指導(dǎo)造句

指導(dǎo)造句

• 1、經(jīng)濟活動的完全集中管理這一觀念，仍然使大多數(shù)人感到膽寒，這不僅是由于這項任務(wù)存在著極大的困難，而更多地是由于每一件事都要由一個獨一無二的中心來加以指導(dǎo)的觀念所引起的恐懼。
• 2、華爾特先生開始"出風(fēng)頭"了，他一副官樣，到處發(fā)號施令，表示意見，給予指導(dǎo)，忙得他不亦樂乎。只要他發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，免不了都要嘮叨幾句。
• 3、他，一個普通農(nóng)民的兒子，在部隊這個大熔爐里百煉成鋼，成長為人民解放軍的優(yōu)秀指導(dǎo)員。
• 4、父愛如山，呵護生命的火;父愛如火，點燃希望的燈;父愛如燈，照亮前行的路;父愛如路，指導(dǎo)我的人生。
• 5、我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
• 6、任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ)，一是新概念的指導(dǎo)，二是新方法的突破。
• 7、指導(dǎo)員見到通信員安全地通過日本人的哨卡時，才如釋重負(fù)地松了一口氣。
• 8、智力上的躍進，唯有創(chuàng)造力極強的人生氣勃勃地獨立思考，并在有關(guān)事實的正確知識指導(dǎo)下走上正軌，才能實現(xiàn)。
• 9、端午節(jié)工作指導(dǎo)方針，以友誼為基礎(chǔ)，以手機為平臺，以短信為手段，以祝福為目標(biāo)，以你為工作對象，以笑容為考核標(biāo)準(zhǔn)，工作完成以后請吃粽子宴。
• 10、一個人沒有養(yǎng)成科學(xué)的精神，他就沒有為人類有效的指導(dǎo)的思考所設(shè)計的最好的工具。
• 11、為了大面積培育良種，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田，六年前，張教授帶著我們幾個研究人員在王家村安家落戶了。
• 12、在英語詞匯教學(xué)中，以相似論為指導(dǎo)，抓住詞與詞之間音、形、義的相似點，以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類旁通、由此及彼的能力。
• 13、領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高級干部以身作則非常重要。群眾對干部總是要聽其言、觀其行的。連長指導(dǎo)員不以身作則，就帶不出好兵來；領(lǐng)導(dǎo)干部不做出好樣子，就帶不出部隊的好風(fēng)氣，就出不了戰(zhàn)斗力。
• 14、在這個世界上，有一個人在你小時候為你指導(dǎo)，有一個人天天為你擔(dān)憂。有一個人為你譜寫了世界上最溫暖的最偉大的愛。我親愛的媽媽，母親節(jié)到了。愿你健康快樂，萬事順心。
• 15、他分明只是半瓶水，卻老愛裝腔作勢地指導(dǎo)他人，這下子被看穿，牛皮可吹破了。
• 16、蘇格拉底對看守說“忠誠的朋友，你精通服毒之道，請指導(dǎo)我應(yīng)當(dāng)如何服下這杯毒酒?！?。
• 17、父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導(dǎo)……如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就如同山一般的厚重了。
• 18、喜歡在體育館里回響的籃球的聲音，放學(xué)后回歸平靜的教室也好，從窗口望出去的風(fēng)景也好，走廊地板的“咯吱”聲也好，在生活指導(dǎo)教室前的談話也好，全都喜歡。木藤亞也。
• 19、道德確實不是指導(dǎo)人們?nèi)绾问棺约盒腋５慕虠l，而是指導(dǎo)人們?nèi)绾闻湎碛行腋５膶W(xué)說。
• 20、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
