意見造句

意見造句

• 1、將軍的意見如高屋建瓴，不同于流俗。
• 2、雙方開誠相見，就兩廠合作的事宜交換了意見。
• 3、我們小組提的一些意見都如石沉大海，得不到任何答復(fù)。
• 4、對于他的意見，我們洗耳恭聽。
• 5、兼聽則明，偏信則暗，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽取各方面的意見。
• 6、有不同的意見要協(xié)商解決，不能各自為政。
• 7、他平素絕不采納別人意見，凡事獨斷獨行，難免一敗涂地。
• 8、在討論會上，只有我一個人持反對意見，真有點孤掌難鳴的感覺。
• 9、他一向自行其是，很少考慮別人的意見。
• 10、真是眾口難調(diào)，本來想給大伙辦件好事，可到頭來還是有人有意見。
• 11、對同學(xué)有意見，應(yīng)當(dāng)面講清，不要在背后說長道短，影響團(tuán)結(jié)。
• 12、常言道旁觀者清，他的意見值得你認(rèn)真考慮。
• 13、當(dāng)局者迷，旁觀者清，最好聽聽第三者的意見。
• 14、在大會上，大家暢所欲言，發(fā)表了自己的意見。
• 15、大家對我們公司有什么意見請盡管提，我們洗耳恭聽，虛心接受。
• 16、以上的意見，僅是我個人的一孔之見，僅供參考。
• 17、凡事要多聽聽群眾的意見，切不可一意孤行。
• 18、這位主管工作踏實，對于屬下所反映的意見，都能虛己以聽。
• 19、跟同志推心置腹地交換意見，有利于溝通思想，改進(jìn)工作。
• 20、討論班里事情，他和我的意見常常大相徑庭。
• 21、處理同志之間的爭執(zhí)，不能單憑一面之詞，要認(rèn)真聽取雙方的意見。
• 22、對于任何批評意見，不過是箉如充耳，提了對他也不起任何的作用。
• 23、有意見，我就要提，就算是惹火燒身，我也不怕。
• 24、他總是做損人利己的事，群眾對他意見很大，我們要幫助教育他。
• 25、我希望，自己也能在天堂的那支隊伍里預(yù)留一個位置，不過我得去問貝斯特的意見，而不是去問上帝。
• 26、古話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，他這個局外人的意見倒是很值得考慮的。
• 27、天馬行空，獨往獨來，聽不進(jìn)一點不同意見，這樣的人沒有不跌跤的。
• 28、于對這個方案，可以同意，也可以反對，大家只要把意見講出來就好辦，怕的是依頭縷當(dāng)，根本不拿意見，這倒不好辦了。
• 29、對同志，有什么意見盡管坦率地提出來，不要瞻前顧后，閃爍其辭。
• 30、錯誤永遠(yuǎn)在于把意見加到待證明的或不矛盾的事情上面，而結(jié)果沒有得到證明，或者竟發(fā)生矛盾了。
• 31、你必須傾聽對手的意見，并且了解其中的緣由，然后再設(shè)法找出你和他們之間的共同點。
• 32、如果班級里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受、懷疑和問題帶到課堂上來，展開無拘無束的談話，而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話里去，發(fā)表自己的意見，就可收到預(yù)期的教育效果。
• 33、各位同學(xué)不愿先發(fā)表意見，我就來個拋磚引玉，先說幾句吧!
