單詞造句

單詞造句

• 1、''這個(gè)字母組合在一些不同的單詞中也有多種不同發(fā)音。
• 2、其中一名玩家充當(dāng)評(píng)委，他的任務(wù)就是向其他玩家宣讀說明，其他玩家則用拿到的三個(gè)單詞塊擺置單詞。
• 3、先了解下！有備無患！外加最基礎(chǔ)的單詞背起。
• 4、每天上午的任務(wù)是收拾家做午飯，下午上網(wǎng)看新聞背單詞。
• 5、連詞用來連接單詞、詞組、分句和句子。
• 6、你的名字就是我在“愛的語錄”里惟一的單詞，你也就是我在“愛的海洋”里惟一的航班！讓你我一同乘坐這航班度過一生一世！
• 7、第二種是“同音詞”。它是由字母符號(hào)、數(shù)字組成的，聽起來像別的單詞。
• 8、有的時(shí)候一句古詩要比一個(gè)外語單詞有用的多。
• 9、我們已經(jīng)學(xué)過了兩千個(gè)英語單詞。
• 10、制作口袋書，把今天學(xué)過的單詞和重點(diǎn)句子寫在口袋書中。
• 11、我們沒有從那個(gè)詞變過來的英文單詞？ 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 12、有些單詞實(shí)在太生僻了，未收入本詞典內(nèi)。
• 13、教師依次將白紙取下，講授訂書機(jī)、毛筆、磁盤三個(gè)新單詞。
• 14、經(jīng)常整句話里的單詞都懂，可是就是不懂它是什么意思。
• 15、該技術(shù)名為，是一個(gè)套在脖子上的裝置，它可以將操作者大腦中所想的特定單詞轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)語言，也就是使操作者的意念言語成為可傳播可交流的現(xiàn)實(shí)言語。
• 16、從小老師就教育我們要注意對(duì)知識(shí)的積累，哪怕每天只背一個(gè)單詞，算一道數(shù)學(xué)題，聚沙成塔，一年下來也也可以學(xué)會(huì)不少知識(shí)呢。
• 17、哪兩個(gè)單詞包括了掃數(shù)的字母？
• 18、語音是解開單詞結(jié)構(gòu)的鑰匙，它賦予孩子們通過把字母組合在一起學(xué)新單詞的能力。
• 19、單詞還原工具，自頂向下的分析器和基于圖的自底向上句法分析器。
• 20、如何科學(xué)地識(shí)記單詞的新書即將付梓出版了。
• 21、他總是不愿意犯錯(cuò)誤或者在讀英語時(shí)念錯(cuò)單詞。
• 22、沛沛：一些大學(xué)生和成年學(xué)生能掌握上千上萬個(gè)單詞，但就是不能把它們連成句子表達(dá)出來。
• 23、請(qǐng)讀上文，在描述各部電影的單詞下劃線。
• 24、用事先在白板上準(zhǔn)備好的簡筆畫來教本單元的新單詞，然后請(qǐng)孩子們數(shù)出圖片上物體的總數(shù)。
• 25、你不需要建立你的詞庫，因?yàn)檫@里沒有單詞定義，只作定義的鏈接。
• 26、許多職業(yè)口譯員都有他們各自獨(dú)特的一套筆記方法。這些方法的共同點(diǎn)就是只記在獨(dú)立語言形式下，演講者的思想含義而不是逐字逐句地記單詞和句子。
• 27、我上大學(xué)以來大約學(xué)了五千個(gè)英語單詞。
• 28、我不擅長的課程是英語，因?yàn)楸?em class="special">單詞是很枯燥的，我以后會(huì)克服它，學(xué)好英語。
• 29、拼寫發(fā)音相同但意思不同的兩個(gè)單詞是同形同音異義詞。
• 30、收藏打印單詞測試第四百二十一條戰(zhàn)時(shí)違抗命令，對(duì)作戰(zhàn)造成危害的，處三年以上十年以下有期徒刑；致使戰(zhàn)斗、戰(zhàn)役遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
