弱智造句

更新時(shí)間:2024-08-27 16:08:18

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好工具造句欄目為您提供2024年的弱智的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了74條弱智的造句一二年級例句供您參考,同時(shí)也為您推薦了弱智的解釋(永遠(yuǎn)地;無例外地)、近反義詞和組詞。

弱智造句

  • 1、眼看著弱智兒童不能受教育,他心急如焚,四處奔走呼號,終于建起了這座啟智學(xué)校。
  • 2、沒有,徹底沒有。就算是弱智,或者神經(jīng)病或是二三歲的孩子,也不可能聽一個(gè)人的話。
  • 3、我記得我一年級六一兒童節(jié)表演節(jié)目的時(shí)候,出場的時(shí)候所有人都得先躺在地上,然后跟著音樂慢慢站起來,當(dāng)時(shí)音響有故障音樂過了十多分鐘才響,有一個(gè)弱智直接睡著了,我們表演完了是老師把他抱下去的。
  • 4、喜歡你的你說的每一句都會(huì)動(dòng)情,不喜歡你的你說的每一句說者覺得弱智和裝,姑娘,相信自己。
  • 5、為了讓弱智兒童也受到教育,他奔走呼號,建立了這座啟智學(xué)校。
  • 6、“沙場老醬的親爹爹、祖宗、在錢、在賤”等假冒、仿冒老醬,實(shí)在是弱智低能兒所為。
  • 7、這個(gè)弱智的國際金融騙局,洋人早就設(shè)計(jì)好了圈套,就等白川這個(gè)皮條把中國足協(xié)南勇這種只會(huì)在“窩里橫”的“棒子”忽悠好了上套兒。
  • 8、強(qiáng)者行其所能為,弱智忍其所必受。修昔底德?
  • 9、中國就有這么一群奇怪的人,本身是最底階層,利益每天都在被損害,卻具有統(tǒng)治階級的意識。在動(dòng)物世界里找這么弱智的東西都幾乎不可能。
  • 10、語言能表達(dá)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于它不能表達(dá)的,尤其是這樣一個(gè)女子,即便是弱智這樣的天然大缺陷,也瑕不掩瑜,反而更顯得不食人間煙火,圣潔不可方物。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
  • 11、證明弱智兒童的動(dòng)作協(xié)調(diào)訓(xùn)練是有成效的,可行的,但需要正確的組織與指導(dǎo)。
  • 12、雖百思不得其姐,但求無愧于兄;小勝憑弱智,大勝靠缺德;驚喜是個(gè)雙黃蛋,絕望就是雙黃蓮;缺錢是特困,缺覺也是特困。國慶逗你開心,祝你幸??鞓罚?/span>
  • 13、否則,你就是弱智到什么也不會(huì)做的氓流子,請你別在這耍臭無賴!!!回復(fù)本帖。
  • 14、四月一日愚人節(jié)來到,手段高明的騙金騙銀騙鈔票,喜歡浪漫的騙情騙愛騙擁抱,傻里傻氣的騙騙小狗逗逗鳥,實(shí)在弱智的上了當(dāng)還在笑,呆頭呆腦的看著手機(jī)短信還叫好!
  • 15、可是,大家翻看著昔日的課文《喝墨水》《葫蘆的秘密》《精彩的馬戲》,卻一致認(rèn)為“很弱智”。
  • 16、無言是對的。要是上帝把漂亮和弱智這兩樣?xùn)|西都給了這個(gè)小姑娘,就只有無言和回家去是對的。
  • 17、江湖恩怨,兒女情仇,名譽(yù),地位,權(quán)利等種種誘惑更是紛至踏來,讓他這個(gè)武林弱智防不甚防。
  • 18、教育部每年會(huì)編制聯(lián)邦補(bǔ)助方案,促進(jìn)弱智人教育、殘疾人教育、掃盲教育以及發(fā)放教育貸款。
  • 19、不論年青的、老年的、弱智的、精神緊張的、仳離的、孤單的,我們都在教會(huì)內(nèi)找到主的甘甜。
  • 20、這年頭不弱智,就不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。易中天?
  • 21、本次人大兩會(huì)絕密文件,我冒險(xiǎn)通知你:為迅速提高全民素質(zhì),聯(lián)合國計(jì)劃在元旦節(jié)后密殺一批弱智兒童!你快逃吧不要謝我!路上小心!
