詩詞工具全集 詩詞查詢

古人已用三冬足,年少今開萬卷余。

出自 唐代 杜甫 的 《 柏學(xué)士茅屋

譯文但他仍像漢代文學(xué)家東方朔一樣的刻苦讀書,雖然他年少,但已學(xué)業(yè)有成。

注釋三冬:農(nóng)歷將冬天分為十月、十一月、十二月共三個月,故稱“三冬”。古時人們認(rèn)為冬季是用來讀書的時間。用足三冬,即是用足全部時間來讀書。年少:指住在這里的柏學(xué)士子侄,一說指柏學(xué)士本人。開卷:指讀書。

賞析這句詩贊美了古人刻苦讀書的精神,并激勵年輕人勤奮學(xué)習(xí),多讀書以豐富自己的知識和見識,體現(xiàn)了對知識的尊重和追求。

  • 柏學(xué)士茅屋
    杜甫 〔唐代〕
    碧山學(xué)士焚銀魚,白馬卻走深巖居。
    古人己用三冬足,年少今開萬卷余。
    晴云滿戶團(tuán)傾蓋,秋水浮階溜決渠。
    富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

柏學(xué)士茅屋翻譯

譯文
安史之亂的戰(zhàn)火使柏學(xué)士失去了官職,昔日常參議朝政,直言相諫的他,將茅屋搭建在險峻的碧山之中,隱居于此。
但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的刻苦讀書,雖然他年少,但已學(xué)業(yè)有成。
觀茅屋戶外,那祥云如車蓋一樣密密地聚集,秋水順著道路,如大水決渠一樣地湍急流去。
自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到,有識之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書,以求功名。

注釋
柏學(xué)士,其人不詳。杜甫另有七古《寄柏學(xué)士林居》。
碧山,指柏學(xué)士隱居山中。碧山應(yīng)該是泛指,即青山。學(xué)士,即柏學(xué)士。唐朝時學(xué)士職位一般至少為五品,六品及以下的稱為直學(xué)士。銀魚,指唐朝五品以上官員佩戴的銀質(zhì)魚章。
白馬,這里用來指代柏學(xué)士。身巖居,指在安史之亂中,逃到這里的山中居住。此句可以與《寄柏學(xué)士林居》的“天下學(xué)士亦奔波”參看。仇兆鰲注:銀魚見焚,白馬卻走,遭祿山之亂也。
“足”字放到最后,是為了對仗的需要。此句順說就是,古人已用足三冬。農(nóng)歷將冬天分為十月、十一月、十二月共三個月,故稱“三冬”。古時人們認(rèn)為冬季是用來讀書的時間。用足三冬,即是用足全部時間來讀書。
年少,指住在這里的柏學(xué)士子侄,一說指柏學(xué)士本人。開,開卷,指讀書。
這句化用了北周王褒《輕舉篇》的句子“俯觀云似蓋”。團(tuán),意為圓,在此形容“傾蓋”。
這兩句描寫了柏學(xué)士茅屋的外景。仇注:云如傾蓋之團(tuán),言其濃。水似決渠之溜,言其急也。
五車書,出自《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車”。后喻指讀書多,學(xué)問深,例如唐王維《戲贈張五弟湮三首·之二》:“張弟五車書,讀書仍隱居”。

