愛(ài)的教育怎么讀,愛(ài)的教育什么意思,愛(ài)的教育造句,愛(ài)的教育解釋,漢語(yǔ)詞典

(1)（動(dòng)）對(duì)人和事物有很深的感情

(2)喜歡；喜好：～游覽｜～看電影。

(3)愛(ài)惜；愛(ài)護(hù)：～公物｜～集體榮譽(yù)。

(4)常常發(fā)生的某種行為；容易發(fā)生某種變化：～說(shuō)｜鐵～生銹。

1.用在定語(yǔ)的后面。

a）定語(yǔ)和中心詞之間是一般的修飾關(guān)系：鐵～紀(jì)律。幸?！睢?/p>

b）定語(yǔ)和中心詞之間是領(lǐng)屬關(guān)系：我～母親。大樓～出口。

c）定語(yǔ)是人名或人稱代詞，中心詞是表示職務(wù)或身份的名詞，意思是這個(gè)人擔(dān)任這個(gè)職務(wù)或取得這個(gè)身份：誰(shuí)～介紹人?

d）定語(yǔ)是指人的名詞或人稱代詞，中心詞和前邊的動(dòng)詞合起來(lái)表示一種動(dòng)作，意思是這個(gè)人是所說(shuō)的動(dòng)作的受事：開(kāi)他～玩笑。找我～麻煩。

2.用來(lái)構(gòu)成沒(méi)有中心詞的“的”字結(jié)構(gòu)。

a）代替上文所說(shuō)的人或物：這是我～，那才是你～。菊花開(kāi)了，有紅～，有黃～。

b）指某一種人或物：男～。送報(bào)～。我愛(ài)吃辣～。

c）表示某種情況、原因：大星期天～，你怎么不出去玩兒玩兒?。無(wú)緣無(wú)故～，你著什么急?

d）用跟主語(yǔ)相同的人稱代詞加“的”字做賓語(yǔ)，表示別的事跟這個(gè)人無(wú)關(guān)或這事兒跟別人無(wú)關(guān)：這里用不著你，你只管睡你～去。

e）“的”字前后用相同的動(dòng)詞、形容詞等，連用這樣的結(jié)構(gòu)，表示有這樣的，有那樣的：推～推，拉～拉。說(shuō)～說(shuō)，笑～笑。大～大，小～小。

3.這個(gè)用法限于過(guò)去的事情。

4.用在陳述句的末尾，表示肯定的語(yǔ)氣：這件事兒我知道～。

5.用在兩個(gè)同類的詞或詞組之后，表示“等等、之類”的意思：破銅爛鐵～，他撿來(lái)一大筐。老鄉(xiāng)們沏茶倒水～，待我們很親熱。

6.用在兩個(gè)數(shù)量詞中間。

a）表示相乘：這間屋子是五米～三米，合十五平方米。

b）表示相加：兩個(gè)～三個(gè)，一共五個(gè)。

1.真實(shí)；實(shí)在：～當(dāng)?！_。

2.“的”字在口語(yǔ)中一般讀陰平（dī）。

箭靶的中心：目～。無(wú)～放矢。眾矢之～。

（外）“的士”（出租車）的省稱：打～?！纾ǚQ男性出租車司機(jī)）。

1. 指導(dǎo)，訓(xùn)誨：教習(xí)。教頭。教正。教師。教導(dǎo)。管教。請(qǐng)教。教學(xué)相長(zhǎng)。因材施教。

2. 使，令：風(fēng)能教船走。

3. 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。

4. 姓。

1. ?生養(yǎng)：育齡。節(jié)育。生兒育女。

2. ?養(yǎng)活：育嬰。哺育。培育。撫育。養(yǎng)育。

3. ?按照一定的目的長(zhǎng)期地教導(dǎo)和訓(xùn)練：德育。智育。體育。美育。教書(shū)育人。