漢語(yǔ)詞語(yǔ)拼音 漢語(yǔ)解釋
弦誦的意思
弦誦
(1) 弦歌和誦讀,指學(xué)校教學(xué)
⒈ 弦歌誦讀。
引《禮記·文王世子》:“春誦,夏弦。”
鄭玄注:“誦謂歌樂(lè)也,弦謂以絲播詩(shī)?!?br />孔穎達(dá)疏:“誦謂歌樂(lè)者,謂口誦歌樂(lè)之篇章,不以琴瑟歌也。云弦謂以絲播詩(shī)者,謂以琴瑟播彼詩(shī)之音節(jié),詩(shī)音則樂(lè)章也?!?br />后亦以稱詩(shī)禮教化或?qū)W校教育。 《晉書(shū)·儒林傳序》:“雖尊儒勸學(xué),亟降於綸言;東序西膠,未聞於弦誦?!?br />宋蘇軾《潘推官母李氏挽詞》:“杯盤(pán)慣作陶家客,弦誦常叨孟母鄰?!?br />明顧絳《過(guò)矩亭拜李先生墓下》詩(shī):“蹉跎一失身,豈不負(fù)弦誦?”
清惲敬《重建東湖書(shū)院記》:“于是深衣博帶之士揖讓弦誦于其中,而書(shū)院復(fù)興?!?/span>
⒉ 泛指吟哦誦讀。參見(jiàn)“弦誦”。
引章炳麟《文學(xué)說(shuō)例》:“至韻文則復(fù)有特別者,蓋其弦誦相授,素由耳治,久則音節(jié)諧熟,觸激唇舌,不假思慮,而天縱其聲。”
絃誦:古代授《詩(shī)》、學(xué)《詩(shī)》,配弦樂(lè)而歌者為弦歌,無(wú)樂(lè)而朗讀者為誦,合稱“絃誦”。后即用以泛指授業(yè)、誦讀之事。 《禮記·文王世子》:“春誦、夏弦?!?br />鄭玄注:“誦,謂歌樂(lè)也;弦,謂以絲播詩(shī)?!?br />孔穎達(dá)疏:“誦謂歌樂(lè)者,謂口誦歌樂(lè)之篇章,不以琴瑟歌也;云絃謂以絲播詩(shī)者,謂以琴瑟播彼詩(shī)之音節(jié),詩(shī)音則樂(lè)章也?!?br />《舊唐書(shū)·音樂(lè)志一》:“三五之代,世有厥官,故虞廷振干羽之容, 周人立絃誦之教。”
宋蘇軾《潘推官母李氏挽詞》:“杯盤(pán)慣作陶家客,絃誦嘗叨孟母鄰。”
清戴名世《芥舟翁壽序》:“當(dāng)戴氏之盛也,農(nóng)服畎畝,士勤絃誦,恂恂禮讓,而家皆饒?jiān)?。?br />姚錫鈞《即事效湘綺樓體》:“絃誦喧中寂,河山刼后悲?!?/span>
語(yǔ)本《禮記.文王世子》:「春誦,夏弦。」指樂(lè)歌聲與讀書(shū)聲,泛指學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。
字義分解
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