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1.尚風慶幸自己沒有成為板著面孔批評小震的冬烘先生，如果是同行的你，對小震的這一舉動你會怎么做當頭棒喝?默許?贊揚……教師的態(tài)度，決定著學生的高度。
2.正如梁啟超說，明末的黨爭，就好像兩群冬烘先生打架，打到明朝亡了，便一起拉倒。
3.過分追究真假，就成了冬烘先生了。
4.咱要聽得慌，休急斷你冬烘先生黃韭腸子也。
5.尹志平說得高興之時，就和老冬烘先生一樣搖頭晃腦起來。
6.冬烘先生教人讀書，往往咬文嚼字，令人得不到什么有益的知識。

成語故事

唐朝時期，主考官鄭薰先生在評卷時，見到顏標的卷子，他看了一遍覺得沒有什么特別的地方，他想顏標是顏真卿的后代，應該讓這個忠烈的后代作狀元。謝恩的那天，鄭薰才發(fā)現(xiàn)錯認了顏標。后來人們評論：“主司頭腦太冬烘，錯認顏標作魯公?！?/li>

字義分解

冬讀音：dōng

(1)（名）一年的第四個季節(jié)：～季。
(2)姓。
(3)（擬）敲鼓或敲門等聲音：鼓聲～～。
烘讀音：hōng

(1)（動）用火或蒸汽使身體暖和或者使物體變熱或干燥：～箱｜～手｜把濕衣服～一～。
(2)（動）襯托：～襯｜～托。
- 冬烘頭腦
- 冬烘學究
先讀音：xiān

(1)（副）時間或次序在前：～發(fā)制人｜～禮后兵｜～來后到。
(2)（名）祖先；上代：～人｜祖～。
(3)（名）尊稱死去的人：～父｜～哲。
(4)（名）〈口〉先前。
(5)姓。
生讀音：shēng

[ shēng ]
1. 一切可以發(fā)育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量，并能發(fā)展長大：誕生。滋生。生長。
2. 造出：生產(chǎn)。
3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生機。出生入死。舍生取義。
4. 有生命的東西的簡稱：眾生。喪生。衛(wèi)生。
5. 生活，維持生活的：生計。生意。
6. 整個生活階段：一生。平生。今生。
7. 發(fā)出，起動：生病。生氣。生效。生花之筆。談笑風生。
8. 使燃料燃燒起來：生火。
9. 植物果實不成熟：生瓜。
10. 未經(jīng)燒煮或未燒煮熟的：生飯。生水。
11. 不熟悉的，不常見的：生疏。生客。生字。陌生。
12. 不熟練的：生手。
13. 未經(jīng)煉制的：生鐵。
14. 硬：態(tài)度生硬：生吞活剝。
15. 甚，深：生怕。生疼。
16. 正在學習的人：學生。門生。
17. 有學問或有專業(yè)知識的人：儒生。醫(yī)生。
18. 傳統(tǒng)戲劇里扮演男子的角色：小生。老生。武生。
19. 詞尾：好生休養(yǎng)。
20. 姓。

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