牙牙造句

牙牙造句

• 1、猶記得小弟牙牙學(xué)語的樣子，沒想到轉(zhuǎn)眼間竟然要考大學(xué)了，教人怎能不感嘆日月如梭呢？
• 2、在我牙牙學(xué)語的時候，我經(jīng)常將媽媽說成瓜瓜。
• 3、丁亥臘月二十七夜，內(nèi)子舉一男，現(xiàn)才牙牙學(xué)語。
• 4、牙牙學(xué)語的小孩特別逗人喜愛。
• 5、我孫子剛牙牙學(xué)語，說的話誰也聽不懂。
• 6、離家多年，當(dāng)時還牙牙學(xué)語的小外甥已長大成人，氣宇軒昂，完全認(rèn)不出來。
• 7、你沒出生，他忐忑祈盼；你降臨人間，他笑容燦爛；你蹣跚學(xué)步，他小心陪伴；你牙牙學(xué)語，他花枝亂顫；你上學(xué)讀書，他出力出汗；你畢業(yè)工作，他默默牽絆；你結(jié)婚生子，他又從頭再來一遍。只是這時，他的臉已滄桑、腰已佝僂，唯有笑容依舊燦爛。今天是父親節(jié)，祝天下所有的爸爸節(jié)日快樂！
• 8、全國愛牙日，告訴你一個讓牙齒潔白的秘密：早晚勤把牙齒刷，維生元素要常補(bǔ)，刷牙最佳調(diào)溫水，祝你天天喜刷刷，開心露牙牙！
• 9、呱呱墜地，來到世間第一眼，看到的便是您溫柔的笑意；牙牙學(xué)語，來到世界第一句，叫出的便是您偉大的名字，媽媽。母親節(jié)，祝愿天下母親永遠(yuǎn)那么美麗。
• 10、學(xué)生對此深感興趣，在仿佛回到牙牙學(xué)語狀態(tài)的情況下，拋開既有概念，重新解釋漢字，這確實(shí)是個十分有趣的事。
• 11、第三磨牙未萌出者經(jīng)線片證實(shí)，按有無第三磨牙牙胚，將其分別歸為埋伏阻生組或先天缺失組。
• 12、呱呱落地起，牙牙學(xué)語句，風(fēng)云校園期，工作春風(fēng)里。兒女是您辛苦十月，寵愛一世的神節(jié)來臨，愿您節(jié)日快樂，謝謝您！
• 13、含齒囊腫發(fā)展于濾泡上皮，液體集聚于縮余釉上皮和未萌出牙牙套之間。
• 14、從孕育之初到呱呱墜地，從牙牙學(xué)語到生龍活虎……孩子一天天長大。
• 15、而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命，讓我有機(jī)會去學(xué)習(xí)無窮的只是，從牙牙學(xué)語到出口成章。在這個過程中，會遇到父母給我的關(guān)心與幫助，我感謝他們，我愛父母。
• 16、牙打電話給胃：最近是不是感覺好舒服呀？胃回道：是呀。你好，我才會好！牙牙樂了。愛牙日小常識：吃飯細(xì)嚼慢咽，飯后漱口刷牙，牙齒健康身體棒！
• 17、牙牙學(xué)語時，是她給我們一雙溫暖的手；躊躇滿志時，是她給我們一份信任的目光；戀愛遭挫時，是她在心靈受到傷害時安慰我們。朋友，莫忘給媽媽一份愛。
• 18、曾經(jīng)有一副珍貴的金牙擺在我面前，我沒有珍惜，如果上天再給我一個機(jī)會的話，我一定一定會把握好這個機(jī)會的，非要在這上面加個定語的話，我希望是：牙牙樂！。
• 19、電視或電臺不能代替你的聲音，因為它不會回應(yīng)嬰兒的牙牙學(xué)語。
• 20、目的：研究緊咬、叩齒運(yùn)動中松動牙牙合力的動態(tài)變化特征。
• 21、童年的我，在白發(fā)蒼蒼的外婆講的有趣的故事下牙牙學(xué)語，在外公的結(jié)實(shí)的手臂下蹣跚學(xué)步，在媽媽的嘮叨聲下漸漸的長大。
