器樂造句

更新時間:2024-11-10 15:23:05

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器樂造句

  • 1、鍋碗瓢盆是你的器樂,鏟把勺子是你的擊槌。只聽叮叮當當劈啪響,爐火正旺跳躍贊歌唱。又見火竄空轉飛流往,瞬時全席大宴展眼前。世界廚師日,愿你一生快樂飛流轉。
  • 2、音樂會音樂包括了所有的聲樂和器樂形式。
  • 3、富舞曲節(jié)奏的多樂章器樂曲。
  • 4、除此之外,戚蕾還經(jīng)常受邀與聲樂家和器樂演奏家合作。
  • 5、如器樂曲《廣陵散》、《大胡笳鳴》、《小胡笳鳴》等,反映出古琴作為器樂演奏的一個重要發(fā)展階段。
  • 6、李強認為當下家長只注重訓練孩子的樂器技能,許多孩子會因枯燥而放棄,柯達伊音樂教學法則能讓孩子真正喜歡上音樂,不會被枯燥的器樂技能訓練打敗。
  • 7、我們對此很自豪,因為我認為它是弦樂器樂。
  • 8、手風琴是一門年輕的多聲部多元化的鍵盤樂器,是器樂教學的重要表現(xiàn)手段之一。
  • 9、他發(fā)明了器樂敘事曲的音樂形式,并對鋼琴奏鳴曲、瑪祖卡舞曲、華爾茲舞曲、小夜曲、波蘭舞曲等樂曲做了較大改革。
  • 10、民間器樂中,像十番鑼鼓、山西八大套等都是很有特色的流行音樂形式。
  • 11、吹打樂是中國最普遍的器樂品種。
  • 12、而江南絲竹,則成了對江南民間器樂的統(tǒng)稱,它是適宜“二八女郎執(zhí)紅牙板”而歌的,清韻流麗。
  • 13、六幕中,柔舞、健舞交相輝映,器樂歌唱錯落爭鳴,細若潺潺流水,巨若雷霆萬鈞,慢若裊裊飄煙,快若閃電迅雷。
  • 14、這種“循環(huán)體”結構在中國器樂曲中相當普遍。
  • 15、來自國家級民族樂團和山東省民族樂團的民樂聯(lián)奏節(jié)目,將觀眾引向魅力獨特的民樂世界,用民族器樂獨有的音符觸動聽眾的心弦。
  • 16、一位聽眾興奮地說,這兩天不僅聽到二胡、古箏、琵琶這些常見民族器樂的演奏,還有揚琴、椰胡,就連從沒聽說過的三角琴也見識到了,這次的。
  • 17、器樂的發(fā)音是樂器進行音樂表演的基本因素,科學的發(fā)音方法是器樂演奏的根本保證。
  • 18、“十番樂”源自江南,是一種打擊樂器和絲竹樂器競相交織的器樂形式,十六世紀之前已有流傳。
  • 19、在現(xiàn)代藝術史上,從塞尚和印象主義開始,這種“返回”的意愿一直是激勵藝術家們抵御“文明”和“機器樂園”腐蝕性入侵的武器。
  • 20、創(chuàng)意音樂在中國第一階段活動過程中,我主要關注器樂、小合唱和即興表演。
  • 21、據(jù)一些家長介紹,聲樂特長生測試項目十分專業(yè),需經(jīng)過三輪測試,包括聽音模唱、聲音能力測試、器樂類特長展示、歌曲選段清唱、視唱練耳等。
  • 22、歌劇藝術集所有表演藝術歌,器樂,舞蹈和戲劇于一體。
  • 23、音樂優(yōu)美的歌曲或悅耳動聽的器樂曲可以調節(jié)植物神經(jīng),使大腦得到休息,幫助人們解除疲勞。
  • 24、五架頭是一種傳統(tǒng)的器樂,分為軟功和硬功兩種,軟功包括高胡、揚琴、椰胡、洞簫、秦琴,而硬功則由二弦、揚琴、竹提琴、笛子、秦琴組成。
  • 25、由聲樂曲衍變成器樂曲是民族民間器樂曲發(fā)展的重要方面。
  • 26、其中以傳統(tǒng)器樂曲改編的鋼琴曲尤為突出。 (好工具hao86.com)
  • 27、本期冬令營將開設器樂、聲樂、柯達伊、美術、書法、國學、攝影等體驗課程,并帶領孩子們走出教室,到博物館、美術館等進行社會實踐和學習。
  • 28、第一類主修樂器課,屬專業(yè)主課,貫穿于京劇器樂各專業(yè)四年教學的全過程。
  • 29、視唱的目的在于訓練學生的讀譜能力,培養(yǎng)學生的音準、節(jié)奏感和樂感,為學習聲樂、器樂打好基礎。
  • 30、“鵝鵝鵝,曲頸向天歌……”當打擊器樂奏出自己譜寫的說唱旋律,吳雙宇玩得特別“嗨”。
  • 31、你也知道,那間練習室我已經(jīng)批給街舞社和器樂社了,我總不能出爾反爾、言之無信吧?
