內(nèi)容造句

內(nèi)容造句

• 1、第五章宋元明清，農(nóng)技詩(shī)與田園詩(shī)共峰峽宋元明清，是農(nóng)技詩(shī)產(chǎn)生、繁榮時(shí)期，農(nóng)技詩(shī)的產(chǎn)生，標(biāo)志著詩(shī)歌這種陽(yáng)春白雪形式與農(nóng)事這種下里巴人內(nèi)容的真正意義。
• 2、如當(dāng)事人意思表示的內(nèi)容前后矛盾或曖昧不明，應(yīng)通過(guò)解釋使之明確，以符合當(dāng)事人之目的。
• 3、為畫(huà)線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥樱?em class="special">內(nèi)容要與上下文銜接，句式上要分別與其前面畫(huà)橫線的句子相一致。
• 4、劉老先生讀書(shū)有韋編三絕的精神，所以他對(duì)每一本書(shū)的內(nèi)容都瞭若指掌。
• 5、如果形式不是內(nèi)容的形式，那么它。
• 6、這篇文章內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，讀起來(lái)使人興致索然。
• 7、無(wú)論什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不論靠思想的內(nèi)容，而是靠那些在歷史上某些時(shí)期放射出來(lái)的生命的光輝。
• 8、頻頻更換性伴侶讓我感到快樂(lè)，當(dāng)然還可以研究男人，每個(gè)男人都有不同的內(nèi)容。
• 9、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
• 10、這個(gè)故事不僅內(nèi)容吸引人，尤其說(shuō)書(shū)者的功力深厚，使我沒(méi)等聽(tīng)完，就忍不住拍案叫絕。
• 11、衡量文字哪里要增，哪量要減；考慮筆墨哪里該濃，哪里該淡，刪擊多余的字句，剪除蕪穢韻內(nèi)容，使文章減輕負(fù)擔(dān)，避免冗長(zhǎng)累敷。
• 12、無(wú)產(chǎn)階級(jí)平等要求的實(shí)際內(nèi)容都是消滅階級(jí)的要求。任何超出這個(gè)范圍的平等要求，都必然要流于荒謬。
• 13、不要顧慮昨天的事，安排好明日的計(jì)劃。朝前看，朝上看，自由自主地充實(shí)自己的生活內(nèi)容，你將感到更大的快樂(lè)。
• 14、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好適應(yīng)進(jìn)步和變化。
• 15、整個(gè)演講內(nèi)容讓人覺(jué)得十分枯燥，且言之無(wú)物，臺(tái)下的人大多不感興趣。
• 16、詩(shī)的內(nèi)容既然總是飽和著強(qiáng)烈的或者深厚的感情，這就要求它的形式便利于表現(xiàn)出一種反復(fù)回旋、一唱三嘆的抒情氣氛。
• 17、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以來(lái)衡量生命。
• 18、真誠(chéng)的人付出自己真誠(chéng)的時(shí)候；他需要的不是物質(zhì)上的具體回報(bào)，而是精神上的理解和安慰真誠(chéng)這個(gè)詞，一旦落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上就沒(méi)有虛幻的形式，而是實(shí)在的內(nèi)容。
• 19、我需要三件東西：愛(ài)情友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友。
• 20、由于利己主義前提的限囿，合理利己主義在理論形式和理論內(nèi)容上不僅具有其局部合理因素，而且即使在實(shí)踐中也不乏有益啟示，但是在面臨現(xiàn)實(shí)利益沖突時(shí)卻注定會(huì)陷入左右兩難的因境。。
• 21、你這篇文章已經(jīng)寫(xiě)得很完美了，如果再加內(nèi)容進(jìn)去那就是畫(huà)蛇添足了。
• 22、讀古典詩(shī)，不顧內(nèi)容，只注意平仄格律，與買櫝還珠何異？
• 23、內(nèi)容豐富的言辭就像閃閃發(fā)光的珠子。真正的聰明睿智卻是言辭簡(jiǎn)短的。弗蘭西斯·培根。
• 24、我把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)得的全部內(nèi)容之后所剩下的本領(lǐng)。
• 25、不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。
• 26、只有形式對(duì)心靈產(chǎn)生作用時(shí)，我們才能理解和欣賞一件作品；也只有通過(guò)形式，我們才能理解內(nèi)容并欣賞一件作品。
• 27、這個(gè)前言簡(jiǎn)明扼要，提綱挈領(lǐng)，有助于讀者從整體上把握此書(shū)的內(nèi)容。
• 28、成吉思汗圣旨以其豐富的內(nèi)容，深遂的思想，成為其治國(guó)安邦的總指導(dǎo)思想的重要組成部分。
• 29、愛(ài)情是心中的暴君；它使理智不明，判斷不清；它不聽(tīng)勸告，徑直朝癡狂的方向奔去。愛(ài)情需要合理的內(nèi)容，正像熊熊烈火要油來(lái)維持一樣；愛(ài)情是兩個(gè)相似的天性在無(wú)限感覺(jué)中的和諧的交融。
• 30、這篇文章內(nèi)容充實(shí)，文章秀麗，真可謂銜膽棲冰!
