歌詠造句

歌詠造句

• 1、為了備戰(zhàn)全校歌詠比賽，同學(xué)們都在認(rèn)真排練。
• 2、假如我是個(gè)歌者，我就要唱出一曲誦章，來歌詠她們精美絕倫的演姿。
• 3、歌詠比賽還沒開始她就已經(jīng)成竹在胸了。
• 4、千百年來，曾有多少文人墨客歌詠那傲雪凌霜的梅花??！
• 5、大家聽到學(xué)校將組織歌詠比賽的消息，無不歡欣鼓舞。
• 6、王麗參加了學(xué)校組織的歌詠比賽。
• 7、在這次歌詠比賽中，我們班奪得了紅旗。
• 8、在歌詠比賽中，我們班的男女生對(duì)唱環(huán)節(jié)贏得了觀眾熱烈的掌聲。
• 9、假如我是個(gè)歌手，我就要唱出一曲誦章，來歌詠她們精美絕倫的演姿。
• 10、這首古代民歌，歌詠北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫敕勒人熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的豪情。
• 11、千百年來，曾有多少文人墨客歌詠那傲雪欺霜的梅花啊!
• 12、春秋之后，周道浸壞，聘問歌詠不行于列國，學(xué)《詩》之士逸在布衣，而賢人失志之賦作矣。
• 13、歌詠人心，縱使只涉及一個(gè)人，只涉及人群中最微賤的一個(gè)，也得熔冶一切歌頌英雄的詩文于一爐，制成一部優(yōu)越成熟的英雄贊。
• 14、省城企業(yè)一曲高歌獻(xiàn)給黨，歌詠比賽。
• 15、三是對(duì)于新時(shí)代現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，突出了主流意識(shí)的浪漫色彩，強(qiáng)烈的歌詠態(tài)度突出的是社會(huì)主義新人，豪邁無私，戰(zhàn)天斗地，令人感佩。
• 16、就是歌詠幾種不同顏色牡丹的。
• 17、展示江西農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的豐碩成果及新時(shí)期農(nóng)民的新形象，學(xué)唱、傳唱、大唱“三農(nóng)”歌曲，江西省農(nóng)業(yè)廳將在全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)開展“農(nóng)歌大家唱”歌詠活動(dòng)。
• 18、歌詠俠義精神和俠客風(fēng)采是李白詩篇中的重要一類，這類作品反映了李白個(gè)人不可一世的胸懷和氣度。
• 19、他們分赴全省各地，采取話劇、街頭劇、地方劇、歌詠等形式宣傳抗日。
• 20、夫文章者，原出五經(jīng)：詔命策檄，生于書者也；序述論議，生于易者也；歌詠賦頌，生于詩者也；祭祀哀誄，生于禮者也；書奏箴銘，生于春秋者也。
• 21、此時(shí)，琴聲之外更聞歌詠之聲，陸蒙本是喜好音律之人，此時(shí)得聞?dòng)朴萍岩?，哪里還顧念著身處險(xiǎn)境之中。
• 22、中國古代的田園詩指歌詠田園生活的詩歌，多以農(nóng)村景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動(dòng)為題材。
• 23、王澍書作，不唯詩之縱情，畫之競秀，其歌詠置陳，如飲冰漱雪，躍馬臨風(fēng)，靈動(dòng)神暢，意氣昂揚(yáng)。
• 24、由貝特基耳加耳、革巴和阿次瑪委特鄉(xiāng)間，集合前來，原來歌詠者在耶路撒冷四周，為自己建造了莊院。
• 25、將剩余豆?jié){全部喝下，瞬間感覺體力全滿，并且加上了無數(shù)歌詠者的，跑上樓，直接開始睡覺，我可不想在出去玩的時(shí)候睡著。
• 26、一粒貌不驚人的種子，是隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只其貌不揚(yáng)的毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶。每一人的生命都可以歌詠出生命奇跡的奧秘。
• 27、厚如板磚的圣經(jīng)被翻開，那是歌詠榮耀的經(jīng)文。
• 28、阿奴的歌聲清脆嘹亮，聲動(dòng)梁塵，年輕時(shí)曾參加過縣舉辦的歌詠比賽，獲得一等獎(jiǎng)。
• 29、上周，本報(bào)篩選出部分參賽作品進(jìn)行展示，不少市民看后都表示自己也想把心中的濟(jì)南城歌詠一番，隨后組委會(huì)迎來一波收稿高峰。
• 30、此次歌詠會(huì)分為選拔賽與正式匯演兩個(gè)階段。
• 31、《楚歌》歌詠興嘆的都是與楚國楚地楚文化相關(guān)的故人往事，舉凡帝王將相，才子佳人，圣賢豪杰，文人墨客，在文中聯(lián)翩而至。
• 32、還有手拿扇子，一臉和風(fēng)旭日般溫和的笑，那是一名歌詠者。
• 33、詩歌朗誦，歌詠比賽余音繞梁，令人擊節(jié)贊賞，忘形高歌。
• 34、是國恥日，我們中學(xué)生搞歌詠活動(dòng)，就是要不忘國恥，振興中華嘛。
• 35、六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個(gè)比賽！
• 36、戰(zhàn)士，法師，騎士，弓箭手，盜賊，歌詠者，召喚師，牧師。
• 37、很好，勇敢的戰(zhàn)士，祝你馬到成功，我會(huì)將你的事跡歌詠天下的……
• 38、膽大包天的現(xiàn)代人，在歷史和自然面前要懂得謹(jǐn)慎。再高亢的歌詠，怎么敵得過撒哈拉的夜風(fēng)在金字塔頂端的呼嘯聲。
• 39、關(guān)于歌詠菊花的詩歌古往今來都有著不少，我在一大片的盆菊前停下。
• 40、朗誦會(huì)上，社會(huì)各界愛心人士通過回憶、朗誦、歌詠以及義賣字畫、紅酒募捐等各種方式懷念詩人郭娟。
• 41、當(dāng)你再度向財(cái)富致敬，向名利呼喚，向權(quán)利高舉臂膀，請(qǐng)不必詢問那只曾經(jīng)歌詠的畫眉，他已經(jīng)不知飛向何方。莎士比亞?
