柳花飛入正行舟,臥引菱花信碧流。
聞道風(fēng)光滿(mǎn)揚(yáng)子,天晴共上望鄉(xiāng)樓。
柳花飛入正行舟,臥引菱花信碧流。
聞道風(fēng)光滿(mǎn)揚(yáng)子,天晴共上望鄉(xiāng)樓。
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行舟·柳花飛入正行舟譯文
行舟·柳花飛入正行舟注解
行舟·柳花飛入正行舟賞析
此詩(shī)特點(diǎn)在于給讀者以想象的余地,讀后有余味,有言外的意思和情調(diào)。 前兩句寫(xiě)景。舟行揚(yáng)子江中,岸上柳絮飄來(lái),沾襟惹鬢;詩(shī)人斜臥舟中,一任菱花輕舟隨著碧綠的江流蕩漾東去。粗粗看來(lái),儼然一幅閑情逸致的畫(huà)面,仔細(xì)品味,方使人覺(jué)出其中自有一種落寞惆悵的情緒在。春回大地,綠柳飄絮,按說(shuō)應(yīng)使人心神怡悅,但對(duì)于客居異地的游人來(lái)說(shuō),卻常常因?yàn)椤坝质且荒甏汉锰帯倍|發(fā)久縈心懷的思鄉(xiāng)之念。何況,柳枝還是古人贈(zèng)別的信物,柳花入懷,自然會(huì)撩惹游子鄉(xiāng)思的愁緒。 如果說(shuō),詩(shī)人這種思鄉(xiāng)的愁緒在前兩句里表達(dá)得尚屬含蓄,不易使人體察,那么,后兩句就表露得比較明顯了?!奥劦里L(fēng)光滿(mǎn)揚(yáng)子”這一句是說(shuō),詩(shī)人自己思鄉(xiāng)心切,愁緒縈懷,沒(méi)有觀賞風(fēng)景的興致,“風(fēng)光滿(mǎn)揚(yáng)子”只是聽(tīng)人所道,他不想看,也不愿看,因?yàn)樗硖幗?,神馳塞北(詩(shī)人故鄉(xiāng)在隴西姑臧),眼前明媚的春光非但不能使他賞心悅目,反倒只能增其鄉(xiāng)思愁緒。類(lèi)似這樣的情狀,我們?cè)诠糯膬?yōu)秀詩(shī)詞當(dāng)中是常??梢砸?jiàn)到的。宋代女詞人李清照在《武陵春》一詞中寫(xiě)到:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟;只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁?!蓖瑯邮锹劦来汗夂茫瑯邮亲陨沓罹w多,一個(gè)終于沒(méi)有去,一個(gè)盡管去了,但根本無(wú)心賞景。所取態(tài)度雖殊,感情表達(dá)的效果卻是同樣深切的。 既然舟行揚(yáng)子江,不是為了賞景,那又為何而來(lái)呢?第四句作了回答:“天晴共上望鄉(xiāng)樓”。原來(lái)詩(shī)人是為登樓望鄉(xiāng)而來(lái)。但讀詩(shī)至此,讀者心里不免又生出許多新的疑問(wèn):為什么要在“風(fēng)光滿(mǎn)揚(yáng)子”的“晴天”才登樓望鄉(xiāng)呢?詩(shī)中沒(méi)有明說(shuō),留給讀者去想象、體會(huì)、玩味。或許是,古時(shí)別家出走多在歲寒過(guò)后,當(dāng)物華又換,春光再滿(mǎn)時(shí),游子的鄉(xiāng)思倍切吧?或許是,風(fēng)光明媚的晴天麗日,空氣清朗,登樓望鄉(xiāng),可極目千里吧?所有這些,盡管沒(méi)有寫(xiě)出,卻比明白形諸文字更豐富,更耐人尋味。這正是這首絕句的神到之處。
作者簡(jiǎn)介
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