文字造句

文字造句

• 1、象形文字和拼音文字有著迥然不同的書寫方式。
• 2、一直喜歡帶有淡淡憂郁氣質(zhì)的人，喜歡他們的眼睛，喜歡他們的臉龐，而這些人所寫的文字也是淡淡的憂郁，訴說著他們的故事，他們的憂郁。
• 3、讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
• 4、發(fā)的是文字，收的是快樂，見的是短信，不見的是牽掛，打開的是健康，讀出的是吉祥，默默的是祝福，愿爸媽身體健康，端午快樂。
• 5、你們用文字編織著世界的繁華，你們用鏡頭記錄著國民的生活，你們用真誠傳達(dá)著溫馨的情感。你們辛苦了，記者節(jié)來臨之際，祝愿天下所有記者幸福平安！
• 6、回首過往，我們的忙碌，并不能在時(shí)光中留下任何的印記。而文字，卻有著永不磨滅的記憶，他會(huì)記住你所有的前塵過往。
• 7、充滿睿智的文字，令我非常珍惜。
• 8、當(dāng)你辛辛苦苦拍攝的照片，所寫下的文字，全部變成了別人的版權(quán)所有，還拿去出版賣錢，招搖撞騙，那又是什麼感覺？
• 9、干大事者，文字能千古，一言能九鼎。
• 10、當(dāng)我沉默著的時(shí)候，我覺得充實(shí)；我將開口，同時(shí)感到空虛。所以所有的文字都顯得空虛！
• 11、我看你很蠢；你看我很蠢；自己看自己很聰明；上帝看人類全愚蠢。此行看彼行簡單；彼行看此行容易；同行看同行迷惑。所以，彈棉花的改彈吉他；砌墻的改堆碼文字；做機(jī)械的改搞文學(xué)。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山外。
• 12、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
• 13、這個(gè)應(yīng)用通過幫助影片，插圖，詳細(xì)文字向狗主人展示如何對(duì)待那些輕微的疾病，如創(chuàng)傷，哽塞，中毒，包扎等。
• 14、次次的別離，浪跡天涯，放縱，摧殘你自己的軀體，肆意，折磨你自己的靈魂，我總是在日落的時(shí)間里，身心疲憊，憂傷相伴，文字為伍。
• 15、好的文字是這樣的：你寫得不動(dòng)聲色，我看得肝腸寸斷。
• 16、轉(zhuǎn)動(dòng)快樂的經(jīng)輪，悄悄的為你念了一段吉祥咒語，點(diǎn)燃幸福的燭光，默默的為你祈禱如意永遠(yuǎn)相伴，編輯祝福的文字，輕輕的祝你元旦快樂，開心無限！
• 17、我寫作，是因?yàn)槲以赴褍?nèi)心深處無聲的痛苦用文字表達(dá)出來。
• 18、書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又似一對(duì)美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……
• 19、愛人，如果你讀到了這些絮絮叨叨的文字，請(qǐng)告訴我，停在你門前的那三匹馬的車子，還能否，載得回你的深情？
• 20、詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。
• 21、理想是為了更好的生活，更好的生活要文字來奠基。
• 22、讀著文字，時(shí)而忿忿不平，時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而引人沉思，時(shí)而倍感親切。
• 23、數(shù)過三二一，閉上眼睛，給你甜蜜的吻。數(shù)過三二一，睜開眼睛，文字都變成了玫瑰。數(shù)過三二一，聽我對(duì)你說：我愛你！倒數(shù)日快樂！
• 24、你們用文字編織著世界的繁華，用鏡頭記錄著國民的生活，用真誠傳達(dá)著溫馨的情感。記者節(jié)來臨之際，祝愿天下所有記者幸福平安！
• 25、現(xiàn)在有些學(xué)生雖然有著得天獨(dú)厚的生活條件，在學(xué)習(xí)上卻無所用心，上課悠游自在，寫出的文字也是無病呻吟，這不能不讓父母和老師擔(dān)憂。
• 26、翻開日記，你是唯一的主題，浪漫文字如多情的櫻花雨，甜蜜詞語像芬芳的巧克力，每一頁都用歲月標(biāo)上了頁碼。日記情人節(jié)，愿與你共譜愛的甜蜜。
• 27、文字是一種抽象的語言符號(hào)，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。
• 28、沒有愛的語言，所有的文字都是無味的。 haO86.com
• 29、可我卻獨(dú)喜歡月季！它有更多的花期，它層出不窮的來展顯它的美麗！它是多彩多姿的！紅色的艷麗，黃色的高雅，粉色的妖嬈！而那綠色的卻是我不曾見過的！還有好多種顏色的卻是我不知道怎么來用文字去形容！
