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高等學校造句

高等學校造句

更新時間:2024-08-27 19:25:37

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高等學校造句

  • 1、今年高等學校招生考試的科目跟去年相同。
  • 2、去年,他考上了我國一所著名的高等學校
  • 3、但是,當我們談到學校的名聲,在法國,沒有任何通用的方法可以衡量一所大學或者高等學校。
  • 4、高等學校在民事活動中依法享有民事權(quán)利,承擔民事責任。
  • 5、學風建設是高等學校社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容,是關(guān)系高等學校榮辱興衰的永恒主題。
  • 6、畢業(yè)論文階段是高等學校本科教育重要的實踐教學環(huán)節(jié)。
  • 7、尤其在普通高等學校的整個教育體系中,國防教育屬于基本素質(zhì)教育范疇,具有非常重要的作用。
  • 8、作為一名西北工業(yè)大學從事高校國有資產(chǎn)管理的工作人員,希望本文對西工大及其他高等學校加強國有資產(chǎn)管理有一定的參考價值。
  • 9、教學輔導類報紙、文摘類報紙、高等學校校報等不得設立記者站。
  • 10、本文著重分析高等學校服務育人的必要性及育人功能的實現(xiàn)。
  • 11、影響該指標的主要因素有人均國民產(chǎn)值和高等學校毛入學率。
  • 12、之后,一代民族音樂先驅(qū)劉天華,中西合璧改革傳統(tǒng)樂器二胡,使之正式登上高等學校音樂殿堂,于是,二胡教材隨著專業(yè)二胡學派的不斷形成而逐漸發(fā)展起來。
  • 13、近幾年,為了促進教育事業(yè)的發(fā)展,我國高等學校已經(jīng)連續(xù)幾年不斷擴大招生規(guī)模。
  • 14、今后,北京市現(xiàn)有高等學校、公立醫(yī)院等,保留其事業(yè)單位性質(zhì),但將探索其不再納入編制管理,對現(xiàn)有編內(nèi)人員實行實名統(tǒng)計,隨自然減員逐步收回編制。
  • 15、高等學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計工作是一項主要的經(jīng)濟監(jiān)督與評價活動。
  • 16、學校特別是高等學校的功能相對來說是比較復雜的,教學區(qū)是校園的核心,是校園建設中的最關(guān)鍵的部分。
  • 17、我國高等學校“專業(yè)”發(fā)展經(jīng)歷了四個發(fā)展階段,即萌芽期、創(chuàng)建期、恢復與發(fā)展期、調(diào)整與拓寬期。
  • 18、浙江財經(jīng)學院是一所學術(shù)嚴謹、教學規(guī)范、學風良好的高等學校
  • 19、這些改革措施的實施,使高等學校財務管理的機制得到了轉(zhuǎn)換,提高了財務管理的水平和高等學校辦學的效益。
  • 20、長期以來,高等學校的科學研究者不重視自己的成果的經(jīng)營,思想不解放,視這種事為不務正業(yè),導致自己的成果長期得不到轉(zhuǎn)化。
  • 21、本課程的教學對象是高等學校非英語專業(yè)的??粕?。
  • 22、隨著高校規(guī)模的不斷擴大,公立高等學校的巨額債務開始顯性化。
  • 23、那個眼睛男凱特是個高等學校畢業(yè)的的高材生,而且他家賊有錢,只不過他好像更喜歡神奇寶貝對戰(zhàn),并沒有將重心放在自家的事業(yè)上。
  • 24、從不同方面對高等學校人才交流中心的職能進行了探討。
  • 25、高等學校博士點的主要目標是培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次的創(chuàng)造性人才。
  • 26、第二十七條申請設立高等學校的,應當向?qū)徟鷻C關(guān)提交下列材料。
  • 27、本文以高等學校本科教學工作水平評估為背景,對高等學校評估檔案的形成特征和管理模式進行了研究。
  • 28、據(jù)了解,可招收教育碩士專業(yè)學位研究生的在京高等學校有:北京師范大學、首都師范大學。
  • 29、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估,給學校的進一步發(fā)展和建設提供了難得的機遇。
  • 30、山東電子職業(yè)技術(shù)學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校,由省教育廳、省信息產(chǎn)業(yè)廳共管。
  • 31、在高等學校的成績管理系統(tǒng)中,平時成績錄入的設計一直是個難點。
  • 32、接著分析了西方高等學校形象建設的基本經(jīng)驗和國內(nèi)高等學校的現(xiàn)實做法,進而總結(jié)出中國高等學校識別的性質(zhì)和功能。