• 31、凡是涉及到性的內(nèi)容，男人與女人的尺度或標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)不會(huì)相同，那絕對(duì)是"只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈"。
• 32、不是每條信息都像我這樣原創(chuàng)的，也不是每條內(nèi)容都這么像樣的。更不是每個(gè)信息發(fā)送人都長(zhǎng)我這么靚的。所以接到我的信息，你完全有理由心潮蕩漾，國(guó)慶快樂(lè)，哈哈！
• 33、國(guó)際大聯(lián)合被連篇累牘地視作僅僅空洞的口號(hào)，它必須被賦予實(shí)質(zhì)性的具體內(nèi)容。
• 34、這篇文章主題、內(nèi)容可以，若再刪掉其中的冗詞贅句，就更好了。
• 35、人生最初的四十年得益于教科書(shū)，以后的三十年是注釋教科書(shū)的內(nèi)容。
• 36、論壇內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。
• 37、世上的言語(yǔ)，本無(wú)所謂"奇警"與"平凡"。一句話所以成為奇警或成為平凡，視其與真實(shí)的內(nèi)容相符與否而定。
• 38、命題作文，一定要嚴(yán)把審題這一關(guān)，否則內(nèi)容偏離題目，文章再有文采，也是徒勞無(wú)功。
• 39、南海文天祥詳細(xì)內(nèi)容到百度里查朅來(lái)南海上，人死亂如麻。腥浪拍心碎，飆風(fēng)吹鬢華。一山還一水，無(wú)國(guó)又無(wú)家。男子千年志，吾生未有涯。
• 40、老師叫我們寫(xiě)觀察日記，小王雖然寫(xiě)的語(yǔ)言流暢，內(nèi)容豐富，但卻走題了，顯得不倫不類的，真可惜!
• 41、人生實(shí)在是一本大書(shū)，內(nèi)容復(fù)雜，份量沉重，值得翻得個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢的翻。
• 42、這篇稿件質(zhì)量平平，內(nèi)容淡而無(wú)味，語(yǔ)言也不夠精練，沒(méi)有發(fā)表的價(jià)值。
• 43、在性教育問(wèn)題上具有決定性作用的，不消說(shuō)，不是專為性教育預(yù)定的某些個(gè)別的方法，而是教育工作的全部范疇，即教育工作的整個(gè)內(nèi)容。
• 44、光讀正面的歷史是不夠的，還要看小說(shuō)。所謂歷史，常常人名、地名、時(shí)間都是真的，內(nèi)容不太靠得?。欢≌f(shuō)，是人名、地點(diǎn)、時(shí)間都是假的，但那個(gè)故事卻往往是真的。
• 45、語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此，應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
• 46、這本書(shū)讀起來(lái)并不有趣，但是書(shū)頁(yè)之間卻藏著很有意思的內(nèi)容，比如在一條窄窄的牛皮上面就寫(xiě)著“試金石”的秘密。
• 47、人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段。
• 48、你的名字是日記的主角，你的行動(dòng)是日記的內(nèi)容，你的想法是日記的中心，你的話語(yǔ)是日記的重點(diǎn)。親愛(ài)的，日記情人節(jié)快樂(lè)！
• 49、都說(shuō)女人是一本書(shū)，我是一部裝幀厚重，內(nèi)容豐富，易讀易懂，品讀起來(lái)使您愛(ài)不釋手的好書(shū)。
• 50、目前正于法國(guó)攻讀博士班的邱瑞鑾，將自己一年來(lái)在法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館讀書(shū)的生活，依照季節(jié)時(shí)序編排，以日記形式集結(jié)成篇，內(nèi)容包括圖書(shū)館的建筑象徵、館內(nèi)的讀者百態(tài)，以及臥游書(shū)中的各種發(fā)現(xiàn)與感動(dòng)，既是關(guān)于閱讀浮想聯(lián)翩的紀(jì)錄，也是一個(gè)普通讀者的獨(dú)特觀察。
• 51、當(dāng)形式是內(nèi)容的本身，它和內(nèi)容是。