• 34、大多數(shù)的合伙人都采取五十對五十的分配法，這是最糟的方法，由于總得有人擁有做決策的能力才行。一旦公司開始賺錢，沖突必定隨之產(chǎn)生，兩倍合伙人意見必然相左，尤其是在題目牽涉到金錢時，雙方爭執(zhí)愈烈。
• 35、我這個人就是愛放炮，也傷過不少人。我認(rèn)為對的，我總是要講。挨點批評，我是不害怕的。有意見都不講，還有什么戰(zhàn)斗力呢？
• 36、由于長期處于強(qiáng)勢和核心地位，老板通常掌握了更多的話語權(quán)。這很容易讓他們習(xí)慣性地表達(dá)自己的主張，而不注意傾聽下屬乃至朋友的意見。其實，上帝給了我們兩只耳朵，一張嘴巴，就是暗示我們多傾聽少定論。
• 37、你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。承認(rèn)自己的偉大，就是認(rèn)同自己的愚疑。
• 38、遇到不能解決的事情，去問孩子，孩子脫口而出的意見，往往就是最精確而實際的答案。
• 39、野蠻人過著他自己的生活，而社會的人則終日惶惶，只知道生活在他人的意見之中，也可以說，他們對自己生存的意義的看法都是從別人的判斷中得來的。
• 40、許多愛生氣的人大多固執(zhí)已見，不愿傾聽、尊重別人的意見，缺乏足夠的自我批評精神。學(xué)會合理的讓步，不僅對事情的發(fā)展和問題的解決有益處，也會贏得他人的好感，最終使生氣的誘因蕩然無存。
• 41、經(jīng)過長期研究論證并發(fā)展了“日心說”而被教會判處火刑的布魯諾用悲壯的人生最后一幕告訴我們，人的尊嚴(yán)應(yīng)該是：智力永遠(yuǎn)不會停留在意見認(rèn)識的真理，它將永遠(yuǎn)向前，走向未認(rèn)識的真理。
• 42、好聽的話誰都愛聽，它能給人自豪自尊自信，而贊美正是讓人獲得心的滿足。聽到別人的反面意見，背后來的意見，這時要特別注意冷靜。與人同行，不要走得太快，不要離得太近，給別人一些進(jìn)退的空間。
• 43、新的意見往往被認(rèn)為可疑，以致于常常遭到反對，這沒有別的原因，只是新的意見還沒有大眾化的原故。
• 44、為自己活著的人，低劣；為別人意見活著的人，渺?。粸閯e人幸?；钪娜?，高尚。
• 45、能虛心接受人家的意見，能虛心去請教他人，才能集思廣益。松下幸之助。
• 46、教師必須有獨創(chuàng)性。他對學(xué)生要成為理性和啟蒙的真實的火炬，使學(xué)生得以揭穿自己的錯誤意見，而被引導(dǎo)到真理的道路上去。
• 47、發(fā)表意見之前須對事情的真實情況先有所了解，不可一只半解便大發(fā)謬論，否則必將遭人恥笑。
• 48、一個人關(guān)起門來冥思苦想，還不如開個座談會，集思廣益，聽聽大伙的意見。
• 49、有意見就說出來，別把氣悶在肚子里，腹誹心謗，于別人絲毫無損，卻有損于自己的健康。
• 50、在一個項目中，如果一個與你級別差不多的同事喜歡發(fā)表自己的意見，表現(xiàn)得比較有見識，那么他就會得到更多的關(guān)注。
• 51、一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
• 52、應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，只當(dāng)沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。
• 53、他這種打擊報復(fù)給自己提意見的人，純粹排斥異己的做法，在單位引起強(qiáng)烈不滿。
• 54、這一伙人半夜三更還在賭錢，呼幺喝六，吵個不停，周圍居民的意見很大。
• 55、科學(xué)家的主要責(zé)任，并不在于企圖去證明自己的意見正確無誤，而是在于要常常準(zhǔn)備放棄任何一種未經(jīng)證實的觀點，放棄全部顯然是錯誤的實驗。
• 56、校長拍了拍手，說："靜下來，別吵了，各持己見的同學(xué)也要虛心聽別人的意見，是不是？"。
• 57、我們知道你自我批評精神很強(qiáng)，但個人天地畢竟有限。人家對你的好評只能起鼓舞作用，不同的意見才能使你進(jìn)步、擴(kuò)大視野，希望用冷靜和虛心的態(tài)度加以思考。
• 58、他倆極要好，前天突然鬧翻，聽說為工作上什么意見不合，此中緣故我也不甚了了。
• 59、我的看法只是一家之言，大家還可以發(fā)表不同意見。
• 60、有人常講要開展批評和自我批評，可別人對他剛提了點意見，就暴跳如雷，這不是葉公好龍是什么?