• 22、你教我牙牙學(xué)語，你教我慢慢學(xué)步，你為我人生指路，你讓我體味幸福。生我養(yǎng)我的父母永遠(yuǎn)最偉大，母親節(jié)到了，祝愿媽媽節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)平安幸福！
• 23、新生兒這個時候都牙牙學(xué)語了，自家閨女卻是惜墨如金，逗她許久，也不給你阿一下。
• 24、據(jù)說等他們走到嘉興縣南一百里的時候，西施生的兒子已經(jīng)能牙牙學(xué)語了，后人在這里建造了一個“語兒亭”，用來紀(jì)念西施與范蠡的愛情結(jié)晶。
• 25、一般而言，我相信牙牙學(xué)語對形成一個復(fù)雜的聲音體系是至關(guān)重要的。鯨魚，海豚，鸚鵡和大部分靈長類動物都屬于這一類。
• 26、重慶晚報記者從病例上看到，“現(xiàn)病史一欄”寫著，檢查發(fā)現(xiàn)右下前牙牙周膿腫。
• 27、一個牙牙學(xué)語的小孩，之所以能從所教會的單個的詞句中衍生出無窮多的句子，既不在于先天的深層結(jié)構(gòu)，也不在于一個被給定了的文化與歷史的語境，而是由于他們一開始就已經(jīng)實(shí)踐地參與了生活。
• 28、贊不絕口的說道“老大，牙牙樂牙膏就是好用，你聞，就連鼻涕都不臭了。
• 29、當(dāng)中國詩歌進(jìn)入盛唐登峰造極之時，日本詩歌才牙牙學(xué)語，臨帖描紅。
• 30、結(jié)論平面導(dǎo)板會造成下前牙牙根的吸收，但根吸收程度輕微。
• 31、小猩猩會模仿大猩猩爬上爬下，人類的嬰兒也模仿父母，牙牙學(xué)語或?qū)W動作。
• 32、結(jié)果：電活力測試儀刺激可使被測牙牙髓內(nèi)、陽性纖維完全脫失，牙周組織及鄰牙不受影響。
• 33、你也一口牙，我也一口牙，百人百口牙，牙牙不同牙；早也要刷牙，晚也要刷牙，百人刷千牙，刷的都是牙。提醒您全國愛牙日大家一起來關(guān)愛牙齒健康！
• 34、小小牙齒白又白，每天嘗試各種菜，酸甜苦辣你先來，我的心里樂開懷。時時愛護(hù)你，天天都是全國愛牙日！牙牙牙！
• 35、上切牙凸度及下前牙牙槽高度均增大。
• 36、當(dāng)我牙牙學(xué)語，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人；當(dāng)我開始記事時，媽媽就告訴我，我的祖國是由五十六個民族組成的大國；當(dāng)我上幼兒園時，老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗……
• 37、這個階段是乳牙繼續(xù)鈣化、陸續(xù)萌出、形成乳牙列的階段，也是恒牙牙胚陸續(xù)形成和恒牙處于鈣化的時期。
• 38、新機(jī)場航站區(qū)的設(shè)計風(fēng)格為哈密瓜的創(chuàng)意，牙牙瓜瓣緊扣在一起，美觀大方，簡潔實(shí)用。
• 39、在相同垂直和水平載荷情況下，分析兩基牙牙槽骨不同吸收程度時固定橋各基牙的應(yīng)力分布。
• 40、結(jié)論：固定橋的修復(fù)基本沒有改變基牙牙周膜的應(yīng)力和應(yīng)變分布規(guī)律，但使上述值明顯增大。
• 41、美味+口福=牙好，愛說+愛笑=牙白，牙膏+牙刷=牙健康！每天都要洗涮涮！牙牙才會更堅固！全國愛牙日，讓我們行動起來！
• 42、目的：探討前牙牙冠修復(fù)時，牙和牙周組織生物性關(guān)系的正常與否對其審美的影響。
• 43、她在談話中，總是離不開孩子。她的孩子有一雙碧藍(lán)眼睛，像小天使，他才牙牙學(xué)語："媽媽"，聲音是那么逗人，真笑死人！