• 21、從生態(tài)學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計結(jié)合的可行性出發(fā)提出用生態(tài)學(xué)中生態(tài)補償理論、生態(tài)系統(tǒng)理論、物極必反理論彌補傳統(tǒng)綠色設(shè)計的局限性，用生態(tài)學(xué)基本原理指導(dǎo)設(shè)計以達(dá)到對自然初始索取等于最終補給的零消耗，實現(xiàn)綠色設(shè)計真正的生態(tài)學(xué)意義。
• 22、指導(dǎo)員做戰(zhàn)士們的思想工作一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，該找誰談話，談什么問題，事先都有計劃，從不無的放矢。
• 23、人人都追求幸福。所謂幸福，就是順從宇宙以及遵守作為人類指導(dǎo)原理的理性生活。
• 24、生命的可貴，請把握好自己的生命，把自然界給你生命畫得栩栩如生，指導(dǎo)那些誤入歧途的人畫好畫。只要開心，只要努力，只要自信，只要善良，我相信會讓你的生命更有意義，更加豐富多彩。
• 25、我何所求？我所求的是指導(dǎo)人類的種種規(guī)律獲得勝利。而且我現(xiàn)在比過去更親切地感到，這些規(guī)律無論如何是會勝利的。
• 26、周蕓的繪畫是有家學(xué)淵源的，她從小就得到外祖父———名冠一時的國畫大師的指導(dǎo)。
• 27、老師，是您，帶我走進書的海洋；老師，是您，讓我感悟做人的道理；老師，是您，指導(dǎo)我該怎么走人生路；老師，是您，教會了我讀書認(rèn)字；老師，是您，我有不會的，下了課您都細(xì)心講解；老師，是您，……
• 28、理想是需要的，是我們前進的方向?，F(xiàn)實有理想的指導(dǎo)才有前途；反過來，也必須從現(xiàn)實的努力奮斗中才能實現(xiàn)理想。
• 29、關(guān)愛是一首歌，滋潤人們的心田；關(guān)愛是一句話，鼓勵人們知難而進；關(guān)愛是一個小小的動作，為別人指導(dǎo)正確的道路。
• 30、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。
• 31、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子。
• 32、現(xiàn)代教育的重點在于指導(dǎo)活動和采用活動型的教學(xué)程序。這種學(xué)習(xí)類型比正規(guī)課堂的學(xué)習(xí)類型更合理，這主要是因為由活動而學(xué)習(xí)比正規(guī)課堂情境下的學(xué)習(xí)更有意義，而且更易于遷移到新情境中去。
• 33、家中有外？的家庭，爸爸、媽媽指導(dǎo)外？與自己應(yīng)用同樣的方式來管教孩子，勿朝令夕改，否則外？與孩子會感到無所適從。
• 34、如果民主制度決定了一項任務(wù)，而這項任務(wù)又必定要運用不能根據(jù)定則加以指導(dǎo)的權(quán)力時，它必定會變成專斷的權(quán)力。
• 35、不學(xué)無術(shù)的教師，消極地指導(dǎo)別人的人是沒有軀體的人影，是無雨之云，無水之源，無光之燈，因而是空洞無物的。
• 36、這條短信由月老親自指導(dǎo)，紅娘前期策劃，丘比特后期剪輯而成，在七夕到來之際，凡收到此短信者，邂逅愛情；保存者，收獲愛情;轉(zhuǎn)發(fā)者，得到真情。
• 37、熱心接待，誠心答復(fù)，耐心指導(dǎo)，細(xì)心辦事。
• 38、在寫作文時，老師常常指導(dǎo)我們要寫得生動，扣人心弦，這樣寫出來的作文才能感動人。
• 39、想不到他對我這個初出茅廬的小作家十分關(guān)愛，指導(dǎo)甚多。
• 40、因而，主體間性課程不是懸浮于"學(xué)術(shù)界"曲高和寡的時尚，而是要指導(dǎo)課程設(shè)計的思想理論。
