極性造句

極性造句

• 1、最低保護(hù)價(jià)對(duì)穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格有一定作用，但目前這一價(jià)格還不能充分調(diào)動(dòng)棉農(nóng)種棉的積極性。
• 2、中心體這一微小的細(xì)胞器，在有絲分裂中對(duì)維持細(xì)胞的極性及染色體分離具有重要的調(diào)節(jié)作用。
• 3、課堂上，老師最大限度地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性。
• 4、蔣老師的教學(xué)很有特色，不但講得深入淺出，而且還注意因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
• 5、而對(duì)于好勝心理強(qiáng)的學(xué)生，他們回答問題積極性高，但由于激進(jìn)導(dǎo)致爭(zhēng)強(qiáng)好勝，善于表現(xiàn)自己，便往往思考不周密就舉手求答，導(dǎo)致答案欠妥當(dāng)，甚至不著邊際，離題甚遠(yuǎn)。
• 6、領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)績(jī)不在于個(gè)人干了多少，而在于能否把全體成員積極性調(diào)動(dòng)起來。
• 7、在外加不同極性電壓時(shí)，自由電子受到所加靜電場(chǎng)作用力、洛侖茲力以及有質(zhì)動(dòng)力的共同作用。
• 8、在傳統(tǒng)互補(bǔ)式金氧半薄膜電晶體的應(yīng)用上，雙極性傳輸是一基本且重要的特性。
• 9、本節(jié)詳細(xì)介紹如何使用這些測(cè)試夾具來進(jìn)行表面電阻率和體電阻率的測(cè)量，以及測(cè)量電阻率時(shí)使用的變換極性和變換電壓的技術(shù)。
• 10、所以為了促進(jìn)人民維護(hù)公共利益的積極性，傳統(tǒng)訴訟費(fèi)用的一些制度如費(fèi)用金額、預(yù)交等在公益訴訟中應(yīng)進(jìn)行改革或取消。
• 11、同時(shí)，將考核結(jié)果作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、評(píng)優(yōu)樹模和提拔重用干部的第一依據(jù)，極大調(diào)動(dòng)了廣大機(jī)關(guān)干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性。
• 12、油不幼短極性精神，在變例前提下與火不相混溶。
• 13、人民群眾中蘊(yùn)藏著極大的社會(huì)主義積極性。
• 14、只有領(lǐng)導(dǎo)骨干的積極性，而無廣大群眾的積極性相結(jié)合，便將成為少數(shù)人的空忙。
• 15、分手法則三：施加壓力，打擊她的積極性。
• 16、我們都知道他是非極性分子。
• 17、研究了不同極性溶劑中這些化合物的分子內(nèi)的光誘導(dǎo)電荷轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。
• 18、此次主題教育，上級(jí)機(jī)關(guān)必須改變以往“大包大攬”、“只統(tǒng)不放”、“一抓到底”的做法，尊重基層官兵在教育中的主體地位，最大限度地調(diào)動(dòng)官兵的積極性。
• 19、在測(cè)量接觸角的基礎(chǔ)上，應(yīng)用調(diào)和平均法計(jì)算了不同表面處理陽極的表面能和極性度。
• 20、這樣才能激發(fā)教師的工作積極性，提高面授輔導(dǎo)課的教學(xué)實(shí)效。
• 21、其缺點(diǎn)是耐油性差，與極性物質(zhì)不相容，不粘接等。
• 22、要自力更生，艱苦奮斗，真正把立足點(diǎn)放到充分發(fā)揮自身的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性上來。
• 23、面粉的焙烤品質(zhì)同極性脂類的含量成正相關(guān)，尤其是糖脂。
• 24、他們會(huì)逃避一些事情，身體改造如果說具有反抗性的話，也是消極性的反抗而不是主動(dòng)性的反抗。
• 25、比較無法達(dá)到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
• 26、你可能已經(jīng)對(duì)自己的健康狀況有所了解，但是如果你能深入了解細(xì)節(jié)不僅可以幫你設(shè)定真實(shí)有效的健身目標(biāo)，還可以監(jiān)測(cè)你的健身進(jìn)程和維持你健身的積極性。
• 27、盡管快要退休了，但這份奉獻(xiàn)精神，令年輕民警肅然起敬，更調(diào)動(dòng)了他們的積極性。
• 28、有效的課堂提問能匆匆入學(xué)生思維的發(fā)鋪、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
• 29、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強(qiáng)烈的求知欲望。
• 30、當(dāng)他們感覺自己在重復(fù)簡(jiǎn)單勞動(dòng)時(shí)，或者當(dāng)他們?cè)谧鲇幸饬x的工作遇到阻礙時(shí)，他們的情緒和積極性會(huì)跌至谷底。
• 31、注意各類器件外線的排列以防極性裝錯(cuò)，器件不可與發(fā)熱元件靠得太近，工作條件不要超過其規(guī)定的極限。
• 32、這件事，既要維護(hù)國家的利益，又要調(diào)動(dòng)群眾的積極性，必須想出個(gè)兩全其美的辦法來。
• 33、在全社會(huì)認(rèn)真提倡社會(huì)主義文明，奉獻(xiàn)體現(xiàn)了加強(qiáng)精神文明建設(shè)、發(fā)展先進(jìn)文化積極性，直接關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧發(fā)展，為了整個(gè)社會(huì)良好道德風(fēng)尚形成作出了貢獻(xiàn)，能增強(qiáng)集體主義使命感，能投身集體參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)熱潮，從而真正得到人生價(jià)值。
