文化人造句

更新時(shí)間:2024-08-27 15:32:31

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文化人造句

  • 1、因?yàn)榘呈?em class="special">文化人,學(xué)過(guò)鄭人買(mǎi)履的故事。
  • 2、似這樣不學(xué)無(wú)術(shù),胸?zé)o點(diǎn)墨之徒如何可以稱得上文化人。
  • 3、陳天橋委員說(shuō),時(shí)下中國(guó)有大量的“草根”文化人才,但真正成名立業(yè)的卻是鳳毛麟角。
  • 4、所以我們有“窮年思黎元,嘆息腸內(nèi)熱”的肺腑感嘆,所以我們有“位卑未敢忘憂國(guó)”的精神氣質(zhì),所以我們有“形在江海之上,心存魏闕之下”的文化人格。
  • 5、從文化人類學(xué)的角度看,彩調(diào)從產(chǎn)生以來(lái),就有著自身獨(dú)特的藝術(shù)特色,同時(shí),還具有廣泛的文化功能和文化內(nèi)涵。
  • 6、動(dòng)物王國(guó)選軍師,結(jié)果眼鏡蛇以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗狐貍當(dāng)選,老虎安慰狐貍道:兄弟別郁悶啊,大家都說(shuō)你總是腳滑,所以不夠穩(wěn)重,人家眼鏡蛇戴副眼鏡,一看就是文化人。
  • 7、在浩浩狼煙和刀光血影面前,他那點(diǎn)孱弱的文化人格只能歸結(jié)于滅寂和蒼涼,歸結(jié)于一場(chǎng)酸楚的祭奠和無(wú)可奈何的悲劇性體驗(yàn)。
  • 8、新加坡文化人聞?dòng)嵵螅睦锵竦狗宋逦镀?,甜酸苦辣澀,兼而有之?/span>
  • 9、了解了加拿大的民族馬賽克,也不難弄懂加拿大的文化人拼盤(pán)現(xiàn)象。
  • 10、小賤,爺爺一看你就是個(gè)文化人,咱們村子里的人都比較忠厚,要是別人說(shuō)些什么不中聽(tīng)的話,你可別忘心里去,咱們都是嘴直心快,心里想的什么就說(shuō)什么。
  • 11、楊花覺(jué)得這孩子與自己有緣,便把他抱回家,為他起名為“王文”,期望孩子長(zhǎng)大后能成為文化人,知道感恩報(bào)德。
  • 12、今天,作為培養(yǎng)精神沃土的文化人,固然不需要那么大的犧牲和勇氣,可為了創(chuàng)作耐得住暫時(shí)的寂寞,“撐起兩根窮骨頭”也應(yīng)是起碼的要求。
  • 13、即使是一家人,也不能為情所騙,明確權(quán)利,分清責(zé)任,像城里的文化人一樣,清清靜靜地過(guò)日子,做事業(yè)。
  • 14、雷衷舒失去了文化人的那點(diǎn)風(fēng)骨,驀生稠人廣眾下被調(diào)戲了樣的悲慘感,在醒悟出自身的價(jià)值與姓別之后憤憤罵了一句“可怕也,實(shí)乃肆無(wú)忌憚國(guó)禍民殃之濫觴!”。
  • 15、然后縱聲大笑地說(shuō),“文化人同志,革命的統(tǒng)戰(zhàn)工作,戴白手套行嗎?”這些話,給夏衍留下很深印象。
  • 16、很顯然,一切焚林而田、竭澤而漁的做法都應(yīng)該被叫停,避免對(duì)文化人才的過(guò)度使用、超前透支,真正樹(shù)立可持續(xù)的人才觀是當(dāng)務(wù)之急。
  • 17、特別是文化人和青年學(xué)生,感覺(jué)敏銳,首當(dāng)其沖。
  • 18、由本市多位知名專家學(xué)者與文化人士吳建中、趙麗宏、駱新等組成的評(píng)委會(huì),經(jīng)初審、復(fù)審、終審三輪遴選產(chǎn)生了最終結(jié)果。
  • 19、是一種源自文化人類學(xué)和文化地理學(xué)的思想。
  • 20、這些人,都不是文化人,而是文化流氓。
  • 21、只要炒得紅,哪怕是文抄公的抄襲‘巨著’,也能照出不誤?嗯哼,這就是你作為一個(gè)文化人的原則與職業(yè)道德。