• 41、他處理案件時，完全知道如何避重就輕，除他以外，沒有人會全盤知道事情怎樣發(fā)展，也沒有人能完全掌握案情，所以無從衡量他提供的法律指導(dǎo)是否有問題。
• 42、我撲到指導(dǎo)員身上大喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……”。
• 43、我尋找了解并熟諳如何做好廣告的撰文與藝術(shù)指導(dǎo)人員，他們必須技藝嫻熟，蓋下的一磚一瓦皆有其旨趣。李奧貝納。
• 44、秋天的時候，操場上的樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，一片片地飄落下來。我最喜歡這時候在操場上打籃球。每個星期六下午，我們籃球特長班就會在張老師的指導(dǎo)下，在籃球場上刻苦訓(xùn)練。
• 45、老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。
• 46、成吉思汗圣旨以其豐富的內(nèi)容，深遂的思想，成為其治國安邦的總指導(dǎo)思想的重要組成部分。
• 47、命運并不是中國人的事前指導(dǎo)，乃是事后的一種不費心思的解釋。
• 48、必須要忍受偏離你的指導(dǎo)方針的誘惑：如果你不愿意擁有一家公司十年，那就不要考慮擁有它十分鐘。
• 49、家中有外傭的家庭，爸爸、媽指導(dǎo)外傭與自己應(yīng)用同樣的方式來管教孩子，勿朝令夕改，否則外傭與孩子會感到無所適從。
• 50、如果你想幸福，就設(shè)定一個目標(biāo)，讓它來指導(dǎo)你的思想，釋放你的能量，啟發(fā)你的希望。
• 51、上課聞道要有歡喜心，指導(dǎo)訓(xùn)話要有接受心，做事?lián)?dāng)要有勇敢心，和人相處要有恭敬心。
• 52、專家指導(dǎo)：諾基亞慘遭滑鐵盧緣于安于享樂，可見居安思危才能高瞻遠(yuǎn)矚。小到個人、團隊的進取，大到國家、世界的發(fā)展無不體現(xiàn)此理。同時，蘋果的成功是創(chuàng)新能力和想象力的成功。
• 53、伴合作是嚴(yán)管厲治以外的另一方法，與其費盡心神與污染者周旋，將他們繩之于法，環(huán)保署認(rèn)為不如循循善誘，于是便加強公眾教育，指導(dǎo)污染者如何盡量避免造成污染。
• 54、今天能夠著手進行的事情絕不拖到明天。各行各業(yè)的對一個人的指導(dǎo)原則就是勤奮，今天能夠著手進行的事情不拖到明天。
• 55、做新教員的要有共和精神。就是不可擺出做官的態(tài)度，事事要和學(xué)生共同甘苦，要和學(xué)生表同情，參與到學(xué)生里面去，指導(dǎo)他們。
• 56、這位大師親自蒞校指導(dǎo)，可是千載難逢的好機會，大家可不要失之交臂。
• 57、由于你的指導(dǎo)與協(xié)助，讓整個專案能夠有所改善，也從你身上學(xué)到專案執(zhí)行該有的專業(yè)。雖然你平時并不多話，但你的敬業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度卻深深的影響著我，給我莫大的啟示。能夠認(rèn)識你真是太好了。你的友誼我也會好好珍惜。
• 58、拿破侖騎著馬在戰(zhàn)場上巡視，帶著深思熟慮的神情觀察地形，他點點頭或搖搖頭，以表示同意或者懷疑，他只是把最后的結(jié)論以命令的形式傳達(dá)給跟隨他左右的將軍們，但他作出這些決定經(jīng)過什么深謀遠(yuǎn)慮的指導(dǎo)思想，卻不對他們講。
• 59、什么是成長？那是你內(nèi)心的一個尺度。你能夠感覺到你的成長，你內(nèi)心知道你會成長為什么樣子，就好像一顆樹籽，無需指導(dǎo)，也會成長為一顆挺拔的橡樹。世界上每一個人都可以成長為自己最好的樣子。
• 60、在夏女士的指導(dǎo)下，張鶴林終于放下心理包袱，前往親生父母家中向二老"負(fù)荊請罪"，經(jīng)過半小時長談，最終贏得母親的原諒。
• 61、維康學(xué)習(xí)鋼琴，您的指導(dǎo)，我感同身受!