• 34、而悲觀主義者可能會(huì)說，“不，不，總的來說，死亡的負(fù)面性要蓋過生命的積極性。
• 35、奉獻(xiàn)是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個(gè)人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺追求人生真、善、美；能自自覺提自我主體素質(zhì)；能融洽入集體的社會(huì)，是真誠互助的橋梁；也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
• 36、也正是核能量，導(dǎo)致了這類族類的極性翻轉(zhuǎn)。
• 37、堅(jiān)持公平合理原則：如果激勵(lì)過程中存在偏心不公，就會(huì)出現(xiàn)消極怠工，甚至人員流失，因此，實(shí)施激勵(lì)要公平合理，才能全面調(diào)動(dòng)銷售員的積極性。
• 38、這樣充分調(diào)動(dòng)了全班的積極性，而被選中的學(xué)生為了不負(fù)眾望也是全情投入，排練非常認(rèn)真。 hAo86.com
• 39、而且中天山南緣洋盆俯沖極性應(yīng)向北。
• 40、你可以將其焊到電磁體上，也可以只與兩根電線連接，極性不是很重要。
• 41、我國曾經(jīng)有一次網(wǎng)上生存競(jìng)賽，當(dāng)參賽者輕松得意地點(diǎn)購了他的晚餐后，卻餓著肚子等了十個(gè)鐘頭后才收到了送餐，諸如此類的問題嚴(yán)重影響了消費(fèi)者在網(wǎng)上購物的積極性。
• 42、怎么確定初級(jí)線圈的極性？
• 43、比較在流動(dòng)相正己烷中，極性添加劑分別為乙醇、正丙醇、異丙醇、正丁醇時(shí)流動(dòng)相對(duì)手性分離的影響。
• 44、“按勞取酬”可以充分調(diào)動(dòng)每個(gè)勞動(dòng)者的積極性。
• 45、它應(yīng)該告訴了你，首先，這是一根極性鍵。
• 46、在這節(jié)課上，老師完全沒有想到學(xué)生會(huì)提出這樣的問題，但這位老師用自己的智慧及時(shí)抓住同學(xué)們的看法和問題，這樣，不僅活躍了同學(xué)們的思想，更重要的是極大地激發(fā)了學(xué)生質(zhì)疑問難的積極性，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力大大加強(qiáng)。
• 47、一遇到困難，老板馬上想到通過裁減員工來降低成本。盲目裁員，不但會(huì)挫傷員工的積極性，削弱員工對(duì)企業(yè)的歸宿感，還會(huì)因?yàn)槿藛T的流失造成企業(yè)的結(jié)構(gòu)性紊亂。這一點(diǎn)上，不妨向日本一些企業(yè)學(xué)習(xí)：寧可降低工資也不裁員。
• 48、較高極性的脲鍵給聚合物提供了較強(qiáng)的氫鍵和較好的熱穩(wěn)定性，并使這些聚合物在橡膠平臺(tái)區(qū)有較高和變化較小的動(dòng)態(tài)剪切模量。
• 49、研究結(jié)果表明，電場(chǎng)中帶電煙塵粒子的凝集受粒子表面電荷分布和電荷量、粒徑、粒子所帶電荷的極性以及中性電荷粒子的影響。
• 50、筆者近幾年在課堂教學(xué)中，對(duì)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，抑制思維呆板性進(jìn)行了大膽的探究和嘗試，取得了良好的教學(xué)效果，現(xiàn)作以介紹，請(qǐng)各位同仁不吝賜教。
• 51、如果信息技術(shù)教師基本功扎實(shí)，能準(zhǔn)確地解答學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域中所遇到的各種問題，激發(fā)學(xué)生躍躍欲試的心理，就能輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，使之進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。
• 52、以紫外熒光光譜為檢測(cè)手段，比較研究了溶劑極性及鹽酸胍對(duì)碳酸酐酶構(gòu)象的影響。
• 53、但歐元債的批評(píng)者認(rèn)為，在目前的框架下創(chuàng)建歐元債市場(chǎng)，實(shí)際上將削弱預(yù)算紀(jì)律，打擊弱國實(shí)現(xiàn)金融有序性的積極性。
• 54、課堂上，老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
• 55、而且，水合式或溶劑式極性分子離子，其中一部份是相當(dāng)穩(wěn)定的。
• 56、通過對(duì)多種極性單體、中間體及合成條件的優(yōu)選、制備了具有防水效果的加脂劑，其加脂性能和防水性能都很理想。
• 57、作者認(rèn)為，如果優(yōu)秀工人經(jīng)常得到加薪水和提級(jí)，他們就會(huì)有更大生產(chǎn)積極性。
• 58、主要研究結(jié)論是：實(shí)驗(yàn)初期，實(shí)驗(yàn)組對(duì)排球的興趣和練習(xí)積極性明顯高于對(duì)照組，但隨實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和技術(shù)水平的提高，硬式排球更受到喜愛。
• 59、目的觀察白花油麻藤不同極性部位對(duì)骨髓抑制小鼠外周血象的影響，初步明確其促進(jìn)造血的有效活性部位。
• 60、各班的課堂秩序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，發(fā)言踴躍，教師教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)態(tài)度端正，課堂氛圍和諧、民主。