• 30、一片片心語，在指間點(diǎn)擊；一串串文字，把愛意遙寄；一縷縷思念，讓清風(fēng)傳遞；一聲聲祝福，將真情充溢，祝你一生幸福甜蜜！
• 31、怎樣才能使孩子與生俱來的素質(zhì)不被周圍的大人們損害，而讓這些難得的素質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)光大。過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退。
• 32、為音樂不夠具體，而是因?yàn)樗唧w了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語言來說明一段音樂時(shí)，好像是說過了，但又好象說的都不令人滿意。
• 33、有一種情，穿越千年而亙古不便，化作春風(fēng)般的溫暖，落到你手機(jī)上，變成小小的文字，告訴你：親愛的，很想你！
• 34、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
• 35、我倚在時(shí)光的寂深處，想象愛情恒遠(yuǎn)的纏綿。所有的故事，瀲滟成文字里的幽怨，擱淺在無眠的夜里。行走在文字里的眷戀，染透了蔥翠的思念，漫過記憶的潮岸，蕩漾成午夜里一道寂寞的風(fēng)景。
• 36、只是，現(xiàn)實(shí)，總與內(nèi)心沖撞。喜歡將歲月之痕的相思和哀愁，嵌在文字間。把偽裝的堅(jiān)強(qiáng)與無法言語的心事，流瀉在一首首憂曲里。
• 37、我的職責(zé)是要我說出我認(rèn)為公平的合乎人道的話。無論這會(huì)使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會(huì)自動(dòng)流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會(huì)來到的。
• 38、你用刀刃在紙張中開路，猶如用思想在文字中開路，因?yàn)殚喿x就像在密林中前進(jìn)。
• 39、一曲春魂，心懷美麗，悠長的守望涌動(dòng)著神韻的三月天，行云流水間夢(mèng)斷天涯，幽香的詩句在無我的境界里尋找遠(yuǎn)古的風(fēng)雨，釋放情懷，悠悠心曲流淌著水一般的文字。
• 40、世界上的一隊(duì)小小的漂泊者呀，請(qǐng)留下你們的足印在我的文字里。
• 41、少一個(gè)字意義就不完整，多一句話辭采就受妨害。文章寫得一字不能少，一句不能多，足見其簡潔凝練。煉字斟句如能達(dá)到述個(gè)水平，文章的語言文字就無可再改了。
• 42、座右銘，是古時(shí)訓(xùn)誡文字的一種，多放在桌子上的右邊，天天都可以看到，借以鞭策自己?，F(xiàn)代有不少名人喜歡自撰座右銘，借以鼓勵(lì)自己。
• 43、現(xiàn)代教育太依靠文字和語言了，這恐怕會(huì)使兒童們的官能衰退的吧?這些官能包括用心靈去觀賞自然界，諦聽神的細(xì)語和觸發(fā)靈感等等。
• 44、我們應(yīng)該正確理解文字含義，千萬不要咬文嚼字。
• 45、沒有了愛的言語，一切的文字都是有趣的。
• 46、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅?，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。
• 47、讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中。
• 48、文字賦予她太多的詮釋，也賦予她太多的內(nèi)涵。沒有歷史詩歌的撼人心魄，沒有驚卷大海的風(fēng)波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一場(chǎng)春雨，潤物無聲，綿長深遠(yuǎn)。
• 49、你必須把那些浮如飄絮的思緒，漸漸轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字。華麗和飄浮都不易長久。
• 50、一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
• 51、用文字記載一種色彩，叫做透明！用日期記載一種芳香，叫做春天！親愛的，日記情人節(jié)到了，我珍藏愛情，更珍惜你！
• 52、幸福從頭頂飛過，近得觸手可及；快樂就是一種表情，只要你想；文字只是一種形式，卻把最真的問候帶到身旁。祝你開心！
• 53、通曉法律不在于了解它的文字表述，而在于掌握它的精神和實(shí)質(zhì)。