  • 22、施遠(yuǎn)不懂端硯有多值錢(qián),不過(guò)老爺子的書(shū)房里有一塊歙硯,平時(shí)倒是寶貝的不得了,想來(lái)不說(shuō)價(jià)值幾何,至少在喜歡書(shū)法收藏的文化人眼里,肯定是極為喜愛(ài)的。
  • 23、我對(duì)文化人仰慕已久,心存敬畏,每到一地,如若聽(tīng)到有一文物古跡,或人文景觀,便心懷了景仰,前去垂吊,我雖輕如塵芥,但我心向善。
  • 24、尊重音樂(lè)人的泣血?jiǎng)?chuàng)作,保障一個(gè)優(yōu)秀文化人的創(chuàng)作力與生命力,是非常值得我們關(guān)心的問(wèn)題,因?yàn)?,李泰祥老師的今天,也許就是我們的明天。
  • 25、可人家好歹是文化人,倚馬就是千言,什么“足下傍通,多可而少怪,吾直性狹中,多所不堪,偶與足下相知耳”,什么“禹不逼伯成子高,全其節(jié)也。
  • 26、若細(xì)加尋繹,可窺察出越文化傳統(tǒng)對(duì)魯迅獨(dú)特的文化人格形成所產(chǎn)生的深潛影響。
  • 27、華裔的文化人給子女起名,最喜歡從古文典籍里尋章摘句,這“顧傾城”。
  • 28、例如那些文化人硬要把曾祖父比附成貴族,老人家必然處處露怯,其實(shí)一個(gè)中國(guó)近代史上的風(fēng)霜老人,完全可以不加虛飾地成為一個(gè)研究典型。
  • 29、汪逸凡的爸爸汪鋒說(shuō),他的家庭很平凡,他的學(xué)歷為大專,孩子的媽媽高中畢業(yè),只有孩子的姥姥跟“文化人”沾點(diǎn)邊,是幼兒園教師。
  • 30、加之其品貌雙全,高雅風(fēng)致,有畫(huà)如其人之感,是上海有名的文化人。
  • 31、后來(lái),又由于所謂“精英文化”的出場(chǎng),嚇得連演員、歌手、電視工作者也不敢再輕松地談文化了,結(jié)果,“文化人”的隊(duì)伍變得越來(lái)越枯窘,越來(lái)越寥落。
  • 32、現(xiàn)當(dāng)代對(duì)休閑文學(xué)審美主義和意識(shí)形態(tài)的批評(píng),實(shí)際上是高等文化人對(duì)市民意識(shí)、市民情趣的文化歧視。
  • 33、特別是文化人和青年學(xué)生,感覺(jué)銳敏,首當(dāng)其沖。
  • 34、尤其是受了愚弄醒過(guò)腔來(lái)的文化人,就非叫真兒不可。
  • 35、波恩出名是因?yàn)樨惗喾遥褐袊?guó)文化人望穿秋水的地方,他們是古典音樂(lè)的瘋狂粉絲。
  • 36、你干嘛不把照片大大方方擺在上頭去?裝神弄鬼的,你糊弄的是誰(shuí)?就是看不慣你們這些文化人,愛(ài)就是愛(ài),不愛(ài)就要當(dāng)面鑼對(duì)面鼓的說(shuō)個(gè)明明白白的。
  • 37、放蕩不羈的文化人擠擠插插地觀看印象派的畫(huà)和巴西妓女的照片。
  • 38、網(wǎng)絡(luò)上,不少新生代作家、文化人在陷阱邊悠然垂釣,倚馬千言一揮而就。
  • 39、文章嘗試運(yùn)用文化人類學(xué)功能學(xué)派理論分析這一文化現(xiàn)象,這對(duì)當(dāng)代的移風(fēng)易俗也具現(xiàn)實(shí)意義。
  • 40、建設(shè)者,前赴后繼五十春秋;贏來(lái)塞上錦天繡地;文化人,各領(lǐng)風(fēng)騷詩(shī)文書(shū)畫(huà),高歌時(shí)代華彩樂(lè)章。
  • 41、在我心中,今日中國(guó)的性遠(yuǎn)比文化清雅絕塵,正如我認(rèn)為,妓女的精神,遠(yuǎn)比某些文化人潔凈百倍。
  • 42、待人真誠(chéng)、于業(yè)執(zhí)著是吳宓先生的文化人格。
  • 43、文化人不僅不為“比較淺”的觀點(diǎn)惶恐,甚至還故意“曲學(xué)阿世,虛談眩人”——這一中國(guó)文化傳統(tǒng)中最令人不恥的文人品行,如今竟衣缽者眾。