• 42、李白一生與劍形影相隨，詩中多次歌詠劍俠精神，反復(fù)抒發(fā)自己的俠義豪情。
• 43、本學(xué)期的工作計(jì)劃寫得很具體，比如什么時(shí)候召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，什么時(shí)候舉辦歌詠比賽，什么時(shí)候舉行書畫展覽……都寫得很明確。
• 44、時(shí)人李公泰用集句歌詠十六樓。
• 45、我會(huì)的，在五七干校的時(shí)候，每個(gè)月單位要組織歌詠比賽，每個(gè)人都要參加。
• 46、《青抗歌詠隊(duì)》全體歌詠隊(duì)員們加入到《民眾話劇社》在街頭演出，兩名青年高舉《民眾話劇社》橫標(biāo)。
• 47、歷代的文人墨客都喜歡把菊花作為歌詠描繪的對(duì)象，形成了獨(dú)特的菊文化。
• 48、春蘭秋菊是許多古代詩人歌詠的對(duì)象。
• 49、歌詠之不足，故手之舞之，足之蹈之也。 haO86.com
• 50、詩人歌詠的秋天之外，還有幾個(gè)散文體的日子略微在白雪的這一側(cè)在薄霧的那邊。
• 51、明代洪武年間，詩人史謹(jǐn)寫下《天印樵歌》一詩，歌詠天印美景。
• 52、在重慶，甚至監(jiān)獄都舉行歌詠會(huì)，一家精神病院將其作為處方開給病人。
• 53、一名女孩必須下狠心來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)日本舞蹈，歌詠，樂器等等（才能蛻變?yōu)橐幻细竦乃嚰耍?/span>
• 54、恩戈地的葡萄園盛產(chǎn)美麗的指甲花，圣經(jīng)里的雅歌詠者把它比作自己的愛人。
• 55、評(píng)判員評(píng)定瑪麗為歌詠比賽的第一名。
• 56、聽啊，這就是一位翻譯前輩的翻譯之樂，這就是他，化身云雀，在漫漫譯途中的快樂歌詠。
• 57、時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，小王正集中精力地準(zhǔn)備參加公司組織的歌詠比賽。
• 58、昨天的歌詠比賽中，馬里亞得了一等獎(jiǎng)。
• 59、俱樂部下面分設(shè)：伙食、管理、墻報(bào)、戲劇和歌詠以及活動(dòng)檢查委員會(huì)。
• 60、“向上，一直向上飛翔”，去翱翔那藍(lán)藍(lán)的天，那就是咱翻譯人樂極的歌詠。
• 61、媽媽，我在歌詠比賽中獲得第一名。
• 62、大會(huì)結(jié)束后，舉行了歌詠大會(huì)。
• 63、你想?yún)⒓?em class="special">歌詠比賽嗎？是的，我很愿意。
• 64、在整個(gè)歌詠文化的發(fā)展歷史過程中，它的演變也是很明顯的。
• 65、在歌詠比賽中，瑪麗與海倫爭奪一等獎(jiǎng)。
• 66、民間歌詠文化的生存與發(fā)展的根基在于民眾的需求和自身的內(nèi)在審美價(jià)值以及頑強(qiáng)的生命力。
• 67、我找不到適當(dāng)?shù)男稳菰~去打造自己靈魂的殼，只是個(gè)在視覺語言的黑洞里歌詠的啞巴。
• 68、本文試從歌詠文化載體的演變過程，即口傳、書面與光碟來探討少數(shù)民族的話語權(quán)與民族認(rèn)同。
• 69、徐志摩創(chuàng)作了大量的歌詠愛情和自然的詩，并在創(chuàng)作中直接秉承了傳統(tǒng)詩歌的精神品格和生命情調(diào)。
• 70、苔絲不像紅衣主教那樣能夠閱讀教會(huì)拉丁文，但是她知道這兒是她祖墳的墓門，墓里面埋的是她的父親舉杯歌詠的那些身材高大的騎士。
• 71、肋未人的子孫歌詠者，便由耶路撒冷四周區(qū)域，和乃托法各村莊。
• 72、自唐以來，人們游覽黃山，建設(shè)黃山，歌詠黃山，留下了豐富的文化遺產(chǎn)。
• 73、位在亞維農(nóng)，這間與世無爭的修道院被評(píng)為擁有最佳歌手的葛利果圣詩歌詠班。
• 74、歌詠中所涉及的物向因素，由于它們的某些獨(dú)特的實(shí)用價(jià)值或具體屬性，而成為歌詠文化的敘事工具。
• 75、以下錄音包括一起誦念歡喜五端、慈悲串經(jīng)、祈禱及唱歌詠。
• 76、研究何其芳這一時(shí)期以《夜歌》為代表的創(chuàng)作，大致可以推究其誠實(shí)、矛盾、焦灼以及歌詠和嘆息的心理意蘊(yùn)。
• 77、他急不可待地要在一年一度的歌詠比賽上出出風(fēng)頭。
• 78、上星期學(xué)校舉辦了歌詠比賽人參加了比賽我在比賽中唱了一首校園歌曲最后我了一等獎(jiǎng)我多么高興?。?/span>