• 62、什么是成長？那是你內(nèi)心的一個尺度。你能夠感覺到你的成長，你內(nèi)心知道你會成長為什么樣貌，就好像一顆樹籽，無需指導(dǎo)，也會成長為一顆挺拔的橡樹。世界上每一個人都能夠成長為自我最好的樣貌。
• 63、趙指導(dǎo)員有一種使人折服的內(nèi)在力量，和他談話，如飲冰食檗一樣，不知不覺就受到了他的感染。
• 64、我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
• 65、名刀是由名匠不斷鍛煉而成的，同樣的，人才的培養(yǎng)，也要經(jīng)過千錘百煉。注重新進人員的訓(xùn)練和指導(dǎo)，因為他們的成長會帶動公司的進步。訓(xùn)練人才應(yīng)以人性為管教的模式，并確立賞罰分明的制度。
• 66、敬請蒞臨指導(dǎo)。
• 67、他的指導(dǎo)原則是永不停頓地學(xué)習(xí)。
• 68、他們以某種獎賞鼓勵好的行為來指導(dǎo)孩子的行為模式。 (hao86.com好工具)
• 69、所以大家可能從這個例子當(dāng)中看到怎么用思想去指導(dǎo)行為。
• 70、不是所有這些項目都由我自己指導(dǎo)的。
• 71、我喜歡他指導(dǎo)的每一部影片。
• 72、他們沒有自己的指導(dǎo)方針。
• 73、我們可用印尼亞齊省這一范例指導(dǎo)我們的工作。
• 74、我希望你能從經(jīng)驗豐富的經(jīng)理那尋求些指導(dǎo)。
• 75、人們需要別人來指導(dǎo)自己該做些什么。尤其是在不確定的時候。
• 76、你的醫(yī)生應(yīng)當(dāng)能夠指導(dǎo)你。
• 77、我們試圖給他們提供指導(dǎo)和幫助。
• 78、而問題的答案應(yīng)該指導(dǎo)我們?nèi)绾闻c孩子交流。
• 79、無論什么新的內(nèi)容，您將很驚奇地發(fā)現(xiàn)他們多么快地掌握和全神貫注于他們的功課。但是這個過程仍然需要指導(dǎo)和練習(xí)。
• 80、那里有一些專業(yè)的教師，他們可以指導(dǎo)你做一些必要的練習(xí)。
• 81、的確，我們可以向他人學(xué)習(xí)，我們可以并應(yīng)該向那些過來人尋求指導(dǎo)，每個人都應(yīng)該按我們所知的行動，并努力保持一致。
• 82、這里面的有幾天必須作為指導(dǎo)原則,在領(lǐng)導(dǎo)和所有員工間。
• 83、設(shè)計這些模式的目的是幫助指導(dǎo)設(shè)計過程，而不是以任何方式來限制它。
• 84、本文的本質(zhì)內(nèi)容是指導(dǎo)您通過在客戶端機器上安裝軟件，完成這些步驟來設(shè)置分布式的測試。
• 85、本文也將指導(dǎo)您完成這一過程。
• 86、它還為工具和角色提供了專門的指導(dǎo)。
• 87、我們大多數(shù)人在如何優(yōu)化時間上可能需要一些職業(yè)指導(dǎo)。
• 88、當(dāng)你開始學(xué)習(xí)一個新技能的時候，你還沒有任何對環(huán)境的理解，所以你需要特殊的指導(dǎo)。
• 89、在你跑步的部分用你的呼吸作為你的指導(dǎo)。
• 90、說到指導(dǎo)我們的孩子的行為，我們要問問自己，我們依靠的是處罰還是紀(jì)律？