  • 44、文化人不僅不為“比較淺”的觀點(diǎn)惶恐,甚至還故意“曲學(xué)阿世,虛談眩人”——這一中國(guó)文化傳統(tǒng)中最為令人不恥的文人品行,如今竟承衣缽者眾。
  • 45、看不出平川領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化人這么重視。
  • 46、作為俄羅斯白銀時(shí)代最偉大的文化人物,梅列日科夫斯基是有影響的宗教哲學(xué)思想家和象征主義詩(shī)歌流派的奠基人。
  • 47、但虞新河骨子里,還是一個(gè)正直、地道的舊式文化人,一手正宗的蘇體大氣磅礴、氣貫長(zhǎng)虹。
  • 48、我們?nèi)裟茏x完一百部以上的中國(guó)書(shū),國(guó)學(xué)便算奠了基礎(chǔ),才可以稱得起一個(gè)堂堂正正的中國(guó)文化人。
  • 49、著名文化人李敖細(xì)雨霏霏中重游故宮。
  • 50、皇帝不急太監(jiān)急,太監(jiān)不急了中國(guó)文化人替人家急。
  • 51、晚明市民文化造就了一種具有時(shí)代特點(diǎn)的惟我獨(dú)尊、狂傲無(wú)比的文化人格,其所折射出來(lái)的文化光芒,沐浴著晚明文人士子的旅游心理和言行。
  • 52、軟件工程是一種為其他文化人工化的文化領(lǐng)域。在大多數(shù)現(xiàn)實(shí)情況下,人們錯(cuò)誤地認(rèn)為程序開(kāi)頭的指令群被認(rèn)為是唯一有用的要素。
  • 53、內(nèi)遷文化人士一方面推動(dòng)了廣西教育的發(fā)展,另一方面也使廣西的文化空前繁榮,同時(shí)為戰(zhàn)后廣西文教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
  • 54、利用文化人類學(xué)還原法對(duì)老子哲學(xué)進(jìn)行追本塑源的挖掘和考證,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老子哲學(xué)發(fā)端于上古生殖崇拜及女性崇拜這一結(jié)論。
  • 55、七十年后,洋洋四十萬(wàn)言的《世界偉人成功秘訣之分析》再次擺在我們面前,讓我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這位重量級(jí)的文化人物。
  • 56、本片主要從云南省文山州的壯族社會(huì)中攝取素材,運(yùn)用文化人類學(xué)的觀點(diǎn),解讀壯族。
  • 57、事實(shí)上,哈靈蓋和蘭貝斯都是倫敦多種族、多文化人群混居的區(qū)域。
  • 58、別看唐文舉只是個(gè)屠夫,文化水平比文盲強(qiáng)不了多少,可是他卻希望唐家能夠出個(gè)文化人,替他改換門(mén)庭。
  • 59、當(dāng)時(shí),上海的左翼文化人士,魯迅、茅盾、洪深、鄭伯奇、胡愈之、夏衍、田漢等五十余人,就中蘇復(fù)交致電蘇聯(lián)人民委員會(huì),表示熱烈的祝賀。
  • 60、最后,本文通過(guò)一個(gè)對(duì)廈門(mén)燦坤的完整案例分析,說(shuō)明了臺(tái)商企業(yè)如何在跨文化的內(nèi)外環(huán)境下,實(shí)行跨文化人力資源管理,促進(jìn)文化融合。
  • 61、我們大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就是要發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用,用中華民族創(chuàng)造的精神財(cái)富來(lái)以文化人、以文育人。
  • 62、我很佩服你,你的家人都是文化人,對(duì)五行很有研究,知道命里缺什么,就在名字里加個(gè)什么字,比如你哥哥缺木叫阿森,你弟弟缺金叫阿鑫,所以,是吧,你就叫阿德。