  • 32、阿斯爾系內(nèi)蒙古錫林郭勒盟南部地區(qū)的一種民間器樂曲總稱,是蒙古族一個古老樂種。
  • 33、為了更加深入地探究和領略它的神韻,本文對傳統(tǒng)器樂曲改編鋼琴曲的創(chuàng)作背景及藝術創(chuàng)作手法進行了探討。
  • 34、高曼繼續(xù)在他的獨立器樂樂隊彈奏貝司,并為夏季巡演做計劃。
  • 35、除了聲樂方面歌劇、康塔塔、清唱劇的誕生外,器樂音樂的獨立與發(fā)展也是一個重要現(xiàn)象。
  • 36、吹打樂是我國以吹奏樂器和打擊樂器為組合的民間器樂合奏形式,它自明清時期逐漸發(fā)展,如今已成為中國傳統(tǒng)民間器樂中最為普遍的演奏形式之一。
  • 37、說明它在由扁鼓、笛和板組成的民間器樂鼓笛曲中是主要樂器,也是曲藝唱賺的伴奏樂器。
  • 38、“吹打樂”,是指以吹奏樂器和打擊樂器為主要配置形式的民族器樂合奏形式。
  • 39、劉天華繼承民族音樂傳統(tǒng),同時積極吸收西方音樂作曲技法,創(chuàng)作出了令人耳目一新民族器樂作品。
  • 40、根據(jù)我一貫的作曲方式,即使是寫器樂曲,我眼前總有一個整體。
  • 41、據(jù)了解,音樂類專業(yè)統(tǒng)考的考試內(nèi)容分為視唱聽音、聲樂、器樂。
  • 42、學音樂的學生把曲調改編為各種器樂組曲。
  • 43、他們各自的主要創(chuàng)作雖然都在各種器樂形式或歌劇等方面,但其三人音樂創(chuàng)作的發(fā)軔之初,卻都是從德奧風格的獨唱藝術歌曲開始的。
  • 44、器樂加試視奏,聲樂加試模唱,舞蹈加試基本功展示或動作模仿。
  • 45、像本來就以音樂特色出名的長征中學,高一下學期就開出了戲劇表演課程,高一高二還開設了合唱藝術、舞蹈藝術、器樂合奏、流行唱法等選修課程。
  • 46、在創(chuàng)作后的幾十年里,曾被改編成歌曲、各種器樂獨奏、合奏曲。
  • 47、其創(chuàng)作作品廣泛有交響樂、器樂曲、聲樂曲、清唱劇等等。
  • 48、創(chuàng)業(yè)孵化器樂邦樂成負責人喬繼昌介紹,無論在中關村還是在硅谷,校友圈都是促成創(chuàng)業(yè)合作、誕生偉大創(chuàng)意的一個重要途徑。
  • 49、語言是寧靜相反的一極。如果沒有語言,你就無法創(chuàng)造寧靜。器樂是聲音,但是缺少寧靜。它是以一種以和諧方式排列的音符,但它沒有語言和寧靜的一極。
  • 50、唐玄宗的寵妃楊貴妃,有著傾城傾國之美,天麗質,又精通歌舞器樂,是取悅于皇帝的睡衣肉彈,以至于唐玄宗對她寵愛有加。
  • 51、華格納公開的表示,確切的說出貝多芬常藉助人聲來輔助純器樂在音樂上的不足。
  • 52、小型器樂曲與室內(nèi)樂,這個類別包括中外各類樂器的獨奏曲和重奏曲。
  • 53、小號手巴蒂波登的演奏音調高亢,強調即興演奏,把一種隨意、原始演奏方法帶入器樂爵士樂。
  • 54、在這幾年當中,他開始作曲,主要是器樂曲,即管弦樂作品,但也創(chuàng)作了幾首歌曲。