• 54、歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛。一年來，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影，寫下關(guān)于你的一切與一切。
• 55、文字的簡練來自內(nèi)心的真誠。我十二萬分的愛你，就不如我愛你。
• 56、把當(dāng)天的經(jīng)歷訴諸文字，想預(yù)先看到你如何運(yùn)用一則趣聞或者一段生活插曲，把粗糙的日常生活素材變成小說的形式。
• 57、捕風(fēng)捉影者，沒有其他目標(biāo)，他們就是要跟隨你的博客，你的情緒，不僅可以制造混亂，甚至可能讓你自己都懷疑自己的文字。
• 58、一張白紙，沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫。
• 59、空白是因?yàn)?em class="special">文字也表達(dá)不了這份感情。
• 60、這一瞥的感覺是千古以來所有的詞人墨客都費(fèi)盡心機(jī)想吟詠出來，卻又無法吟詠出來的。因?yàn)槭篱g還沒有任何一種語言和文字能描敘出這一瞥的微妙。
• 61、每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來……于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
• 62、剪一縷六月的斜陽，掬一把六月里的風(fēng)，把無限的思念寄托在文字里面相見，深深的眷戀在心靈里搖戈，真摯的情意在心上縈繞盤旋，思念的滋味是甜甜的蜜餞兒。
• 63、如果我能夠用文字講故事，我就不必拖著一部相機(jī)。
• 64、中國人一直很崇敬隱士，沒有人曾經(jīng)對(duì)此作出過解釋，也沒有人要求解釋。隱士就那么存在著：在城墻外，在大山里，雪后飄著幾縷孤獨(dú)的炊煙。從有文字記載的時(shí)候起，中國就已經(jīng)有了隱士。
• 65、在熟人中，我們?cè)捯采倭?，我們“眉目傳情”，我們“指石相證”，我們拋開了比較間接的象征原料，而求更直接的會(huì)意了。所以在鄉(xiāng)土社會(huì)中，不但文字是多余的，連語言都并不是傳達(dá)情意的唯一象征體系。
• 66、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
• 67、我們可以在閑暇時(shí)漫天漫地的閑聊，也可以在繁忙時(shí)會(huì)有簡單的一聲問候。我們可以淡然于一份相守，還可以安然于一份牽掛，我們還可以擁有文字之間的那份感動(dòng)。結(jié)果，我們現(xiàn)在什么都沒有了，我們成了陌路。
• 68、語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。
• 69、中國文字不具備既定的嚴(yán)格苛刻的規(guī)則，到你掌握它到一定程度，你就可以用想象力來打開它的范圍。它會(huì)隨著意識(shí)和情感而流動(dòng)、變化、發(fā)展，它將由你而定。這就是它的生命力和超越性。
• 70、將父愛盛進(jìn)酒杯，滴滴甜蜜；將父愛寫進(jìn)文字，濕了字跡；將父愛托付清風(fēng)，春風(fēng)化雨。周末父親節(jié)了，向老爸說一聲謝謝吧！
• 71、世界上不可能用任何人力材料建筑的宮殿和城堡，原可以用文字作成功的。
• 72、當(dāng)你明天開始生活的時(shí)候，有人跟你爭執(zhí)，你就讓他贏，這個(gè)贏跟輸，都只是文字的觀念罷了。當(dāng)你讓對(duì)方贏，你并沒有損失什么。所謂的贏，他有贏到什么？得到什么？所謂的輸，你又輸?shù)绞裁?？失去什么?/span>
• 73、從燭光中走出不倦的身影，在陽光下?lián)纹鹨黄R(shí)的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅(jiān)硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
• 74、太陽光從東窗進(jìn)來，被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
• 75、盡管他恨不得立時(shí)就毀了那古老的文字，這種經(jīng)由長期文化積淀的符號(hào)系統(tǒng)，仍然賦予了他足以自成一家的形式感與表現(xiàn)力。