• 31、在安靜的圖書館里，對(duì)桌一對(duì)情侶互相聽寫單詞……嘁嘁喳喳?。?！
• 32、最后：那個(gè)煙草病毒的“單詞”完全是專業(yè)名詞。
• 33、可以實(shí)時(shí)顯示你的鍵盤錄入速度，即每分鐘輸入單詞數(shù)。
• 34、今天晚上，我女兒學(xué)習(xí)第八十九課的新單詞。
• 35、版主，你那上面的參考答案中有單詞寫錯(cuò)了！
• 36、很多人花大量的時(shí)間去背單詞，但是卻仍然記不住。
• 37、一測試中給受試者呈現(xiàn)的單詞與顏色是無關(guān)的，在的測試中，向后走四步時(shí)的反應(yīng)最快。
• 38、一個(gè)轉(zhuǎn)移修飾語是一個(gè)單詞被轉(zhuǎn)換，從名詞符合邏輯地變換成其關(guān)聯(lián)詞。
• 39、每個(gè)單詞下面，老師都會(huì)畫出動(dòng)物的簡筆畫圖形。這樣既做到了圖文并茂，又能吸引學(xué)生的注意力。
• 40、在索引更新過程中，詞法分析確定文檔中單詞的詞元。
• 41、一組試驗(yàn)中，參與者被告知當(dāng)一個(gè)好的或伴侶相關(guān)的單詞出現(xiàn)時(shí)，要按空格鍵。
• 42、他沒有準(zhǔn)備講稿，沒有什么客套話，一口純正的北京話，不帶一個(gè)英語單詞，頗像老友西窗剪燭，煮酒敘舊，引人入勝。
• 43、單詞“曲尺”曾經(jīng)指的是慣于在一張紙上繪制曲線的一片柔軟的木頭，橡膠或金屬。
• 44、單詞“危機(jī)”在漢語中可分解為兩個(gè)漢字，“?！钡囊馑际俏ｋU(xiǎn)，而“機(jī)”的意思是機(jī)會(huì)。
• 45、有很多考研學(xué)子慘敗在英語上，就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有下工夫，考前還在背誦單詞和讀長難句。
• 46、今天，英語有來自大多數(shù)世界性語言的泊來單詞。
• 47、一個(gè)宿舍里總有一個(gè)喜歡半夜讀單詞的學(xué)霸，一個(gè)以八卦為生的奇葩，一個(gè)長得不錯(cuò)的女神，一個(gè)每天都馬馬虎虎的“普通人”。我們的大學(xué)因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖剩兄x姐妹們的不殺之恩！
• 48、要考慮的另一點(diǎn)是你記單詞的順序。
• 49、一般三個(gè)音節(jié)的單詞有次重音嗎？
• 50、這些單詞有不同的顏色，它們可能出現(xiàn)在屏幕上四格表中的任意一格。
• 51、“學(xué)過法語的同學(xué)都知道，法語口語里會(huì)有大量的聯(lián)誦，這導(dǎo)致很多同學(xué)對(duì)印在紙上的單詞都認(rèn)識(shí)，但如果出現(xiàn)在聽力里，就聽不出來了。
• 52、一個(gè)無線智能藥片盒提醒她別忘了吃今天的維他命。一個(gè)她玩單詞和數(shù)字游戲的電腦記錄下她今天的分?jǐn)?shù)。
• 53、他來這里以前就已經(jīng)學(xué)了大約兩千個(gè)單詞了嗎？
• 54、他買了本英漢字典，以便查找他不認(rèn)識(shí)的單詞。
• 55、背單詞狗狗才不會(huì)成天玩電腦游戲。
• 56、該方法將待檢測的文本作為階馬爾可夫信源，將文本中的單詞作為信源符號(hào)，計(jì)算該信源剩余度，通過剩余度與文本大小的關(guān)系判斷文本中是否含有隱藏信息。
• 57、我把你當(dāng)做我的朋友，朋友曾經(jīng)對(duì)我來說，只是一個(gè)單詞，并沒有其他特別的意義。但遇到你后，你讓我發(fā)覺了，重要的是這個(gè)單詞所包含的意義我愛羅。