  • 33、高等學校教師職稱的評聘是關(guān)系到學校師資隊伍建設的重要工作,也是高校內(nèi)部管理體制改革的重要環(huán)節(jié)。
  • 34、大家如果到高等學校開一開這些家庭經(jīng)濟困難學生的座談會,聽他們的介紹,就可以知道綠色通道是普遍受到歡迎的。
  • 35、辦學特色是各高等學校的一個重要命題。
  • 36、河南大學的前身就是在上世紀初的教育改革中,在原清代河南貢院東半部舊址基礎上創(chuàng)辦的新式高等學校。
  • 37、“學歷認證報告”是由教育部授權(quán)全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心、教育部留學服務中心為申請人出具的學歷證明,主要是為了打擊學歷造假。
  • 38、本文從六個方面就當前全國高等學校中國旅游地理教學理論和實踐的相關(guān)問題進行了深入探討,力圖有所突破和創(chuàng)新。
  • 39、這些問題的存在與高等學校人事制度改革的根本要求不相適應,因為高校工作的基本特征是知識性、專業(yè)化和人本化。
  • 40、今后,本市現(xiàn)有高等學校、公立醫(yī)院等,保留其事業(yè)單位性質(zhì),但將探索其不再納入編制管理,對現(xiàn)有編內(nèi)人員實行實名統(tǒng)計,隨自然減員逐步收回編制。
  • 41、在新時期,我國的高等教育正在由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型,而社會的變革也使高等學校與社會的聯(lián)系愈加密切。
  • 42、第四條高等學校本科畢業(yè)生,成績優(yōu)良,達到下述學術(shù)水平者,授予學士學位。
  • 43、高等學校圖書館面對信息高速公路的挑戰(zhàn),要盡快轉(zhuǎn)變思想觀念,做好相適應地專業(yè)基礎工作。
  • 44、本文針對當前高等學校考試分數(shù)貶值的現(xiàn)象,提出了對課程考試進行相對評分的思想。
  • 45、普通高等學校招生工作是普通高等教育的一個重要組成部分,是一項為國家遴選合格新生的系統(tǒng)工程。
  • 46、考慮到高等學校的獨特性質(zhì),筆者試圖從教育學的角度出發(fā),提出衡量高校學生管理規(guī)則與學生權(quán)利沖突的標準。這對解決目前紛呈的高校與學生之間的沖突具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義。
  • 47、在我國高等學校的校院兩級管理體制下,這種方法對于加強和改進學院機關(guān)作風建設有借鑒意義。
  • 48、近幾年,我校教學科研取得顯著進步。院長孫玉華教授榮獲教育部首屆百名高等學校教學名師獎。
  • 49、重點學科建設是高等學校各項建設中最重要的一項基礎建設,尤其是對于建成世界一流先進水平的大學更是重中之重。
  • 50、當然,這么多職業(yè)中學辦起來了,牽涉到以后高等學校如何辦的問題。
  • 51、本文列舉了經(jīng)濟生活、干部隊伍、高等學校失信現(xiàn)象,提出加強對大學生誠信教育的途徑和方法。
  • 52、普通高等學校各攻研究教學技能,毛入學率。
  • 53、對此,廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心專門開發(fā)了“就業(yè)與升學測評咨詢系統(tǒng)”,考生們可以通過上網(wǎng)“解惑答疑”,享受高考志愿填報的指導服務。
  • 54、學科梯隊建設是高等學校學科建設的中心環(huán)節(jié),而結(jié)構(gòu)與實力又是梯隊建設的兩個重要方面。 [hao86.com好工具]
  • 55、注高等學校在校學生含研究生。
  • 56、所謂無障礙生活委員會,是摩伊洛學修院、大學附屬高等學校獨特的生活制度之一。
  • 57、開辦了我國最早的民辦高等學校“東佳書院”,不少江南名士皆肆業(yè)于其家,所藏書貼,號稱天下第一。
  • 58、職業(yè)生涯規(guī)劃教育已經(jīng)成為高等學校的一個重要課題。
  • 59、這些學校使成千上萬的學生具備條件升人高等學校。
  • 60、在歐洲高校排名中,部分法國高等學校和綜合大學名列前茅。
  • 61、隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展及教育制度改革的進一步深入,高等學校校園環(huán)境景觀設計同樣面臨改革。
  • 62、山西大學是一所具有悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學校
  • 63、高校基層教務管理是整個高等學校內(nèi)部管理的基礎。
  • 64、國家支持具備條件的高等學校成為國家科學研究基地。
  • 65、卒業(yè)后,赴試第一高等學校,初已獲取,及檢體格,忽黜落。