柏學(xué)士茅屋譯文及注釋

⑴柏學(xué)士,其人不詳。杜甫另有七古《寄柏學(xué)士林居》。
⑵碧山,指柏學(xué)士隱居山中。碧山應(yīng)該是泛指,即青山。學(xué)士,即柏學(xué)士。唐朝時學(xué)士職位一般至少為五品,六品及以下的稱為直學(xué)士。銀魚,指唐朝五品以上官員佩戴的銀質(zhì)魚章。
⑶白馬,見《后漢書》卷27:張湛常騎白馬。帝每見湛,輒言“白馬生且復(fù)諫矣”。這里用來指代柏學(xué)士。身巖居,指在安史之亂中,逃到這里的山中居住。此句可以與《寄柏學(xué)士林居》的“天下學(xué)士亦奔波”參看。仇兆鰲注:銀魚見焚,白馬卻走,遭祿山之亂也。
⑷“足”字放到最后,是為了對仗的需要。此句順說就是,古人已用足三冬。農(nóng)歷將冬天分為十月、十一月、十二月共三個月,故稱“三冬”。古時人們認(rèn)為冬季是用來讀書的時間。用足三冬,即是用足全部時間來讀書。
⑸年少,指住在這里的柏學(xué)士子侄,一說指柏學(xué)士本人。開,開卷,指讀書。杜甫有詩“讀書破萬卷,下筆如有神”(《奉贈韋左丞丈二十二韻》)。中國古代在隋唐以前的書,主要是竹簡和帛書。到了杜甫所在的時期,一般是手寫的卷軸紙書。由于行格疏闊,字體又大,每卷字?jǐn)?shù)并不太多?!妒酚洝菲骄烤硭那ё肿笥?,《魏書》平均每卷六千余字。
⑹這句化用了北周王褒《輕舉篇》的句子“俯觀云似蓋”。團(tuán),意為圓,在此形容“傾蓋”。團(tuán)作為“圓”字解,也見于其他唐詩,例如白居易《《放言五首·其一》》“荷露雖團(tuán)豈是珠”,賈島《憶江上吳處士》“蟾蜍虧復(fù)團(tuán)”等。
⑺這兩句描寫了柏學(xué)士茅屋的外景。仇注:云如傾蓋之團(tuán),言其濃。水似決渠之溜,言其急也。
⑻五車書,出自《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車”。后喻指讀書多,學(xué)問深,例如唐王維《戲贈張五弟湮三首·之二》:“張弟五車書,讀書仍隱居”。

柏學(xué)士茅屋評析

  此詩當(dāng)作于公元767年(唐代宗大歷二年),當(dāng)時杜甫56歲,居夔州(今重慶市奉節(jié)縣)。

  黃鶴注:依舊次,編在大歴二年。蓋寄詩在先而題屋在后也。顧宸注:公過學(xué)士茅屋,羨其立品之高,讀書之勤,故題其茅屋如此。按詩言讀書以取富貴,于學(xué)士尚不相似。黃氏謂朂其子侄者得之。

  仇兆鰲《杜詩詳注》:學(xué)士茅居舊有藏書,上四句敘事,五六句寫屋前秋景,七八句勉其子侄。下截承上。杜詩近體有兩段分截之格,有兩層遙頂之格。此章若移晴云、秋水二句,上接首聨;移古人、年少二句,下接末聨,分明是兩截體。今用遙頂,亦變化法耳。又中間四句,平仄仄平俱不合律,葢亦古詩體也。

  黃生曰:舊疑此詩不似對學(xué)士語。今考《寄柏學(xué)士詩》及《題柏大兄弟山居屋壁詩》始知其說,一則云自胡之反,持干戈,天下學(xué)士,亦奔波,嘆彼幽居,載典籍,蕭然暴露依山阿。一則云叔父朱門貴,郎君玉樹高。山居精典籍,文雅涉風(fēng)騷。是學(xué)士乃柏大之叔父。柏大之山居,即學(xué)士之茅屋,學(xué)士奔波之所載,即柏大山居之所精。二詩語意互見。此詩則合而言之,勉其子弟。而本其父兄以為勸言勤苦以取富貴爾。叔父業(yè)有前效,則年少積學(xué)之功,安可少哉。

作者簡介

杜甫 [唐代]

杜甫(712-770),字子美,自號少陵野老,世稱“杜工部”、“杜少陵”等,漢族,河南府鞏縣(今河南省鞏義市)人,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,杜甫被世人尊為“詩圣”,其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”,為了跟另外兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開來,杜甫與李白又合稱“大李杜”。他憂國憂民,人格高尚,他的約1400余首詩被保留了下來,詩藝精湛,在中國古典詩歌中備受推崇,影響深遠(yuǎn)。759-766年間曾居成都,后世有杜甫草堂紀(jì)念。 更多

古詩大全

好86古詩詞網(wǎng)為您提供"古人已用三冬足,年少今開萬卷余。"名句意思全解,"古人已用三冬足,年少今開萬卷余。"賞析等相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助!

http://meilook.com.cn/mingju_view_9b9ac143ac9b9ac1/

合作QQ:564591      聯(lián)系郵箱:kefu@hao86.com

取消