旋,也是徒勞。

回國(guó)后,馬相伯被冠以“賣(mài)國(guó)賊”的稱(chēng)號(hào),迎接他的是鋪天蓋地的唾罵,連他母親都不認(rèn)他這個(gè)兒子,常和外人說(shuō):“我不曾生過(guò)馬相伯這樣的兒子?!迸R終前都不愿再見(jiàn)他一眼,至死不原諒。

一肚子委屈,無(wú)人理解;半生努力,無(wú)人認(rèn)可;萬(wàn)念俱灰的馬相伯從此辭官,掛冠而去。

水到絕境成飛瀑,人至絕境是重生。

1901年,33歲的上海南洋公學(xué)總教習(xí)蔡元培,找到馬相伯學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)。蔡元培一來(lái),也引來(lái)了眾多學(xué)生,這些學(xué)生里有黃炎培、李叔同、胡敦復(fù)、邵力子……

看著越來(lái)越多渴望新知的學(xué)子,馬相伯激動(dòng)不已,“自強(qiáng)之道,以作育人才為本,求才之道,尤以設(shè)立學(xué)堂為先”。

只有開(kāi)啟民智,才能拯救中國(guó)。他開(kāi)始走上教育救國(guó)之路。

1903年,他捐資興建了中國(guó)近代第一所私立大學(xué)“震旦學(xué)院”,當(dāng)時(shí)流...

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