  • 55、這次的全國殘疾人藝術匯演分為器樂、蹈、樂等。
  • 56、在新專輯中,這首歌以三個版本推出,原創(chuàng)版,混音版,和器樂版。
  • 57、此曲是河北民間器樂曲中具有代表性的作品之一。
  • 58、莫扎特抽象、不帶文字的器樂曲如此,最寫實、最明確的歌劇也不例外。許多人認為歌唱家只要聲音好就夠了,殊不知一位演唱家要詮釋好一個角色,不只要在聲樂藝術多所琢磨,更必須廣泛閱讀,以知識幫助自己融入角色與時代。
  • 59、生動而多變的器樂曲。
  • 60、“舞臺”正面擺設著音箱、燈具、話筒,“舞臺”西側擺放了板胡、二胡、揚琴、長笛、三弦等器樂,梆子、手鑼、干鼓等器樂和道具則擺設于“舞臺”東側。
  • 61、“經(jīng)箱樂”即是其器樂文化諸多形式中的一種,它形成于蒙、漢民族宗教音樂相互交流的歷史進程。
  • 62、輕音樂會掩蓋周圍的環(huán)境噪音,特別是器樂曲。
  • 63、康塔塔,清唱曲:一段聲音和器樂的樂段,由合唱、獨唱和宣敘調組成。
  • 64、這是一種通過創(chuàng)造性的表達進行傳播的類型:器樂演奏,舞蹈,繪畫和雕塑。
  • 65、得克薩斯藥品與酒精濫用研究委員會的一項獨立研究顯示,參加學校器樂項目的學生沾染毒品的可能性更低。
  • 66、幸好我不會,不過這首歌極其流行,很多爵士器樂團都翻唱過,是五六十年代的主要作品之一。
  • 67、沒有數(shù)年的器樂方面的訓練,有關經(jīng)典作品和相關理論的知識,是難于把握他的那種高度的。
  • 68、伊朗政府禁止帶有歌詞的西方流行音樂在本國播出,因而伊朗國有廣播有時候會播出一些歌曲的器樂版本。
  • 69、現(xiàn)在換作了器樂。
  • 70、亨利·杰羅姆本人是先鋒派藝術家之一。他的樂隊日后加入打擊器樂和快速即興演奏,把查理·帕克和迪茲·葛拉斯比的波普爵士樂風帶入傳統(tǒng)的大樂隊爵士樂中。
  • 71、當?shù)厣虝?em class="special">器樂展銷會和展覽會提供經(jīng)濟贊助。
  • 72、電影音樂是電影話語的一個重要組成部分,而器樂以其豐富的表現(xiàn)力起著獨特的作用。
  • 73、卡朋特是一個聲樂和器樂的二人組合,由卡朋特兄妹卡倫和理查德組成。
  • 74、一起工作,如果不完全控股的手,器樂樂隊的成功。
  • 75、文章對我國上個世紀器樂演奏理論最重要的發(fā)展,進行了總結。
  • 76、音樂短時記憶能力的發(fā)展一直受到音樂教育和器樂演奏研究者的關注。
  • 77、器樂演奏理論作為音樂表演研究的一個重要領域,也得到了突飛猛進的發(fā)展。
  • 78、舞臺器樂表演,是演奏者對所持樂器熟練程度、演奏水平與音樂藝術修養(yǎng)的全面展示。
  • 79、隨著時代的發(fā)展,伴奏器樂日臻完善,簡單的敲擊節(jié)奏換成了有特定意義的樂曲,這就是吹歌。
  • 80、“散序”是的器樂表演,有獨奏、輪奏或合奏;