一雙幽色出凡塵,數(shù)粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細(xì)韻,琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人。
書(shū)院二小松譯文
書(shū)院二小松注解
書(shū)院二小松賞析
在我國(guó)古典詩(shī)歌中,或?qū)⑸n松聯(lián)想為飛龍,或賦貞松以比君子,這類(lèi)詩(shī)篇數(shù)量不少。而李群玉的這首詩(shī),卻別開(kāi)生面,是其中富于獨(dú)創(chuàng)性而頗具情味的一首。 第一句是運(yùn)用絕句中“明起”的手法,從題目的本意說(shuō)起,不旁逸斜出而直入詩(shī)題。句中的“一雙”,點(diǎn)明題目中的“二小松”。這一句,有如我國(guó)國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意畫(huà),著重在表現(xiàn)兩株小松的神韻。詩(shī)人用“幽色”的虛摹以引起人們的想象,以“出凡塵”極言它們的風(fēng)神超邁,不同凡俗。如果說(shuō)這一句是意筆,或者說(shuō)虛寫(xiě),那么,第二句就是工筆,是實(shí)寫(xiě)?!皵?shù)粒秋煙”,以“秋煙”比況小松初生的稚嫩而翠綠的針葉,這種比喻是十分新穎而傳神的,前人似乎沒(méi)有這樣用過(guò);而以“?!边@樣的量詞來(lái)狀寫(xiě)秋煙,新奇別致,也是李群玉的創(chuàng)筆,和李賀的“遠(yuǎn)望齊州九點(diǎn)煙”的“點(diǎn)”字、有同一機(jī)杼之妙。張揖《廣雅》:“松多節(jié)皮,極粗厚,遠(yuǎn)望如龍鱗?!痹?shī)中的“二尺鱗”,一方面如實(shí)形容松樹(shù)的外表,其中的“二尺”又照應(yīng)前面的“數(shù)?!保卸}目,不浮不泛,點(diǎn)明并非巨松而是“小松”。首二句,詩(shī)人扣緊題目中的“二小松”著筆,寫(xiě)來(lái)情味豐盈,以下就要將“二小松”置于“書(shū)院”的典型環(huán)境中來(lái)點(diǎn)染了。 在詩(shī)人們的筆下,松樹(shù)有遠(yuǎn)離塵俗的天籟,如儲(chǔ)光羲《石子松》詩(shī)的“冬春無(wú)異色,朝暮有清風(fēng)”,如顧況《千松嶺》詩(shī)的“終日吟天風(fēng),有時(shí)天籟止。問(wèn)渠何旨意,恐落凡人耳”。“從此靜窗聞細(xì)韻”,李群玉詩(shī)的第三句可能從前人詩(shī)句中得到過(guò)啟發(fā),但又別開(kāi)生面。庭院里的兩株小松,自然不會(huì)松濤澎湃,天籟高吟,而只能細(xì)韻輕送了?!凹?xì)韻”一詞,在小松的外表、神韻之外,又寫(xiě)出它特有的聲音,仍然緊扣題旨,而且和“靜窗”動(dòng)靜對(duì)照,交相映發(fā)?!扒俾曢L(zhǎng)伴讀書(shū)人”,結(jié)句的“琴聲”緊承第三句的“細(xì)韻”,并且將它具象化?!伴L(zhǎng)伴讀書(shū)人”,既充分地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)小松愛(ài)憐、贊美的情感,同時(shí)也不著痕跡地補(bǔ)足了題目中的“書(shū)院”二字。這樣,四句詩(shī)脈絡(luò)一貫,句連意圓,構(gòu)成了一個(gè)新穎而和諧的藝術(shù)整體。 松樹(shù)是詩(shī)歌中經(jīng)常歌詠的題材,容易寫(xiě)得落套,而此詩(shī)卻能翻出新意,別具情味,這就有賴(lài)于詩(shī)人獨(dú)到的感受和寫(xiě)新繪異的藝術(shù)功力了。
作者簡(jiǎn)介
李群玉(808~862),字文山,唐代澧州人。澧縣仙眠洲有古跡“水竹居”,舊志記為“李群玉讀書(shū)處”。李群玉極有詩(shī)才,他“居住沅湘,崇師屈宋”,詩(shī)寫(xiě)得十分好。《湖南通志·李群玉傳》稱(chēng)其詩(shī)“詩(shī)筆妍麗,才力遒健”。關(guān)于他的生平,據(jù)《全唐詩(shī)·李群玉小傳》載,早年杜牧游澧時(shí),勸他參加科舉考試,并作詩(shī)《送李群玉赴舉》,.但他“一上而止”。后來(lái),宰相裴休視察湖南,鄭重邀請(qǐng)李群玉再作詩(shī)詞。他“徒步負(fù)琴,遠(yuǎn)至輦下”,進(jìn)京向皇帝奉獻(xiàn)自己的詩(shī)歌“三百篇”。唐宣宗“遍覽”其詩(shī),稱(chēng)贊“所進(jìn)詩(shī)歌,異常高雅”,并賜以“錦彩器物”,“授弘文館校書(shū)郎”。三年后辭官回歸故里,死后追賜進(jìn)士及第。 更多
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