• 44、目的評價冠外附著體義齒修復(fù)后基牙牙周的健康狀況。
• 45、目的探討復(fù)合樹脂嵌體技術(shù)在兒童恒牙牙體修復(fù)中的應(yīng)用價值。
• 46、目的研究貓尖牙牙周膜微循環(huán)方法墨汁血管灌注，火棉膠連續(xù)切片。
• 47、活到白發(fā)蒼蒼時，又“變”成小，重新牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，這晚境，雖然令人憂傷，但當(dāng)他們選擇堅強(qiáng)地面對這一切，并有了生命的希望。
• 48、牙牙學(xué)語時，是您給我一雙溫暖的手；躊躇滿志時，是您給我一份信任的目光；戀愛遭挫時，是您在心靈受到傷害時安慰我。母親節(jié)到，一份問候送給媽媽，祝您永遠(yuǎn)快樂！
• 49、目的探討不同濃度的氟化泡沫對人離體牙牙釉質(zhì)抗酸性的影響。
• 50、目的測定健康恒牙牙本質(zhì)的鈣、磷百分含量。
• 51、豐唐做出一副和藹可親的樣子，一下抱起孩子，還模仿他牙牙學(xué)語，逗他玩。
• 52、呱呱落地起我成了您的生活動力，牙牙學(xué)語時我成了您的生活調(diào)味劑，之乎者也時我成了您的生活壓力機(jī)，談婚論嫁時我成了您最深的惦記，感恩節(jié)馬上來臨，短信送去感恩之心；爸媽為我們辛勞半生，感恩之情伴祝福信息永存心中。
• 53、目的：探討大鼠磨牙牙根根端組織發(fā)育牙根和牙周組織的能力。
• 54、媽媽說，孩子長牙吃饅鈣，咦，那我長牙牙吃什么呀，好痛啊，該死的，又長了一顆，真要命，嗯，不理了！ Hao86.com
• 55、上頜牙排列較下頜牙松散，上頜中切牙牙齒大，切面較薄而直，形成相對較長的“一”形咬痕，下頜中切牙牙冠較小，“一”形咬痕較小。
• 56、嬰幼兒期是乳牙繼續(xù)鈣化、萌出、形成乳牙列的階段，也是恒牙牙胚陸續(xù)形成和恒牙處于鈣化的時期。
• 57、小孩從牙牙學(xué)語開始，人的許多能力都是通過模仿而獲得的。
• 58、嬰兒出生時乳牙已骨化，乳牙牙蕾隱藏在頜骨中，被牙齦覆蓋。
• 59、全國愛牙都參加，你我都來刷刷牙，一天三遍都不落，天天開心露露牙！洗刷刷，今天愛牙不白愛，健康快樂走天下，愛牙牙！
• 60、在他們，熊熊的爐火不再會燃燒，忙碌的管家婦不再會趕她的夜活；孩子們不再會“牙牙”的報父親來到，為一個親吻爬倒他膝上去爭奪。
• 61、進(jìn)一步利用得到的距離圖，并引入體樣條插值算法，選擇合適的控制頂點(diǎn)，完成對標(biāo)準(zhǔn)冠牙合面與對頜牙牙合面的沖突區(qū)域的調(diào)整。
• 62、于是，在前進(jìn)的回音之中又有了孩子那小腳的腳步聲和她的牙牙學(xué)語聲。
• 63、結(jié)論：高頻電刀齦成形術(shù)對其后烤瓷冠修復(fù)基牙牙齦成形效果良好，對基牙牙周健康無明顯不良影響。
• 64、活得要有意義，但無需贏得萬人敬慕或掙得萬貫家私；努力學(xué)習(xí)，靜靜思索，談吐文雅，坦誠行事；找開心扉傾聽嬰兒的牙牙學(xué)語和圣哲的微言大義；愉快的承受一切，勇敢地去做每一件事，等待機(jī)遇，永不匆忙。
• 65、目的：研究下頜樁核基牙式全口覆蓋義齒基牙牙周支持組織的應(yīng)力分布狀況，為臨床工作提供實(shí)驗依據(jù)和指導(dǎo)。
• 66、到目前為止牙牙學(xué)語只在人類和一些靈長類動物中發(fā)現(xiàn)過。