• 76、作為一個(gè)社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，圖書館的任務(wù)是保障自由暢通，毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng)造娛樂性閱讀、自學(xué)進(jìn)修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會(huì)越向前發(fā)展，圖書館在市民心目中的地位就越重要。
• 77、友情的語言，不是文字，而是意義。
• 78、文字的重量，照片的震撼。
• 79、其實(shí)我知道，這里不會(huì)是你終極的抵達(dá)。但是，一定是你路上喘息的驛站。因?yàn)椋?em class="special">文字的溫度，足以為你地瑟瑟發(fā)抖的心靈烘焙。讓你帶著暖意上路。而我，終將會(huì)在這灼熱的文字中燃燒掉自己，裊裊如煙。
• 80、許一個(gè)心愿，祝你快樂平安；送一份真情，愿你吉祥如意；發(fā)一條短信，告你中秋來臨；寫一段文字，我們彼此珍藏。中秋佳節(jié)，共享團(tuán)圓。
• 81、語言及文字只是一種表達(dá)思想的符號(hào)而已。
• 82、我就是他夢(mèng)中最美麗的蝴蝶，也許他給不了我大富大貴，但他卻可以給我一顆如紅玫瑰般火熱的心，一愛到底。曾經(jīng)這段帶著他體溫的文字卡片和那一朵嬌艷欲滴的紅玫瑰真的一度灼燒過我的心，讓我陶醉在了紅塵中最浪漫最轟轟烈烈的愛情漩渦里。
• 83、回首那些年月，細(xì)說今天的瑣屑，品觀自己，我只是一曲平凡歌曲上的琴弦。我在用文字的節(jié)奏譜唱青春里的美麗和憂傷，不管流水的琴音為誰彈奏，只要日子安好，就能夠安然。
• 84、誠信沒有形狀，但它卻是世界上最美的雕塑，誠信沒有聲音，但它卻是世界上最動(dòng)聽的歌謠，誠信沒有文字，但它卻是世界上最美得詩章。
• 85、好廣告會(huì)是圖片與文字的快樂聯(lián)姻，而不是他們之間的競賽。
• 86、其實(shí)，生活里，不是因?yàn)椴豢鞓?，才憂傷，不是因?yàn)椴恍腋?，才憂傷。只是，一曲傷感的音樂，一段傷感的文字，一個(gè)傷感的畫面，一個(gè)感人的鏡頭，就會(huì)有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。
• 87、不知何時(shí)開始，漸漸的喜歡上了這樣的孤寂夜晚，憂傷的歌曲，凄涼的文字。抒發(fā)著心里的煩惱與憂愁，傾訴著心里的委屈與悲涼，回憶著過去的疼痛與傷痕。慢慢的尋找愈合的方式。
• 88、讓書藉凈化心靈，讓文字充實(shí)自我，讓文學(xué)注入血液。
• 89、閱讀是一種精神的按摩。當(dāng)合上書的時(shí)候，你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。
• 90、這些文字，訴說著說誰也不懂的故事，傾城的痛，我一個(gè)人舔蝕傷口。
• 91、最好的筆者，是用心勾勒生活，而不是用文字建立虛無的王國。
• 92、桃花雖美，但片片桃林更是浪漫迷人。走進(jìn)一片桃林，桃花似海，一陣風(fēng)拂來，會(huì)有片片桃花瓣吹落在地。那情形，簡直是無法用文字形容出來的。
• 93、人生的路是一張無字的白紙，下什么樣的筆，走什么樣的路，必須認(rèn)真細(xì)致地探索，這樣才會(huì)寫出優(yōu)美的文字，繪出美麗的圖畫。
• 94、在鄉(xiāng)土社會(huì)里不用文字絕不能說是“愚”的表現(xiàn)了。面對(duì)面的往來是直接接觸，為什么舍此比較完善的語言而采取文字呢？
• 95、我暗想這個(gè)人自視甚高，看來文字總也是好的，便不相強(qiáng)。meilook.com.cn/ZAOJU/
• 96、寒風(fēng)徐徐，吹來的不只是寒冷，還有我的思念；臘梅朵朵，綻放的不只是芬芳，還有我的關(guān)懷；短信條條，發(fā)來的不只是文字，還有我的祝福：大寒快樂！
• 97、"即使你忘了我，也沒關(guān)系唷!"這樣的文字，實(shí)際上是一種"實(shí)際的情形是你和我都不會(huì)忘記彼此"這樣的確認(rèn)。
• 98、在人生的進(jìn)口處，天真地樹立兩根柱子，一根寫上這樣的文字：“善良之路”；另一根上則這樣警告：“罪惡之路”。再對(duì)走到路口的人說：選擇吧。
• 99、見你，會(huì)在什么時(shí)候？想你，我只能用蒼白無力的文字敘說心事。若今生無緣，我愿為你一世的朋友，能關(guān)心你，能照顧你，能讓你幸福，能讓你事事如意，一切安好。這樣，我心已足！這樣，我如愿以償！這樣，我心得慰！
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