  • 63、潘“身在曹營(yíng)心在漢”,加之與左翼文化人有舊,故周揚(yáng)等人于提倡“國(guó)防文學(xué)”時(shí)期,并不拒斥他。
  • 64、在風(fēng)之城,人們?nèi)匀荒軌蚓幼≡谑兄行?,那里的街區(qū)遍布中產(chǎn)階級(jí)、另類文化人及暴力野蠻。
  • 65、在中國(guó)科學(xué)和國(guó)家意識(shí)形態(tài)和權(quán)利緊密結(jié)合,一位屬于“科學(xué)文化人”的學(xué)者總結(jié)道,這是一個(gè)不加掩飾地反對(duì)科學(xué)化的中國(guó)學(xué)者群體。
  • 66、我過(guò)去曾驚訝于為何那些從文藝復(fù)興開(kāi)始直至十八世紀(jì)末期的文化人把那些古羅馬,古希臘的先人視作他們的同時(shí)代人。
  • 67、不知道你們是否注意到,這些信寫(xiě)得挺有文采,英譯本也不例外,聽(tīng)上去像出自有文化人之手。
  • 68、她是個(gè)文化人。
  • 69、這是一些真正的綜合反文化人,反文化人的態(tài)度和工程技術(shù)的人帶著技術(shù)態(tài)度和技術(shù)性幽默。
  • 70、計(jì)算機(jī)文化人:指那些具備使用計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)軟件足夠知識(shí)和技能的人。
  • 71、文化人超越所有的勞苦去尋找文化的靈魂和神秘,文化的精靈則寬容大度地回贈(zèng)著文化人
  • 72、在文化創(chuàng)新方面,要營(yíng)造文化創(chuàng)新的人文環(huán)境,增強(qiáng)文化人的創(chuàng)新意識(shí)。
  • 73、無(wú)知的文化人。
  • 74、革命的文化人而不接近民眾,就是“無(wú)兵司令”,他的火力就打不倒敵人。
  • 75、正是有了這種文化關(guān)懷,我們才可以說(shuō),那些真正優(yōu)秀的當(dāng)代藝術(shù)家兼具著視覺(jué)藝術(shù)家、知識(shí)分子和文化人的身份。
  • 76、因而,成為一個(gè)心理健康的人,是成為“文化人”的基礎(chǔ)和先決條件。
  • 77、我可是個(gè)文化人
  • 78、日常生活審美化是新型媒介文化人制造的文化幻象; haO86.com
  • 79、但并不是所有的文化人都能正確鑒賞詩(shī)歌。
  • 80、抗戰(zhàn)時(shí)期,全國(guó)文化人的到來(lái)提升了重慶兒童文學(xué)創(chuàng)作和理論研究的文化含量和學(xué)術(shù)檔次。
  • 81、學(xué)文化知識(shí),做文化人就是向人的本質(zhì)自我生成。
  • 82、文化光大期出現(xiàn)巫和史的上古文化,才逐步出現(xiàn)整合的官方文化以及兩棲文化人的精英文化。
  • 83、陶淵明是中國(guó)歷史上影響廣泛而深遠(yuǎn)的文化人
  • 84、教育的真正意義,是要教自然人如何在文化創(chuàng)造、發(fā)展與進(jìn)步的過(guò)程中變成文化人或者文明人。
  • 85、先生傳承文脈,傾情詩(shī)詞,又敢于推陳出新,有所作為,從而使我們看到了一位文化人的精神世界與一個(gè)知識(shí)分子的人文情懷。
  • 86、如果說(shuō)工人農(nóng)民做出一些荒唐的事情來(lái),那么知識(shí)分子、文化人這個(gè)時(shí)期又做出了什么呢?
  • 87、與傳統(tǒng)文化人的“道德”、“天下”不同,王小波更注重知識(shí)分子在思維領(lǐng)域的創(chuàng)造。
  • 88、對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng),中國(guó)的文化人已經(jīng)盼了很久很久。