• 58、聽并且在正確的空欄中寫上單詞。
• 59、深度加工水平：被試看一個(gè)單詞，并被要求用這個(gè)單詞造一個(gè)句子或者將它進(jìn)行歸類。
• 60、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
• 61、因?yàn)樗膶W(xué)生能夠聽清這些歌每個(gè)單詞，再加上這些歌通常有一定故事性。
• 62、他們的“”系列的書架，每一本書的書脊上都有用單詞寫成的書標(biāo)，上面是一個(gè)大類的名稱，比如說藝術(shù)，或者是一個(gè)比較小的類別，比如繪畫。
• 63、是一個(gè)世界語的單詞，意思是大犬星或者是一種被人們稱為莞熊的物種。
• 64、涉及善意、陳詞濫調(diào)、人和動(dòng)物類似之處、各種聲響等單詞。
• 65、另一組試驗(yàn)里，參與者則被指示看到壞的和伴侶相關(guān)的單詞時(shí)按下空格鍵。
• 66、到上個(gè)月底為止我已經(jīng)學(xué)了五千個(gè)單詞。
• 67、這個(gè)單詞是從法語借用到英語來的。
• 68、在本詞典中，最常用的單詞前加有星號(hào)。
• 69、老師把每一個(gè)單詞舉起晃了一晃，看孩子們是否認(rèn)得。
• 70、電腦可為單詞分出音節(jié)。
• 71、你喜歡“金桔”這個(gè)單詞嗎？
• 72、“是的”和“沒有”是它唯一知道的單詞。
• 73、我用粉筆把這個(gè)單詞涂去了。
• 74、還有什么比詢問其創(chuàng)造者來查詢一個(gè)單詞語源更好的方法嗎？
• 75、如果該字符完成了一個(gè)單詞，編輯器決定是否將該詞添加到索引中。
• 76、通過為開始和停止日期以及輸出單詞數(shù)的命令設(shè)置相應(yīng)的變量，您可以為這項(xiàng)任務(wù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。
• 77、將這些列表復(fù)制到一個(gè)映射且使用列表的第一個(gè)單詞（鍵）標(biāo)識(shí)每個(gè)列表?xiàng)l目。
• 78、另外一個(gè)例子就是單詞中的雙字母。
• 79、這倒并不是由于他們的口音，而是因?yàn)樗麄儜T于使用韻詞來取代表示事物的單詞本身來描述事物。
• 80、也有研究表明，如果一個(gè)單詞的首字母和尾字母是正確的，那么我們的大腦就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)當(dāng)中所有字母順序。
• 81、腳本在每個(gè)有問題的單詞處都停下來，等待用戶從鍵盤輸入。
• 82、如果你這么做了，你就必須點(diǎn)擊空格鍵，以使下一個(gè)單詞出現(xiàn)在正確的位置上。
• 83、說真的，為什么我們就沒有這樣一個(gè)英語單詞呢？
• 84、仔細(xì)地聽清楚每一個(gè)單詞，然后響亮地復(fù)述出來。
• 85、我將生成的單詞存儲(chǔ)在一個(gè)單獨(dú)的表中，這樣我就可以在每一次衍生中獲取并顯示它們。
• 86、該屬性執(zhí)行一個(gè)檢查，看單詞是否特定出現(xiàn)在這些元素的哪一個(gè)中。
• 87、所以，她的男朋友就費(fèi)心查閱字典并發(fā)現(xiàn)了這個(gè)單詞。
• 88、然后在所有其他數(shù)組中，放入各個(gè)單詞的字母。
• 89、如果您正在查找一個(gè)單詞加上它的一個(gè)派生詞，可以在圓括號(hào)中包含派生詞的標(biāo)志字符。
• 90、你的眼睛繼而挪到下一個(gè)或一組單詞上。