  • 22、尤其是前期那些一共只有不到兩百點(diǎn)藍(lán),放技能就是一錘子買賣的弱智們來說更是尤為重要。
  • 23、當(dāng)今中國最有意思的十種人:最可憐的是農(nóng)民,最得意是大款,最倒霉的是股民,最傷感的是剩女,最有錢的是孩子,最無聊的是娛記,最失落的是作家,最輕松的是弱智,最苦惱的是貪官,最傻冒的是球迷。
  • 24、但是,這部充滿速度、激情和常常弱智的續(xù)集中,也有很多地方可圈可點(diǎn)。
  • 25、可以通過主觀和客觀的途徑,緩解家長的心理壓力,創(chuàng)設(shè)良好的支持網(wǎng)絡(luò)、保障體系和社會(huì)環(huán)境等方法來促進(jìn)弱智兒童家長的心理健康發(fā)展。
  • 26、休息圣像解除目盲,弱智,愚鈍之觸。
  • 27、阿甘的成功,從某種意義上說,拜賜于他的輕度弱智、不懂得計(jì)算輸贏得失。
  • 28、學(xué)校認(rèn)為,張?zhí)鹛鹗莻€(gè)弱智學(xué)生,他患病的原因是喝墨水所致。
  • 29、每個(gè)人都有逃避的權(quán)利,沒有必要強(qiáng)迫自己勇敢。弱智,終歸都是沒有用的。江南?
  • 30、阿珂怨恨小寶倒也罷了,連澄觀憨直弱智之人也誤會(huì),可見她見識的不高明之處,難怪后來見了鄭克爽這繡花枕頭草包公子,便立即死心塌地傾慕,阿珂確是膚淺。
  • 31、要是你再年輕十歲我可以說你"幼稚",但現(xiàn)在我只能很遺憾的說你弱智。
  • 32、接著老頭發(fā)勞騷“操,那些弱智知道什么,用死靈法術(shù)的一定是壞人?用生命法術(shù)的一定是好人?媽的,我看不一定!”。
  • 33、探索弱智兒童語音發(fā)展規(guī)律對于弱智兒童的語言教育有重大意義。
  • 34、記得點(diǎn)弱智升級快,或者你可以加智力做槍……
  • 35、由明天開始,市里決定清除所有長相丑陋、有損市容的弱智青年!你趕快收拾東西,出去避避風(fēng)頭,千萬別跟人說是我通知你的,切記!不必言謝。
  • 36、別人總說你很好看,鬼類!我都不知道那些人怎么看的,我還懷疑那些人鈦合金什么眼呢!這也可以看出來,我真是服了!我活了那么久,我還真沒看見過你長你這樣的,兩個(gè)字總結(jié):弱智
  • 37、拼接的工程一樣累人累心,弱智的我,有點(diǎn)傷不起。
  • 38、這首顯然是別人捉刀代筆寫就的小詩竟然還成了一些弱智相信伯顏“不貪財(cái)色,仁義高德”。
  • 39、在加入指導(dǎo)語的閾下情感啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,輕度弱智兒童群體顯示出與正常兒童相似的趨勢,一部分輕度弱智兒童能夠把情感狀態(tài)正確歸因?yàn)閱?dòng)圖片的影響。
  • 40、對盲、聾、弱智的兒童,由福利院負(fù)責(zé)把他們送到特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)。
  • 41、參選人發(fā)現(xiàn)名字特別或許可以引起注意,于是真的就有人改名叫“肯尼迪”,還有參選人全名叫做“駱智仁”,諧音“弱智人”。
  • 42、原來只有聾人教育,現(xiàn)在增加了兩個(gè)啟智班、一個(gè)自閉癥班,接納弱智、患自閉癥兒童,幫助他們康復(fù)。
  • 43、睜開眼睛,夢想成真。靜耳聆聽,福至心靈。這是個(gè)神奇的節(jié)日,閉上雙眼,呼喚心中沉睡的巨人。冷漠復(fù)活成幽默,弱智復(fù)活成睿智,失望復(fù)活成希望。復(fù)活節(jié),祝你的明天更美好!
  • 44、喻長富是河北省遷安市建昌營鎮(zhèn)張莊村人,從小遺傳了家族的雀盲眼,視力近乎為零,還有一個(gè)弱智的哥哥喻長忠與他相依為命,哥倆兒都沒有成家。
  • 45、他可沒有閑情逸致跟這家伙玩這種眼瞪眼的弱智游戲,眼神凌厲有什么用?又傷不著別人。
  • 46、還不長心哪?弱智也是你二賴子后代啊,出去掙點(diǎn)錢,表在網(wǎng)上混了,那孩只多可憐吶?吃面條的丑妻男。
  • 47、殘疾使得日常生活很困難,并且社會(huì)往往又不能給弱智人以尊嚴(yán)和尊敬。
  • 48、布萊爾:我說你們丫發(fā)的那些導(dǎo)彈怎么老奔我們英軍的腦袋瓜子呢,合轍都是些弱智啊!
