評(píng)注造句

評(píng)注造句

• 1、他在老師所寫(xiě)的內(nèi)容上面加上了評(píng)注。
• 2、在一些情況下，我在括弧中加入一些解釋性或闡釋性評(píng)注。
• 3、通過(guò)移除多余的空格、注釋、標(biāo)記和評(píng)注來(lái)優(yōu)化代碼，尤其是在你的個(gè)人主頁(yè)上，讓文件和下載時(shí)間做到最小。
• 4、章學(xué)誠(chéng)認(rèn)識(shí)到各種非歷史主義史學(xué)批評(píng)方法給史學(xué)帶來(lái)的嚴(yán)重危害，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)史學(xué)必須運(yùn)用正確方法，給史學(xué)批評(píng)注入了理性因素，形成了知人論世的樸素歷史主義思想。
• 5、星期二早上一個(gè)美洲銀行的發(fā)言人婉謝給予評(píng)注。
• 6、各學(xué)院從古代手稿里作了辛勤的摘錄、總結(jié)和評(píng)注工作。
• 7、學(xué)術(shù)研究的形式主要包括批判與實(shí)驗(yàn)、論辯、評(píng)注、翻譯和編纂。
• 8、但那些做過(guò)評(píng)注的書(shū)就不能流傳出去了，它們已經(jīng)成了我的日志，我的自白書(shū)。
• 9、秘書(shū)還應(yīng)能分類(lèi)、閱讀和評(píng)注來(lái)函文獻(xiàn)。
• 10、在圣經(jīng)評(píng)論家中，比喻解釋是一種被不同的評(píng)注者接受的解釋。
• 11、這些課程促進(jìn)了學(xué)生對(duì)某方面的理解，其包括希伯來(lái)書(shū)圣經(jīng)及其評(píng)注傳統(tǒng)、猶太哲學(xué)和倫理、禮拜式傳統(tǒng)、心理咨詢(xún)及說(shuō)教術(shù)。
• 12、土家族學(xué)者高潤(rùn)身、高敬菊為之作評(píng)注，將容美古俗與現(xiàn)代土家族民俗作比較研究，乃土家族文化與民俗的新解讀。
• 13、因此，一個(gè)完整的謄本尼爾斯奧拉夫的聲明是尚未備妥，因?yàn)檫@評(píng)注接著新聞界。
• 14、我全部的靈魂是一聲號(hào)呼，我所有的工作是對(duì)它的評(píng)注。
• 15、評(píng)注不是去弄清實(shí)際上發(fā)生了什么。
• 16、他在提醒注意的評(píng)注里補(bǔ)充，下一個(gè)在中國(guó)發(fā)掘出的長(zhǎng)有羽毛的化石能簡(jiǎn)易地把最高的地位歸還給“始祖鳥(niǎo)”。
• 17、剛開(kāi)始她因父親在書(shū)上寫(xiě)評(píng)注這個(gè)舉動(dòng)而不快，可是隨著她讀到的旁注越多，她就越能從書(shū)上的旁注中了解父親的為人，那是父親在生活中從沒(méi)有表露出來(lái)的一面。
• 18、由于評(píng)注的版本，他甚至告訴你怎么做，在一個(gè)迷人的，同樣有魅力的聲音。
• 19、這些條件的情況下提供，本瑟姆格言，“大家一算，超過(guò)一人”，可能被寫(xiě)入根據(jù)效用作為解釋性評(píng)注的原則。
• 20、在即時(shí)互動(dòng)和協(xié)作的演示中，可以直接在您的幻燈片中添加評(píng)注。
• 21、他畫(huà)的面具人物是現(xiàn)代化進(jìn)程中的北京日常生活的評(píng)注。
• 22、有些評(píng)注隱含了建議或批評(píng)。
• 23、作者的評(píng)注，每件歷史聯(lián)系，并與相關(guān)數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的解釋框架的整體。
• 24、然而，大多數(shù)學(xué)生承認(rèn)提交打分前充分評(píng)注和估量的價(jià)值，也至少以初始觀點(diǎn)來(lái)構(gòu)建草稿。
• 25、雖然在許多方面是一個(gè)產(chǎn)品，體現(xiàn)了他的時(shí)代，菲茨杰拉德是能夠識(shí)破的魅力的生活方式，使精辟評(píng)注的道德真空。
• 26、這些評(píng)注只針對(duì)這本教科書(shū)，其目的在解釋我講課和書(shū)本內(nèi)容的關(guān)連性；
• 27、協(xié)同過(guò)濾系統(tǒng)的第二個(gè)效果是收集的信息是基于哪種內(nèi)容、你喜歡還是不喜歡的評(píng)注，并根據(jù)您提交并參加投票的習(xí)慣，這些正是用戶(hù)數(shù)據(jù)概況。
• 28、評(píng)注的另一個(gè)作用是在文中找出問(wèn)題,然后利用文字本身,嘗試找出問(wèn)題的答案。
• 29、這本書(shū)里充滿(mǎn)豐富的案例材料，列舉了很多精彩的觀點(diǎn)，但是缺乏作者的理解和評(píng)注；另一缺陷是沒(méi)有腳注和索引，讀之令人略感費(fèi)解。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
• 30、注意，該例中使用注釋提供了幫助理解這個(gè)模式語(yǔ)義的重要信息，而用評(píng)注傳達(dá)附帶的信息。
• 31、給網(wǎng)頁(yè)加評(píng)注并把勾畫(huà)發(fā)送給其他用戶(hù)也很容易。
• 32、每一個(gè)經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)注的組別將舉世聞名的經(jīng)典和鮮為人知的作品加以整合，目的并非是進(jìn)行行業(yè)總結(jié)，而是將藝術(shù)家的群體擴(kuò)大到一個(gè)更廣闊的范圍。
• 33、在評(píng)注課上我們不在乎真?zhèn)巍?/span>
• 34、我決意為每種德行作一簡(jiǎn)短評(píng)注，以顯示有了這一德行的好處。
• 35、在接下來(lái)的一周里，在所有提交答案中，最好的解答者及其答案將附帶評(píng)注的將其公布出來(lái)。
• 36、解釋?zhuān)⑨專(zhuān)?em class="special">評(píng)注：對(duì)原文批評(píng)的解釋或分析。
• 37、注釋法學(xué)派與評(píng)注法學(xué)派的法人理論是在學(xué)者對(duì)羅馬法進(jìn)行梳理過(guò)程中所形成的。