• 67、牙牙牙；齒齒齒；張口閉口露臉歡，軟硬酸甜它把關(guān)，出力辛苦不埋怨，只為健康留美宴，勸君多惜今日齒，莫待他日無齒寒。---愛牙日與君共勉。
• 68、結(jié)論：套筒冠固位體較冠外精密附著體對基牙牙周影響較小，更有利于基牙牙周組織的健康。
• 69、結(jié)論全鑄瓷高嵌體是后牙牙體缺損、牙體折斷的可靠修復(fù)方法。
• 70、如今，在校園里成熟的大中學(xué)生中不乏能歌善舞、能言善辯者，但他們在熒屏上卻鮮有機(jī)會露面，反而不如牙牙學(xué)語、步履蹣跚的“星二代”。
• 71、為咬碎堅韌的竹子，大熊貓有大的磨牙牙齒和強(qiáng)壯的顎肌肉。
• 72、目的評估用修復(fù)的方法保存后牙牙冠縱裂牙齒的效果。
• 73、猶記得小奮牙牙學(xué)語的樣子，沒想到轉(zhuǎn)眼間竟然要考大學(xué)了，教人怎能不感嘆日月如梭呢？
• 74、小娃娃一歲多了，活潑可愛，前段時間滿地爬，現(xiàn)在已滿屋走了，還開始了牙牙學(xué)語，發(fā)單音字，，，。
• 75、和人類一樣，鳥類通過模仿長者學(xué)習(xí)鳴叫，最開始鳴叫時類似于嬰兒的牙牙學(xué)語。
• 76、如果你的寶寶經(jīng)常含著奶嘴，那這樣可能會減少寶寶牙牙學(xué)語，練習(xí)說話的機(jī)會，或者奶嘴可能會攪亂他的言語發(fā)展。
• 77、可能有一天你家里有一個牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的孩子，即使你關(guān)著門、戴著耳機(jī)也能聽到這個討厭孩子在另一個房間里發(fā)出的痛苦而聲嘶力竭的尖叫聲。
• 78、由于葡萄牙牙國債拍賣好于預(yù)期，有助于推動歐元匯率走高，歐洲各大股指急劇上揚(yáng)。
• 79、研究人員說，自言自語從人們很小的時候就開始了，最初是好玩的牙牙學(xué)語，而后又成了蹣跚學(xué)步時口中重復(fù)的“操作要領(lǐng)”。
• 80、當(dāng)凱西·格拉斯勒的女兒在牙牙學(xué)語時就患上偏頭痛的時候，她的紐約兒科醫(yī)生無法幫到她。
• 81、我的狗狗黛利拉愛上了我的貓牙牙。青菜蘿卜，各有所愛啊。
• 82、那還是在以“莫扎特效應(yīng)”為招牌的產(chǎn)品沒推出的不久之前。神經(jīng)敏感的父母，都希望通過這些產(chǎn)品，幫助他們牙牙學(xué)語的孩子，迅速行進(jìn)在通往常青藤大學(xué)的道路上。
• 83、經(jīng)常刷牙牙怎么還發(fā)黑啊？
• 84、目的：探討人工牙牙尖斜度對單側(cè)游離端套筒冠義齒基牙位移的影響。
• 85、這嬰兒正在牙牙學(xué)語。
• 86、目的探討牙外科正畸術(shù)在矯治成年人牙牙合畸形中的臨床價值。
• 87、目的評價試件形狀和牙本質(zhì)黏接面磨光對縱折牙牙本質(zhì)黏接微拉伸強(qiáng)度的影響。
• 88、目的：力求在臨床關(guān)閉前牙牙間隙的治療過程中，達(dá)到耐用、自然、美觀。
• 89、目的：觀察體外培養(yǎng)的鼠磨牙牙胚發(fā)育過程的組織學(xué)變化。
• 90、目的：使用纖維樁樹脂核修復(fù)前牙牙體缺損，通過對修復(fù)體長期的臨床觀察，評價其美學(xué)效果。
• 91、結(jié)論：用全冠修復(fù)后牙牙冠縱裂是保存縱裂牙齒的有效方法之一。
• 92、目的：觀察不同根管銼預(yù)備根管及不同面充填物對前磨牙牙體抗折強(qiáng)度的影響。