• 52、仿照下面一句話的句式，接著寫(xiě)一句話，使之與前面的內(nèi)容、句式相對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。
• 53、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命，我們要以此為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。
• 54、觀點(diǎn)和方法分析教材，準(zhǔn)確無(wú)誤地掌握教材的科學(xué)性，深刻地揭示教材的思想教育內(nèi)容，使學(xué)生具有真才實(shí)學(xué)，并幫助他們形成科學(xué)的世界觀。
• 55、教學(xué)內(nèi)容要少而精。
• 56、穿孔卡中的內(nèi)容可以很容易地讀入和讀出。
• 57、如果從他的文章中剝?nèi)ザ哑龅娜A麗詞藻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中少有實(shí)際內(nèi)容。 [hao86.com好工具]
• 58、這篇文章內(nèi)容不錯(cuò)，只是文字略嫌羅唆。
• 59、每當(dāng)我們都僅須加密內(nèi)容時(shí)都使用這個(gè)值。
• 60、我們希望他們利用我們的內(nèi)容然后能更加成功，因?yàn)樗麄兪桥c我們合作。
• 61、每一丁點(diǎn)的內(nèi)容都在替什么做宣傳，不管是有意還是無(wú)意。
• 62、他設(shè)法恢復(fù)了這兩個(gè)站點(diǎn)的內(nèi)容，但是從這個(gè)事件中我們應(yīng)該得到什么教訓(xùn)呢？
• 63、我這樣說(shuō)的主要意思還是內(nèi)容必須在某些方面的吸引人。
• 64、然而，這個(gè)文件完全可以包括應(yīng)用程序的所有內(nèi)容。
• 65、然后我們告訴內(nèi)容助理關(guān)于這個(gè)工廠的信息。
• 66、在大型機(jī)上這個(gè)內(nèi)容不需要轉(zhuǎn)換。
• 67、是的，有些是比其他的賺的多，但是，歸根結(jié)底，它在于你自己的推銷和你的內(nèi)容。
• 68、造成這種現(xiàn)象的原因是這部分與頁(yè)面的其它內(nèi)容完全隔絕開(kāi)來(lái)，因此看起來(lái)就像是頁(yè)面的盡頭了。
• 69、以及所有與內(nèi)容相關(guān)的材料。
• 70、這就導(dǎo)致非常瘋狂的瀏覽行為：我們從一塊內(nèi)容跳躍到另一塊，從一個(gè)網(wǎng)站網(wǎng)站跳到下一個(gè)。
• 71、您可以選擇按圖像內(nèi)容、關(guān)鍵字或組進(jìn)行搜索。
• 72、通過(guò)以這種方式處理內(nèi)容，每個(gè)處理程序方法中的代碼就要少得多。
• 73、您可以更改這些字段的大小，以適應(yīng)您的內(nèi)容。
• 74、這個(gè)文件的內(nèi)容用于在模塊管理頁(yè)面中識(shí)別該模塊。
• 75、歡迎來(lái)到?jīng)]有內(nèi)容窗格的世界。
• 76、對(duì)報(bào)告內(nèi)容又如何？
• 77、這與其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相反，后者根據(jù)用戶及其使用的內(nèi)容種類收費(fèi)。
• 78、這還授予對(duì)您已具有讀取、編輯或刪除訪問(wèn)權(quán)的每個(gè)內(nèi)容項(xiàng)的讀取、編輯或刪除訪問(wèn)權(quán)。
• 79、你把互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容傳輸?shù)诫娨暽喜シ艈?？如果是，在下面的評(píng)論中告訴大家你是怎么做的吧。
• 80、它包含頁(yè)面的各個(gè)部分，不過(guò)沒(méi)有任何實(shí)際內(nèi)容或樣式。
• 81、如果你擁有好的內(nèi)容和明確的寫(xiě)作目標(biāo)，他們會(huì)回來(lái)的。
• 82、在這篇文章中，我將要討論的是“內(nèi)容”這個(gè)類別。
• 83、我喜歡這個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容和他們的主題。
• 84、現(xiàn)在，您已經(jīng)掌握了一種優(yōu)雅的方式，確定表中每個(gè)單元格的內(nèi)容和樣式。