驕兒詩(shī)

注釋
袞師：作者的兒子的名字，大約生于會(huì)昌六年（846年），此時(shí)約四歲。驕兒：寵愛(ài)的男孩。無(wú)匹：無(wú)比。
文葆：包裹嬰兒有的繡花小被。葆同褓。周晬：周歲。知六七：知道六、七的數(shù)目。
這句說(shuō)他和一般兒童不一樣，不熱心于食物。這里反用了陶潛《責(zé)子》詩(shī)：“雍端年十三，不識(shí)六與七。通子垂九齡，但覓梨與栗”之意。
窺觀：從旁暗自觀察。丹穴物：指鳳凰。《山海經(jīng)》丹穴山上有鳳凰。這里比喻袞師。
前朝：指 魏晉 南北朝 。方：比。此言魏晉南北朝人很看重儀表風(fēng)度。如果袞師生在當(dāng)時(shí)，定會(huì)評(píng)比為第一流。
不然、不爾：類(lèi)似“要么是……要么是……”燕鶴骨：貴人相。以上六句是客人們的贊美話(huà)。以下兩句自謙。
妍和月：溫暖的季節(jié)。渾甥侄：輩份亂了。
[8]造次：匆忙間不顧禮節(jié)。
問(wèn)所須：?jiǎn)査胍裁础?br/>歸來(lái)四句：送客后，袞師沖進(jìn)門(mén)來(lái)，拿起父親的笏板，模仿客人的面相。不是嘲笑客人長(zhǎng)得像張飛那樣黑，就是打趣客人像鄧艾一樣口吃。
[11]崱屴：高聳。佶傈：健壯。篔筜：竹子。這四句寫(xiě)他有時(shí)學(xué)雄鷹，有時(shí)學(xué)駿馬，有時(shí)折根竹子當(dāng)馬騎。唐突：橫沖直撞。
[12]參軍、蒼鵠： 唐代 參軍戲中的主角和配角。
[13]稽首：叩拜。
[14]罥：掛。
[15]爭(zhēng)：比。謝：讓。
[16]六甲：一種棋類(lèi)游戲。這兩句說(shuō)他纏著姐姐玩六甲，但總輸。
[17]凝走：硬是跑過(guò)去。金屈戍：梳妝匣上的銅扣環(huán)。
[18]抱持四句：別人抱他離開(kāi)，他掙扎反抗。大人發(fā)火他也不怕。用力拉住窗子，用唾沫去擦琴上的漆。
[19]臨書(shū)：臨摹書(shū)法。商隱能書(shū)法，字體似《黃庭經(jīng)》。
[20]古錦兩句：寫(xiě)他喜歡書(shū)卷。見(jiàn)到古錦就請(qǐng)求允許他裁剪書(shū)衣?？吹骄頃?shū)用的玉軸也要索討。
[21]爺：父親。此對(duì)著兒子自稱(chēng)。春勝：古時(shí)在立春這一天，士大夫家里剪彩綢作成小幡，上寫(xiě)“宜春”二字，掛在花枝上，叫作春勝。
[22]這兩句說(shuō)斜卷著的箋紙像未展開(kāi)的芭蕉葉。低低遞過(guò)來(lái)的筆像未開(kāi)放的辛夷花。辛夷花又名木筆花，含苞未放時(shí)形似毛筆頭。以上八句寫(xiě)袞師喜歡文字書(shū)籍。
[23]甲乙：唐朝科舉制度，錄取進(jìn)士分為甲、乙兩第，明經(jīng)科則分甲乙丙丁四等。
[24]穰苴司馬法：穰苴是春秋時(shí)齊國(guó)的名將，喜歡研究兵法。因他曾任大司馬，通稱(chēng)為司馬穰苴。齊威王命人整理古代司馬兵法，把穰苴兵法也附在其中，稱(chēng)為司馬穰苴兵法，簡(jiǎn)稱(chēng)司馬法（參《 史記 ·司馬穰苴列傳》）。張良黃石術(shù)：《史記·留侯世家》載：張良年輕時(shí)曾在下邳橋上遇到一位老人（即黃石公），送他一部《太公兵法》，并且對(duì)他說(shuō)：“你讀了這部書(shū)，便可以作帝王之師了?！?br/>[25]假：依靠，憑借。纖悉：細(xì)微，這里指繁瑣的儒家經(jīng)書(shū)及其注釋。