• 61、不要輕信你自己的猜測，不要因為和你的意見相同而就加以相信，不要隨便輕信權(quán)威。
• 62、一個心地坦蕩人人決不會對別人的意見聽而不聞。
• 63、你為什么不接受大家的意見，難道大家說得不對嗎？
• 64、各位見仁見智，提出的意見都很有道理，我們不加取舍，待研究后再作決定。
• 65、老王這個人太剛愎自用，根本就聽不進(jìn)別人的意見。
• 66、不要用權(quán)力去壓制你認(rèn)為有害的意見，因為如果你采取壓制，其實只說明你自己受到了這些意見的壓制。
• 67、從群眾中集中起來又到群眾中堅持下去，已形成正確的領(lǐng)導(dǎo)意見，這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。
• 68、竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠為之也?！稄?fù)賀耦庚中丞》竊：謙指個人的意見。我以為天地的運(yùn)轉(zhuǎn)不息，國家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業(yè)的發(fā)揚(yáng)和持久，關(guān)鍵在于真誠。
• 69、相同與相異，不必介意這是古人的意見還是今人的意見，只要分析文章的組織結(jié)構(gòu)，力求恰當(dāng)。
• 70、丟開你的意見，那么你就丟開了這種抱怨：“我受到了傷害?！倍鴣G開“我受到了傷害”的抱怨，這傷害也就消失了。馬可·奧勒留。
• 71、意見和感情的相同，比之接觸更能把兩個人結(jié)合在一起，這樣子，兩個人盡管隔得很遠(yuǎn)，卻也很近。柴可夫斯基。
• 72、應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他專職虧，只當(dāng)沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。達(dá)·芬奇。
• 73、發(fā)表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。
• 74、明人不做暗事，咱們有意見可以當(dāng)面提，底下搞小動作算不得英雄!
• 75、這個問題爭論了半天，仍是仁者見仁，智者見智，沒有取得一致意見。
• 76、老李真是"老好人"，總是降心相從，從不堅持自己的意見。
• 77、父親和我在從事他所開創(chuàng)的事業(yè)過程中，既充滿了愛，又貫穿著無數(shù)次不同意見的爭論。他使我逐漸懂得了應(yīng)該如何對待權(quán)力的道理。我還學(xué)到了許多望子成龍的父親應(yīng)有的經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)孩子們問我，他們究竟是否應(yīng)該繼承父親的事業(yè)，我的回答是：能則為之。小托馬斯·沃森。
• 78、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
• 79、誰有功，誰有過，群眾知道得最清楚，虛心聽取群眾意見，才能做到賞罰分明。
• 80、討論會上，大家都對提出的問題踴躍發(fā)表意見，而他卻一直默不作聲。
• 81、不但要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
• 82、同學(xué)們對他的言過其實、愛出風(fēng)頭等毛病意見很大。
• 83、你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
• 84、意見和感情的相同，比之身體接觸更能把兩個人結(jié)合在一起。這樣，兩個人盡管相隔得很遠(yuǎn)，卻也很接近。
• 85、若是一個人不知真理，只在人們的意見上捕風(fēng)捉影，他所做出來的文章就顯得可笑，而且不成藝術(shù)了。
• 86、父親和我在從事他所開創(chuàng)的事業(yè)過程中，既充滿了愛，又貫穿著無數(shù)次不同意見的爭論。
• 87、如何整頓學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量，出席教育會議的老師們的意見莫衷一是。
• 88、老師解決同學(xué)間的矛盾，要充分聽取雙方的意見，不能只聽信片面之詞。
• 89、古人早就說過言者無罪，聞?wù)咦憬洌蠹矣惺裁?em class="special">意見，只要提出來，就是對我的幫助。
• 90、因為社會現(xiàn)象極端復(fù)雜，隨時都可以找到任何數(shù)量的倒子或個別的材料，來證實一種意見。
• 91、一班同學(xué)的意見和二班同學(xué)的意見不謀而合。
• 92、贊許的人稱個人意見為見解，忌諱的人則稱之為異端邪說。托·霍布斯。
• 93、真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態(tài)度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進(jìn)去。
• 94、李老師經(jīng)常到學(xué)生家里去，和家長促膝談心，交換意見。
• 95、對于堅持錯誤意見的人，我們不能壓服，而只能用說服的方法，以理服人的方法進(jìn)行教育，幫助其改正錯誤。
• 96、你對我有意見可以直接對我提嘛，何必指日可待呢?
• 97、我們要牢記旁觀者清這句古語，在處理任何事情時，都不要忽視別人的意見。
• 98、他喜歡那些能堅持原則、敢于提意見的人，而不喜歡那些畢恭畢敬、惟命是從的人。
• 99、尊重準(zhǔn)保戶的意見，就先從讓他滔滔不絕開始吧！
• 100、今天時間不早了，大家的意見又不一致，我看這事暫且放下，大家回去再考慮。