  • 66、以管窺之見,期拋磚引玉,呼吁引起有關(guān)部門對通識教育在高等學校課堂的重視,為更好的培養(yǎng)綜合性人才奠定基礎。
  • 67、并依據(jù)這一模型,結(jié)合高等學校專家?guī)旃芾硇畔⑾到y(tǒng)項目,實現(xiàn)了原型系統(tǒng)的開發(fā)。
  • 68、外語圖書資料建設是促進高等學校外語專業(yè)發(fā)展,提高教學質(zhì)量的一項重要的基礎工作。
  • 69、高等學校的學習,是打基礎的時期,應該強調(diào)學好基礎課程。
  • 70、高中的地理課程是為進入高等學校做準備,因此,在高中地理教學中對學生地理綜合能力的培養(yǎng)應放在一個重要的高度來認識。
  • 71、以為依托,以山西省高校圖工委所在地山西大學圖書館為基礎,建立山西省高等學校科技文獻資源保障系統(tǒng)。
  • 72、初等教育是從一年級到六年級;七年級、八年級和九年級由中等學?;虺跫?em class="special">高等學校所管理。
  • 73、高等學校擔負著創(chuàng)新人才培養(yǎng)的神圣使命,創(chuàng)新人才的培養(yǎng)必然推動高等農(nóng)業(yè)學校的教學創(chuàng)新,也必然要求高等農(nóng)業(yè)院校教學管理的創(chuàng)新。
  • 74、彈性學習制度是高等學校在新形勢下的必然選擇,但其實施過程中存在著許多現(xiàn)實問題。
  • 75、第三十三條高等學校依法自主設置和調(diào)整學科、專業(yè)。
  • 76、當高等學校毛入學率增長時,高等學校生均經(jīng)費隨之下降。
  • 77、本報訊記者席鋒宇近日在審議廣告法修訂草案時,侯義斌委員建議,高等學校校園內(nèi)應當禁止商業(yè)廣告活動。
  • 78、每年夏天都會有此種風情:在普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試結(jié)束后的幾個星期后,考生們焦急地等著發(fā)榜的那天。
  • 79、由于長期計劃經(jīng)濟思維方式和本位主義的影響,我國高等學校教師隊伍和學術(shù)研究中的近親繁殖現(xiàn)象十分嚴重。
  • 80、高等學校英語應用能力考試各題有一定的解答技巧及策略,為了便于記憶,這些技巧可以用十個英文字母概括。
  • 81、高等學校經(jīng)費來源的多元化和高校經(jīng)濟活動的多樣性和復雜性,使得高等學校審計任務愈加艱巨。
  • 82、根據(jù)某財經(jīng)類高校實際資料,分析了高等學校人才流失的現(xiàn)狀和原因,提出了解決問題的對策和措施。
  • 83、請回想一下,您在高等學校撰寫“研究論文”時,您的導師是否讓您先擬定大綱?
  • 84、如果你的目標是在高等學校或高年級大學水平教物理,獲得碩士學位一般需要兩年的進修課程,但沒有原創(chuàng)的研究工作。
  • 85、高等學校不得將用于教學和科學研究活動的財產(chǎn)挪作他用。
  • 86、高等學校必須招收符合國家規(guī)定的錄取標準的殘疾學生入學,不得因其殘疾而拒絕招收。
  • 87、研究制定大型公共建筑能耗限額標準。開展節(jié)約型高等學校和節(jié)約型賓館建設工作。
  • 88、克里斯汀.皮特,亞歷山大高等學校:嗯我媽媽推動著我做到最好,因為我想得到好成績。
  • 89、高等學校學生的合法權(quán)益,受法律保護。
  • 90、他說,“如果我們能讓他們進入這里的高等學校,那么他們的主要目標就達成了。”
  • 91、奧巴馬總統(tǒng)建議一個項目,強調(diào)學校的畢業(yè)率和加強高等學校之間的交流保證更多的學生取得成功,完成他們的學位。
  • 92、回答這個問題是非常棘手的,但是可以簡略的說一下。華爾街日報在選定的八所高等學校中調(diào)查了今年的大一新生,看看他們讀的是哪所高中。
  • 93、在高等學校中從事科學研究、文學藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動,應當遵守法律。
  • 94、高等學校的教學輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員,實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度。
  • 95、四是推進高等學校管理體制和招生制度改革。
  • 96、第八條學士學位,由國務院授權(quán)的高等學校授予;
  • 97、這是為了彌補統(tǒng)一的普通高等學校招生考試的缺陷,吸引多樣化的生源。www.meilook.com.cn/ZAOJU/
  • 98、激勵科研院所、高等學校和廣大科技人員以多種形式與企業(yè)合作。
  • 99、社會力量舉辦的高等學校的內(nèi)部管理體制按照國家有關(guān)社會力量辦學的規(guī)定確定。
  • 100、碩士學位、博士學位,由國務院授權(quán)的高等學校和科學研究機構(gòu)授予。