[26]羌戎：指黨項(xiàng)、回紇及吐蕃貴族。這四句說(shuō)西北異族作亂，征討或安撫都無(wú)效果，就像人生了病，久難治愈。
[27]雛：此指小老虎。這句暗用漢代名將班超“不入虎穴，焉得虎子”之意，希望袞師長(zhǎng)大為國(guó)安邊。
[28]一經(jīng)帙：經(jīng)即儒家的經(jīng)典。帙：書(shū)衣。
白話(huà)譯文
袞師啊，我最?lèi)?ài)的驕兒，你美好聰敏，無(wú)人能比。
裹在繡褓中未滿(mǎn)周歲，就已經(jīng)知道“六”和“七”。
四歲便知道自己的姓名，不再眼睜睜貪饞梨栗。
朋友們常常暗地里端詳，說(shuō)你像丹穴山的鳳凰。
說(shuō)在重視儀容風(fēng)度的六朝，這孩子的品級(jí)定評(píng)第一。
說(shuō)他要不就是神仙般的風(fēng)姿，要不就是燕頜鶴步的貴骨。
朋友們?cè)跄苓@樣夸獎(jiǎng)呢？無(wú)非讓我這衰朽的人歡喜。
孩子們?cè)谶@和美的春天，結(jié)伴嬉游，不分舅甥叔侄。
繞著廳堂追逐，又穿過(guò)樹(shù)林，鬧聲像銅鍋中的開(kāi)水翻溢。
每當(dāng)門(mén)前有大人來(lái)訪(fǎng)，袞師便急忙搶先迎接。
客人上前去問(wèn)他想要些什么，他卻隱藏心意不把實(shí)話(huà)說(shuō)出。
送客回來(lái)就學(xué)客人的樣子，破門(mén)而入，拿著阿爸的朝笏。
有時(shí)嘲笑客人像張飛那樣大胡，有時(shí)嘲笑客人像鄧艾那樣口吃。
他像雄鷹般展翅聳立，又像駿馬般氣概奇崛。
有時(shí)砍下了青竹子，騎上竹馬恣意馳突。
忽然又學(xué)做參軍戲，壓低嗓子呼喚“蒼鶻”。
又走到紗燈的旁邊，學(xué)人叩頭禮拜夜佛。
舉起鞭子撩取蛛網(wǎng)，低下頭來(lái)吸嘗花蜜。
要跟蝴蝶比比輕盈，要和柳絮賽賽快捷。
在臺(tái)階前面遇到了阿姐，跟她賭賽六甲頻頻輸失。
硬要跑去翻弄她的妝奩，把匣子的鉸鏈一下拉脫。
抱開(kāi)他還反復(fù)掙扎，威嚇?biāo)矡o(wú)法制屈。
彎著身子去拉窗戶(hù)的網(wǎng)格，把唾沫吐在琴上拭亮表漆。
有時(shí)看大人臨寫(xiě)碑帖，挺直腰桿不移動(dòng)兩膝。
拿來(lái)古錦要裁制書(shū)衣，見(jiàn)到玉軸也想要討乞。
請(qǐng)求阿爸書(shū)寫(xiě)春勝，知道春勝最宜春日。
未展的芭蕉像斜卷著的箋紙，含苞的辛夷像他遞來(lái)的毛筆。
阿爸從前喜歡讀書(shū)，勤奮刻苦獨(dú)自著述。
如今憔悴衰老年近四十，身上無(wú)肉特別害怕蚤虱。
兒啊千萬(wàn)不要學(xué)阿爸，讀書(shū)應(yīng)舉求科名甲乙。
應(yīng)去學(xué)學(xué)司馬穰苴的兵法，還有黃石傳給張良的戰(zhàn)術(shù)。
只要這樣就能做帝王之師，不須依靠其他瑣細(xì)的學(xué)識(shí)。
何況現(xiàn)在國(guó)家的西北，羌戎正在猖狂地叛逆。
征討或安撫都毫無(wú)成效，好比養(yǎng)癰為患終成痼疾。
兒啊你要快快長(zhǎng)大成人，為探得虎子要深入虎穴。
應(yīng)當(dāng)用武功去博取萬(wàn)戶(hù)侯，不要一輩子死守一部經(jīng)帙。