蝶戀花

這是一首描寫(xiě)秋蓮的詞?？赡茉⒑撤N寄托，比如說(shuō)懷念那位名叫“蓮”的歌女什么的，也可能沒(méi)什么寓意，只是描寫(xiě)秋天的蓮花。我們不能穿鑿附會(huì)，根據(jù)“文本”所提供的內(nèi)容進(jìn)行分析，是最妥當(dāng)?shù)?。上片的描?xiě)，是把蓮花比作了少女，以笑臉以花朵，以腰肢比莖干，以“照影弄妝”比喻蓮花的迎風(fēng)臨水。這樣描寫(xiě)，既有形，更有神，把蓮花寫(xiě)活了?？偟恼f(shuō)，是以花比人、以人喻花，但怎么比喻，落實(shí)到具體的詞章上，則有一番切入展開(kāi)、承接轉(zhuǎn)換的手段，更能體現(xiàn)作者的藝術(shù)匠心。頭一句是從紅花和綠葉切入，“笑艷秋蓮生綠浦”，“笑”寫(xiě)花之神情，“艷”寫(xiě)花之色澤，“綠浦”則將荷葉鋪滿了池塘。接著展開(kāi)描寫(xiě)，“紅臉青腰”，好像是把一株蓮花疊印在了一位少女的身上，紅花是她的臉，青梗是她的腰，美艷婀娜的形象立即展現(xiàn)出來(lái)?；ㄅc人的結(jié)合，很自然地引向了凌波仙子、荷花仙子之類(lèi)的聯(lián)想，故而說(shuō)“舊識(shí)凌波女”，把這種聯(lián)想的范圍沿著“舊識(shí)”所指示的時(shí)間軌道更進(jìn)一步地拓展開(kāi)來(lái)。寫(xiě)到“弄妝嬌欲語(yǔ)”，已是神情畢見(jiàn)呼之欲出了，而作者的筆鋒陡然一轉(zhuǎn)，落到了“西風(fēng)豈是繁花主”一句上?！拔黠L(fēng)”二字與首句的“秋蓮”相呼應(yīng)，亦屬點(diǎn)題，而繁華無(wú)主則是感嘆秋蓮之終將凋謝。