  • 49、本研究做了中度弱智學(xué)生語文學(xué)科能力的調(diào)查,目的是了解該類學(xué)生語文能力獲得的順序和結(jié)果。
  • 50、曾經(jīng)的那個(gè)李進(jìn)并不是一個(gè)廢物、一個(gè)弱智,他才是真正的強(qiáng)者,一個(gè)百折不屈的強(qiáng)者,盡管受到千般侮辱,可他卻從未退縮、從未放棄。
  • 51、侯明杰稱,之所以如此設(shè)定,是因?yàn)橐酝蠹铱凑檻?zhàn)劇,總是嫌反方太弱智,為了配合正方的英明神武,反方總是會(huì)莫名其妙掉鏈子。
  • 52、人類是一種很奇怪的動(dòng)物,敏感坦白,不會(huì)占?xì)堈先耸康谋阋?,卻認(rèn)為取笑弱智者不足為奇。
  • 53、鳳凰衛(wèi)視必須為此出來道歉!弱智兼無聊樓主,想無風(fēng)作浪;應(yīng)立即向鳳凰及全體國民道歉,承認(rèn)自己的愚昧和無知。
  • 54、大多數(shù)弱智兒童由于在出生過程中出現(xiàn)問題而造成智力方面的缺陷。
  • 55、愚人節(jié)到,騙金騙銀騙鈔票,早晚監(jiān)牢去報(bào)到,犯罪滴不要;騙情騙愛騙擁抱,甜蜜滋味不地道,違心滴不要;騙騙小狗逗逗鳥,張牙舞爪眾人瞧,傻氣滴不要;騙騙弱智逗逗傻帽,你生氣來我偷笑,整人滴最好。愚人就是這點(diǎn)好,呆頭呆腦地看著短信,知道挨整了,還瞧還瞧!
  • 56、這所學(xué)校是為弱智兒童開辦的。
  • 57、有關(guān)弱智兒童語義加工的問題,國外學(xué)者進(jìn)行了諸多方面的研究。
  • 58、愚人節(jié)到,高明的騙金騙銀騙鈔票,浪漫的騙情騙愛騙擁抱,傻氣的騙騙小狗逗逗鳥,弱智的上當(dāng)還在笑,呆頭呆腦的看著短信說:哇塞,我可要小心!
  • 59、人是一個(gè)受本能愿望支配的低能弱智的生物。弗洛伊德?
  • 60、蠢蛋,笨貨,弱智,你是殺不死我的!經(jīng)過火界的五千年淬煉,我魂魄幾乎成了不滅之體。
  • 61、愛情除了讓人變成傻瓜外,還讓人患得患失便成弱智。西子情?
  • 62、在解釋早期干預(yù)的基礎(chǔ)上,分析了家庭早期干預(yù)訓(xùn)練的優(yōu)越性,闡述了弱智兒童家庭早期干預(yù)訓(xùn)練的實(shí)踐與研究。
  • 63、還有把弱智人拐去挖煤的呢,白領(lǐng)還有強(qiáng)迫加班的呢。
  • 64、殘疾使得日常生活變得困難,而社會(huì)往往有不能給弱智人以尊嚴(yán)和尊敬。
  • 65、弱智兒童通常反應(yīng)遲鈍,記憶力差,動(dòng)作不協(xié)調(diào)。
  • 66、“他們真是弱智,怎么會(huì)做出這樣的決定”;“這件事我沒做好上司竟沒發(fā)現(xiàn)”;“我們老板沒給我派活我就裝傻充楞歇著”等等。
  • 67、明天在開始,市里決定清除所有長相丑陋、有損市容的弱智青年!你趕快收拾東西,出去避避風(fēng)頭,千萬別跟人說是我通知你的,切記!不必言謝!
  • 68、啊呀,您瞧我這幾天都忙傻了,忙成了個(gè)豆渣腦筋,問這種弱智問題,實(shí)在是該打該打!
  • 69、我一直認(rèn)為,世界上有一種人叫作“按鍵人”,他不諳控制之法,他只有能力做到表面的掌控,將某種看似正義的東西作為自己的理由,充滿形式感卻對程序背后的意志力一竅不通。這可以看作是控制狂的一個(gè)流派,弱智界面往往就是為這種人設(shè)計(jì)的。路內(nèi)?
  • 70、弱智女子走丟卻忘了回家的路。
  • 71、你們更是弱智,難不成每個(gè)檢票員左肩挎一個(gè)條碼機(jī),右肩挎一個(gè)身份證讀卡器?
  • 72、所問膚淺,所答弱智,滔滔者天下皆是。
  • 73、鮑勃:施萊佛女士還開設(shè)了一個(gè)夏令營,是免費(fèi)為弱智兒童的費(fèi)用。
  • 74、人跟人是不一樣的。有人生而富貴,有人生來弱智;有人有款但活得不開心,有人衣裳都沒穿周正卻傻樂不已。世界人口日,愿你有款且傻樂一生!